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文档简介

小班语言活动教案：我的一家人教案(附教学反思)

小班语言活动课程方案我的家庭教授（反思教学）

小班语言活动我的家庭教学方案（带教学反思）主要包括活动目标，活动预备，活动过程，活动反思等内容，关心孩子学会用简洁的句子谈论父母的工作，家庭成员之间的关系和父母关怀自己并引导孩子谈论我的家庭这一主题，以便孩子们情愿参与个人对话和小组争论。

适合幼儿园老师参与小班语言活动。

过来看看我的家人。

让我们教训。

活动目标

1.关心幼儿学会用简洁的句子，家庭成员之间的关系和父母的爱来谈论父母的工作。

2.引导孩子们围绕我的家庭主题进行争论，以便孩子们情愿参与个人对话和集体对话活动。

3.培育爱家人的小孩的情感，知道如何照看长辈，听取成年人的话语。

4.引导幼儿在故事和嬉戏中学习，并了解生活。

5，可以认真倾听，有很好的倾听习惯。

活动预备

1，实体玩具兔子，狗，熊。

2，每个孩子，侄子的大图片和全家福的图片。

3.录音机和录音带。

4.让孩子们回家了解父母的工作与家庭成员之间的关系。

活动程序

1.创建对话情境并引导对话主题。

（1）将录音《世上只有妈妈好》，老师带领孩子唱歌和行动。

（2）让两个孩子谈论谁在家并要求完整的句子。

老师除了母亲，谁情愿来到前面为自己拍照，并完成这些话。

老师使用物理投影让孩子看画，老师重复孩子的话来练习孩子讲话的完整性。

（3）让其他孩子从照片中拍照并自由交谈。

照片上有谁？

2.引导孩子们围绕这个话题进行争论，集体争论，并要求声音和声音表达。

（1）让两个孩子回答问题并发挥示范作用。

问你父亲和母亲做了什么工作？妈妈在家做什么？爸爸在做什么？你呢？

（2）制作动物玩具，引起对幼儿的爱好，他们也想听听其他父母的父亲和母亲正在做什么，并常常在家做事。

请让孩子们畅所欲言，老师们参与个人对话。

（3）请

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