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文档简介
七年级上册Unit4
Whereismyschoolbag?
写作话题:Livingenvironment(居住环境)1最新中小学PPT课件资料
Learningobjectives
1.能力目标
(1)学会使用人称代词、物主代词及名词的单复数等知识描述房间的物品摆放。(2)掌握英语说明文的体裁特征描写某一场所及其物品的布置,并将目标语言、短语及语法运用到写作中,能完成“Thingsin
MyRoom
”为题的写作任务。2.情感目标教育学生要热爱自己的家,养成爱清洁的好习惯。2最新中小学PPT课件资料YourdatehereYourfooterhereIhavearoom.It’ssmallbuttidy.Mydictionaryisonthedeskandmyschoolbagis………Furniture家具Stationary文具ThingsinyourroomothersbedbookclockTask1:Revision3最新中小学PPT课件资料desk,__________________________________
Writethethingsinyourroom.
tablechairsofabedbookcaseFurniture家具返回4最新中小学PPT课件资料pencil,________________________________________________________________________________________________Writethethingsinyourroom.
penrulerseraserpencilboxdictionarybooksschoolbagEnglishbookChinesebooknotebookStationery文具返回5最新中小学PPT课件资料watch,______________________________
____________________________________________________________________________
Writethethingsinyourroom.
keyscupcomputerbaseballcomputergameTVclockradiotapehattaperecordermodelplaneorangeOther其他返回6最新中小学PPT课件资料
T:Whereis
myschoolbag?
Itisunderthetable.S:Is
it
on/in/under
thetable?Task2:Pairwork
Guessinggames7最新中小学PPT课件资料Whereismypencilbox?
IS
it
in/under/onthe...?Itis
onthetable.8最新中小学PPT课件资料
Where
aremy
book
and
myruler
Are
they
on/under/inthe...?
Theyare
inthebox.9最新中小学PPT课件资料Theyare
onthesofa.Wherearemycomputergames?
Aretheyunder/in/onthe...?10最新中小学PPT课件资料Myschoolbagis______thetable.Mypencilboxis____thetable.Mybookandmyrulerare__thebox.Mycomputergamesare_____thesofa,andmydictionariesare_____
thebed.underoninonon11最新中小学PPT课件资料Task3GroupworkWriteaboutwherethethingsareinourclassroom.Usethewordand
ifyoucan.Lookattheclassroom!Talkaboutthingsintheclassroom
use“in,on,under…and”Whereistheblackboard?Whereisthepicture?Whereistheplant?Whereisthewindow?12最新中小学PPT课件资料1.Theblackboardisonthewall.Thepictureisonthewall.
Theblackboard
andthepictures
areonthewall.2.Theplantisonthedesk.Thewindowisinthewall.
Theplantisonthedesk
and
thewindowisinthewall.13最新中小学PPT课件资料Task4GroupworkHowtodescribearoom.Let'stalk14最新中小学PPT课件资料Thisismyroom,It’sverynice!Mybed,mytableandmysofa
are
intheroom.Mybookandmyruler
are
inthebox.Mypencilbox
is
onthedesk.
andmyschoolbagis
underthedesk.Mybooks
are
onthetable.Mycomputergamesare
onthesofa!Wherearemydictionaries?Theyare
onthebed.Ilovemyroomverymuch.15最新中小学PPT课件资料
Writing请你以“Thingsin
MyRoom”为题,写一篇文章介绍你自己的房间。要求:1.词数60左右。2.可适当发挥。16最新中小学PPT课件资料写作指导人称:__________时态:_____________体裁:________,按_____的顺序叙述。Outline提纲:Beginning:______________________________________________Mainbody:Ending:__________________________
一般现在时第一人称说明文空间Ilikemyroom.Whataboutyou?Hi,everyone!Thisismyroom.Itisnotverybigbut
verynice.谈论各个物品所在的位置。17最新中小学PPT课件资料语料箱▲块词:单词:bed,sofa,desk,computer,in/on/under,beautiful,tidy...短语:inmyroom/onthe
wall/between...and句子:Thisismyroom.The...is/arein/on/underthe...Thereisa/an...in/on/under...the...Therearesome/many...in/on/underthe...Youcansee...in/on/under...▲名言、谚语、警句:Eastwesthomeisthebest!金窝银窝不如自己的狗窝18最新中小学PPT课件资料Thingsin
MyRoomdesk______________________________________________________Finishyourownmindmap.(完成关于你自己的思维导图)19最新中小学PPT课件资料作文评价标准表
项目标准自我评价同伴评价教师评价结构(3分)段落合理(2分)衔接自然(1分)内容(8分)要点全面文具(2分)家具(2分)文具和家具的位置(2分)拓展合理(2分)语言(3分)词汇丰富(1分)句法正确,语言优美(2分)卷面(1分)书写工整(1分)20最新中小学PPT课件资料◆自我赏析与修正朗读自己的文章,按照习作评价标准表进行自我赏析与修正。Task5自评21最新中小学PPT课件资料◆同伴互赏①欣赏与修正请交换习作欣赏,用红笔划出对方的亮点词、句,并运用改错符号标出不足,进行适当修改。②按照习作评价标准表给同伴的习作打分。③点评由亮点欣赏到不足的修正和提升(篇章结构分析-细节点评)Task6互评22最新中小学PPT课件资料师生共评Task7◆集体赏析按照习作评价标准表进行集体赏析,并积累好词好句,进行美化和提升。23最新中小学PPT课件资料
Hi,everyone!Thisismyroom.Itisnotverybigbutverynice.Therearemanythingsinit.First,youcanseethedesk.Somebooksandacomputerareonit.Underthedesk,itismychair.Besidethedeskthereisabookcase.Ilikebooksverymuch.SoIhavealotofbooks.Where'smybed?It'sbesidethebookcase.
Ilikemyroom.Whataboutyou?24最新中小学PPT课件资料重写作文(根据自评、互评、集体赏析后的修改情况,自我提升、美化文章,进行第二次写作。)请你以“Thingsin
MyRoom”为题,写一篇文章介绍你自己的房间。要求:1.词数60左右。2.可适当发挥。提示:写作时可参考语料箱。
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