滨州学院学校体育学期末考试复习题库

第/\*Arabic1页2023年上学期学校体育学期末考试题库一、单项选择题1.文艺复兴以后，第一个倡导“三育”学说的教育家是（）。A.洛克B.卢梭C.夸美纽斯D.斯宾赛答案：A2.我国学校体育最早出现于（）社会。A.原始B.奴隶C.封建D.资本答案：B3.体育课的综合密度应是（）。A.越大越好B.越小越好C.适中为好D.练习强度大时小些好答案：A4.“武学”最早出现于中国的（）。A.唐B.宋C.元D.明答案：B5.西周“六艺”中与体育有关的内容是（）。A.礼、艺B.书、数C.诗、易D.射、御答案：D6.战术训练的中心环节是（）。A.掌握战术知识

B.培养战术意识

C.培养战术能力

D.实践战术行动答案：B7.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是（）。A.反比关系B.正比关系C.抛物线关系D.不存在答案：A8.全国大学生运动会每（）年举行一次。A.1B.2C.3D.4答案：C9.以“三基”为基本内容的体育被称为（）。A.大众体育B.竞技体育C.学校体育D.终生体育答案：C10.中国清朝可被称为“体育家”的是（）。A.乾隆B.康有为C.梁启超D.颜元答案：D11.《学校体育工作暂行规定》的颁布年份是（）。A.1977B.1978C.1979D.1980答案：C12.测定体育课的密度时,应自始至终跟踪（）学生。A.全班B.一组C.受测D.部分答案：C13.体育课中的“一句话评价”是一种（）的语言法形式。A.口令和指示B.口头评定成绩C.口头汇报D.讲解答案：B14.学校体育的主要特点之一是（）。A.场外性B.竞技性C.基础性D.技术性答案：C15.我国古代学校体育开始出现于（）社会。A.奴隶B.封建C.社会主义D.资本主义答案：A16.高中体育与健康课程标准所设置的七个系列中必修内容为（）。A.球类运动和健康教育专题

B.体操运动和健康教育专题C.田径运动和健康教育专题

D.武术运动和健康教育专题答案：C17.国民体育的基础是（）。A.大众体育B.竞技体育C.学校体育D.终生体育答案：C18.凡在课中用于整队、调队、交换场地、搬运、分发和收回器材等一般均算作（）时间。A.教师指导B.组织措施C.学生练习D.休息答案：B19.下列哪一种训练方法应严格控制间歇时间（）。A.持续训练法

B.间歇训练法

C.重复训练法

D.变换训练法答案：B20.动作的速度表现了动作的（）。A.时间特征B.空间特征C.时空特征D.综合特征答案：C21.《体育之研究》的作者是（）。A.陈独秀B.二十八画生C.恽代英D.徐冰答案：B22.毛泽东做出“健康第一”指示的时间是（）。A.1953年B.1950年C.1955年D.1965年答案：B23.一节课中，学生做练习时间与上课总时间的比率，称为课的（）。A.综合密度B.专项密度C.练习密度D.一般密度答案：C24.全国中学生运动会每（）年举行一次。A.2B.3C.4D.5答案：B25.动作的节奏表现了动作的（）。A.时间特征B.空间特征C.力量特征D.综合特征答案：D26.“体育”一词最早产生于（）。A.17世纪B.18世纪C.19世纪D.20世纪答案：C27.在跑的练习中，按照教师的击掌声进行高抬腿跑的练习，属于（）。

A.定向和领先B.助力和阻力C.示范D.教具和模型演示答案：A28.下列未列入课表，成为学校作息制度一部分的锻炼形式为（）。A.早操

B.课间操

C.班级体育锻炼

D.体育节答案：D29.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是（）。A.人体的外力B.支撑反作用力C.摩擦力D.人体的内力答案：D30.任何动作的完成都要有相应的力量，而起决定作用的是（）。A.人体的内力B.人体外力C.支撑反作用D.摩擦力答案：A31.一节课中各项活动合理运用的时间与上课总时间的比率，即为体育课的（）。A.综合密度B.专项密度C.练习密度D.一般密度答案：B32.体育教师的特殊性语言是（）。A.专业术语B.口令C.方言D.艺术语言答案：B33.学校体育学的学科性质是（）。A.教育学科

B.综合性学科

C.社会学科

D.自然学科答案：B34.体育教学中，为突出教学的重点和难点，纠正错误动作时可采用（）。A.分解法B.快速示范C.常速示范D.正误对比示范答案：D35.新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）。A.1955B.1956C.1957D.1958答案：B36.循环练习法的主要特点是（）。A.流水依次进行B.条件不断变化C.每站练习无间歇D.能有效地增大练习密度和运动负荷答案：D37.用以检查学生学习成绩为主的课称为（）。A.新授课B.复习课C.考核课D.综合课答案：C38.国民体育的基础是（）。A.大众体育B.终身体育C.学校体育D.竞技体育答案：C39.体育课中，学生做练习的时间与上课总时间的比例称为体育课的（）密度。A.综合密度B.专项密度C.练习密度D.指导密度答案：C40.（）年，教育部编订并颁发了新中国第一部《中小学体育教学大纲》。A.1952

B.1954

C.1950

D.1956答案：D41.学期体育教学工作计划也称为（）。A.教案B.年度计划C.教学进度D.单项计划答案：C42.全民健身计划的重点实施对象是（）。A.全国人民

B.中老年人

C.残疾人

D.青少年儿童答案：D43.新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）年。A.1955B.1956C.1957D.1958答案：B44.学校体育的基本组织形式是（）。A.体育课

B.早操，课间操

C.课外运动训练

D.体育竞赛答案：A45.文艺复兴时期第一个倡导“三育”学说的教育家是（）。

A.洛克B.卢梭C.斯宾塞D.裴斯泰洛齐答案：A46.中央（北京）体育大学成立于（）。A.1950B.1956C.1957D.1958答案：D47.体育教师的首要职责是（）。A.搞好课外体育活动B.搞好训练C.上好体育课D.培养好体育骨干答案：C48.不论技术环节有多少个，其中必定有一个环节对动作的质量和效果起决定性的作用，这一环节即为（）。A.技术基础B.技术环节C.技术关键D.技术细节答案：C49.体育教师的特殊语言是（）。A.艺术语言B.口令C.方言D.专业术语答案：B50.体育教学目标在教学的不同阶段、不同时期，应（）全面贯彻。A.必须B.不一定C.一定不能D.有所侧重地答案：D51.《体育之研究》一文的作者是（）。A.周恩来B.毛泽东C.恽代英D.颜元答案：B52.运动负荷的表面数据指学生进行活动时，身体练习的“负荷强度”和（）。A.“负荷量”B.“负荷指数”C.“负荷比例”D.“脉搏次数”答案：A53.学校体育工作的核心是（）。A.体育教学

B.课外体育锻炼

C.课外运动训练

D.课外运动竞赛答案：A54.体育与健康课程的指导思想是（）。A.增强学生体质

B.健康第一C.提高运动技术水平

D.发展学生个性答案：B55.学校体育区别于其他教育活动的显著标志是（）。A.掌握体育知识技能

B.发展学生的个性

C.发展学生的体能

D.培养良好品质答案：C56.“武举制”最早产生于中国的（）。A.秦B.汉C.唐D.宋答案：C57.在哪种情况下采取分组不轮换的教学形式（）。A.人数不多场地器材设备条件充足B.人数多场地器材不足C.人数多D.人数少答案：A58.体育教学的组织形式较其他学科（）。A.单一B.多样C.没有差异D.有差异，但不大答案：B59.课时计划也称（）。A.年度计划B.教学进度C.单项计划D.教案答案：D60.凯洛夫将教学过程分为（）六个阶段。A.感知、理解、概括、巩固、熟练、测验B.感知、理解、概括、巩固、复习、熟练C.感知、记忆、概括、巩固、熟练、测验D.理解、记忆、概括、巩固、测验、熟练答案：A61.体育教师进修的主要途径是（）。A.自学

B.短期培训

C.参加学术会议

D.函授答案：A62.我国学校体育工作开始真正进入法制化轨道的标志是1990年3月颁布的（）。A.中华人民共和国体育法

B.国家体育锻炼标准

C.大中小学生体育合格标准

D.学校体育工作条例答案：D63.体育课的综合密度应是（）。A.越大越好B.越小越好C.适中好D.练习强度大时小些好答案：A64.周期性训练原则的理论依据是（）。A.动作技能形成的规律B.人体生理机能变化规律C.竞技状态形成的规律D.超量恢复原理答案：C65.《学校体育工作条例》颁发于（）。A.1990B.1991C.1992D.1995答案：D66.在班人数少，场地器材充足时应多采用的教学组织形式为（）。A.分组不轮换

B.两组一次轮换

C.三组两次轮换

D.先合组，后分组答案：A67.体育课平均心率的计算方法除了点数计算法外，还有（）。A.面积计算法B.点算法C.平均法D.梯形面积计算法答案：A68.1904年1月，清政府颁布并实施（），这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。A.《钦定学堂章程》B.《奏定学堂章程》C.《新学制课程标准》D.《学校体育指导纲要》答案：B69.布置场地器材时，可移动器材与固定器材之间应尽可能（）。A.分开B.相对靠拢C.保持距离D.保持较远答案：B70.汉语中出现“体育”一词的历史不足（）。A.50年B.100年C.150年D.200年答案：B71.体育课中学生练习合理运用的时间与上课总时间的比例称为（）。A.体育课密度

B.体育课综合密度

C.体育课一般密度

D.体育课学生练习密度答案：D72.西周“六艺”中与体育有关的内容是（）。A.礼、乐B.书、数C.诗、书D.射、御答案：D73.体育课的准备部分，必须包括（）。A.慢跑B.做徒手操C.集合整队D.做游戏答案：C74.骑士七艺的内容是（）。

A.骑马、跳高、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗B.骑马、游泳、投枪、射剑、狩猎、攀登和吟诗C.骑马、游泳、投枪、击剑、狩猎、下棋和吟诗D.骑马、跳舞、投枪、击剑、狩猎、角力和吟诗答案：C75.为了展现篮球防守中动作的左右移动，可进行（）。A.正面示范B.侧面示范C.镜面示范D.移动示范答案：A76.用简明扼要的语言直接陈述是（）的讲解形式。A.直陈式B.概要式C.测重式D.联系式答案：A77.体育课的综合密度应是（）。A.越大越好B.越小越好C.练习密度大时小些好D.练习密度小时大些好答案：A78.体育课的组织工作是一项（）。A.比较复杂而细致的工作B.很容易的工作C.枯燥乏味的工作D.难做的工作答案：A79.体育教学过程的根本要素是（）。A.教师

B.学生

C.教材内容

D.传播媒介答案：B80.下列属于课外运动训练与一般运动训练之共同点的是（）。A.训练成绩的表现性

B.训练对象的广泛性

C.训练内容的基础性

D.训练时间的课余性答案：A81.写好体育课教案的首要问题是（）。A.确定课时教学目标

B.钻研教法

C.安排课的内容

D.合理安排各部分时间答案：A82.安排课的内容，组织教法与学练法时，一般先构思（）。

A.开始部分

B.准备部分

C.基本部分

D.结束部分答案：C83.毛泽东同志发出的三好号召是（）年。A.1950年B.1953年C.1954年D.1955年答案：B84.体育教学的组织形式较其他学科（）。A.单一B.多样C.没有差异D.有差异，但不大答案：B85.体育课的基本结构主要是依据（）来划分的。A.动作技能形成的规律B.人体生理机能活动能力变化规律C.学生身心发展的规律D.超量恢复原理答案：B86.新中国统一的中小学体育教学大纲颁发于（）。A.1950年B.1956年C.1957年D.1958年答案：B87.体育教学中负荷量和负荷强度的关系是成（）。A.反比例关系B.正比例关系C.抛物线关系D.不存在的答案：A88.学校体育学的研究对象是（）。A.体育教学现象及规律

B.体育现象及规律

C.学校体育现象及规律

D.体育课现象及规律答案：C89.根据体育教学目标和学生身心发展特点,小学体育教材可采用（）。A.以基本活动能力为主的分类方法

B.以身体素质为主的分类方法C.以运动项目为主的分类方法D.以身体素质为主兼顾运动项目的分类方法答案：A90.我国古代学校体育开始出现于（）社会。A.奴隶B.封建C.资本主义D.社会主义答案：A91.在体育教学中，对学生的优秀行为进行肯定评价是一种（）。A.说服法B.榜样法C.表扬法D.评比法答案：C92.在教学班级学生人数多，器材较少，新授教材比较容易，复习教材比较简单的情况下，宜采用（）。A.两组一次等时轮换B.三组两次等时轮换C.先合后分D.先分后后答案：B93.体育教学中，在学生人数多，新授教材比较难，复习教材也比较复杂的情况下可采用（）。A.两组一次等时轮换B、三组两次等时轮换B.先合后分C.先分后合答案：A94.动作比较简单，学生可直接模仿的动作多用（）。A.正面示范

B.侧面示范

C.镜面示范

D.背面示范答案：C95.学校体育的本质功能是（）。A.健身功能

B.教育功能

C.教养功能

D.促进个体社会化答案：A96.一节课按45分钟计,其基本部分的时间，一般安排（）分钟。A.10-20B.28-32C.30-35D.35-40答案：B97.“体育科”最早出现于（）。A.1903B.1913C.1923D.1933答案：C98.《中华人民共和国体育法》自何时起施行（）。A.1995年9月10日

B.1996年9月10日

C.1995年10月1日

D.1996年10月1日答案：C99.体育教师的特殊语言是（）。A.讲解B.口令C.方言D.专业术语答案：B100.间歇练习法的作用是（）。A.能提高肌肉力量B.能提高大脑皮层的协调能力C.能提高供氧能力D.能提高呼吸和心血管系统的机能答案：D二、多项选择题101.国民党时期对中国学校体育产生较大的影响的体育（教育）思想有（）。

A.自然主义B.终生体育C.快乐体育D.军国主义E.选手体育答案：ADE102.体育课堂教学的实践进程来看，包括课的（）三个部分。

A.计划部分B.开始部分C.基本部分D.结束部分答案：BCD103.内环境稳定性失调学说认为引起运动性疲劳的主要因素包括（）。A.血液PH下降B.机体严重脱水C.血浆渗透压改变D.血浆电解质浓度的改变答案：ABCD104.体育锻炼能够促进新陈代谢使（）。

A.同化作用加强B.同化作用减弱C.异化作用加强D.异化作用减弱答案：AC105.制定运动处方的原则有（

）。A.因人而异的原则B.有效的原则C.安全的原则D.全面的原则答案：ABCD106.与无训练者相比，训练有素的运动员在（）状态下出现机能节省化现象。A.安静B.定量负荷运动C.极限负荷运动D.最大负荷运动答案：AB107.体育教学计划包括：（）。

A.学段体育教学计划B.学年教学计划C.学期教学计划D.模块教学计划答案：ABC108.运动性疲劳产生机制的自由基学说认为（）。A.能造成细胞功能和结构的损伤和破坏B.使膜受体、离子信道、膜蛋白酶以及膜的液态性、流动性改变，造成对膜的通透功能的影响C.线粒体脂质过氧化使线粒体的呼吸功能及ATP的氧合成发生障碍D.仅造成上述局部变化答案：ABC109.“六艺”的内容包括（）。A.射B.易C.诗D.御答案：AD110.在运动过程中人体的生理功能将发生一系列规律性变化，这些变化包括（）。A.赛前状态B.准备活动C.进入状态D.稳定状态答案：ACD111.西周教育的主要内容是“六艺”，其中（）体现了体育的内容。A.礼B.数C.书D.御E.射F.乐答案：ADEF112.极点”出现的迟早及消除的快慢与哪些因素有关？（）A.训练水平B.运动强度C.准备活动D.营养状况答案：ABC113.西方近代学校体育传入中国的主要途径有（）。

A.派出留学生B.洋人在中国创办教会学校C.聘请外国学者来华讲学D.洋人用武力逼迫E.翻译外文资料答案：ABC114.学校体育的主要特性是（）。A.场所性B.基础性C.强制性D.竞技性答案：BC115.“六经”的内容包括（）。A.礼B.书C.射D.御答案：AB116.一下哪些指标可用来确定运动强度（

）。A.最大心率贮备B.代谢当量C.自感用力度D.最大心率答案：ABCD117.高脂血症可引起（）。A.动脉粥样硬化B.冠心病C.糖尿病D.肥胖答案：ABC118.有益于提高心血管功能的运动方式有（）。A.跑步B.游泳C.骑车D.登山答案：ABCD119.属于“六艺”的内容是（ABCDEG）。A.礼B.乐C.射D.书E.数F.易G.御答案：BD120.体育的本质性目标是（）。A.发展身体B.提高成绩C.休闲娱乐D.增强体质答案：AD121.从事规律的负重练习可以（

）。A.有助于提高或维持骨密度，避免骨质疏松的发生。B.改善神经对肌肉的控制能力，促进肌肉发达，维持肌肉质量。C.优化身体成分，促进瘦体重增加。D.强化软组织的强度，对于老年人群来说，还可以缓减腰背疼痛和行动迟缓等。答案：ABCD122.大气污染影响人体健康的效应有（）。A.直接作用B.间接作用C.急性作用D.慢性作用答案：ABCD123.体育评价的主要形式有（）。

A.校长的评价B.学生的互评C.家长评价D.班主任的评价E.学生的自评F.教师的评价答案：BEF124.现代体育的构成要素有（）。A.学校体育B.大众体育C.竞技运动D.休闲体育答案：AB125.成立于1954年的体育学院有（）。A.西安B.天津C.成都D.广州答案：AC126.在中国夏代表述“学校的”名称有（）。

A.学校B.大学C.校办工厂D.序E.学堂F.痒答案：CDF127.学校体育的主要目标有（）。A.掌握“三基”B.提高成绩C.发展身体D.增强体质E.保持心理健康F.提高运动技术水平答案：ACD128.下列属于体育教学中常见的示范面有：（）。

A.镜面示范B.背面示范C.侧面示范D.斜面示范答案：ABD129.全国重点体育院校有（）。

A.广州B.天津C.北京D.上海E.西安F.山东G.成都答案：CDEG130.1979年教育部。国家体委和卫生部联合颁发了（）。A.《学校体育工作条例》B.《学校体育工作暂行规定》C.《学校卫生工作条例》D.《学校卫生工作暂行规定》答案：BD131.运动控制糖尿病的作用机制包括（）。A.增强胰岛素分泌能力及组织对胰岛素的敏感性B.加速脂肪分解，改善脂类代谢C.有利于控制体重

D.降低交感神经的活性答案：ABC132.体育教学内容的特性有：（）

。

A.娱乐性B.人际交流开放性C.空间的约定性D.健身性答案：ABC133.体育教学模式的三个基本要素是：（）。

A.教学指导思想B.

特定的教学目的C.教学过程结构D.相应的教法体系答案：ACD134.属于“六经”的内容是（）。A.礼B.乐C.射D.书E.诗F.易G.春秋答案：ABDEFG135.适宜的赛前状态和准备活动生理意义的相同之处是（）。A.预防运动损伤B.减轻极点反应C.缩短进入工作状态时间D.推迟疲劳出现答案：BC136.西周“六艺”中有关体育的内容有（）。A.礼B.射C.乐D.御答案：BD137.要使高原训练取得理想的效果应处理好以下几个主要因素（）。A.高原训练的适宜高度B.持续时间C.强度D.高原训练后出成绩的时间答案：ABCD138.体育课程内容资源的开发和利用包括（）。A.竞技项目B.新兴项目C.田径、体操项目D.民族民间体育项目答案：ABD139.用于评价运动员对极量负荷反应的生理指标有（）。A.最大摄氧量B.氧脉搏C.肺活量D.肺通气量答案：AB140.恢复过程的一般规律主要表现为（）。A.运动时主要是消耗能源物质，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能逐渐下降B.运动时能源物质消耗，体内能源物质逐渐减少，各器官系统功能不变C.运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，各器官功能立即恢复到原来水平D.运动停止后消耗过程减少，恢复过程占优势，能源物质和各器官系统的功能逐渐恢复到原来水平答案：AD141.体育教学方法主要包括（）三个主要的层次。

A.教学策略B.教学模式C.教学技术D.教学手段答案：ACD142.毛泽东在1957年为中国确立的教育方针中包括有（）。

A.美育B.德育C.体育D.劳动技术教育E.智育答案：BCE143.通过体育锻炼，女子的力量可以得到提高，其原因是（）。A.改善了神经控制B.增强了神经冲动的转递C.动员了更多的运动单位参与工作D.骨骼肌线粒体体积最大，数量增多答案：ABC144.构成现代体育的因素有（）。A.娱乐B.旅游C.远足D.大众体育E.学校体育F.竞技体育G.终身体育答案：DEF145.“三基”的内容包括（）。A.基本素质B.基本体能C.基本技术D.基本技能答案：CD146.有人认为，女子比男子更适合从事耐力性运动，是因为（）。A.女子体内脂肪贮备较多B.女子的有氧氧化供能能力较有潜力和优势C.女子的心血管供能较男子好D.那自的屏息时间长于男子答案：AB147.有氧运动可以（

）。A.降低LDLB.降低TCC.降低HDLD.降低CM答案：ABD148.“五四”期间发表有关学校体育的学术文章的有（）。

A.周恩来B.邓小平C.恽代英D.贺龙E.毛泽东F.陈独秀答案：CE149.大众体育的主要目的在于（）。A.掌握“三基”B.提高成绩C.健身D.娱乐答案：CD150.影响肌糖原恢复速度的主要因素有（）。A.运动强度B.运动频度C.运动持续时间D.饮食答案：ACD三、判断题151.毛泽东于1923年在《新青年》上发表了《体育之研究》一文。（

）答案：错误152.侧面示范一般用于显示左右运动动作。（

）答案：错误153.在班人数少，场地器材充足时尽量不采用分组轮换的形式。（

）答案：正确154.学生是体育教学过程中最具实质性的要素。（

）答案：错误155.安排课的内容和组织教法与学练法时，一般先构思准备部分。（

）答案：错误156.学生是体育教学过程的根本要素。（

）答案：正确157.培养战术意识是战术训练的中心环节。（

）答案：正确158.全民健身计划实施的重点对象是中老年人。（

）答案：错误159.体育与健康课程的指导思想是“健康第一”（

）答案：正确160.各级学校每学年至少举行一次以球类项目为主的全校性运动会。（

）答案：错误161.自学是体育教师进修的主要途径。（

）答案：正确162.体育与健康课程标准规定了具体的教学内容及其时数。（

）答案：错误163.体育课是学校体育的基本组织形式。（

）答案：正确164.发展学生体能是学校体育区别于其它教育活动的显著标志。（

）答案：正确165.指示是以较简明的语言，命令的方式指导学生活动的语言方式。（

-）答案：错误166.今年（2005年）处于全民健身第一期工程的第三阶段。（

）答案：错误167.“强身健体”是学校体育最主要的本质功能。（

）答案：正确168.初学者和训练水平较低者，一般训练的比重应小些。（

）答案：错误169.中小学校每周应安排3次以上的课外体育活动。（

）答案：正确170.学校体育学的研究对象是体育教学现象及规律。（

）答案：错误四、填空题171.体育教学过程的特殊规律主要有________、________、________等。

答案：动作技能形成的规律;人体机能适应性规律;人体生理机能活动能力变化规律172.体育实践课的基本结构可分为________、________、________三个阶段。答案：准备部分;基本部分;结束部分173.班内分组教学一般可分为________和________两种形式。答案：分组不轮换;分组轮换174.体能是指有机体在运动中所表现出来的能力，主要包括________和________两个方面。答案：运动能力;身体素质175.体育实践课一般可分为________、________、________、________等四种类型。答案：新授课;复习课;综合课;考核课176.学校体育工作包括________、________、________，是实现我国学校体育目标的基本途径。

答案：体育课教学;课外体育活动;课外运动训练和体育竞赛177.清政府1903年颁布的________规定各级各类学校中都设立________，结束了我国两千多年学校教育中没有体育的历史。答案：《奏定学堂章程》;体操科178.1990年3月经国务院批准颁布了________，从而使我国学校体育工作开始真正进入法制化轨道。答案：《学校体育工作条例》179.体育与健康课程的价值主要有________；________；________；________。答案：增进身体健康;提高心理健康水平;增强社会适应能力;获得体育与健康知识和技能180.体育教学过程是由________、________、________、________、________等要素所组成的答案：教师;学生;体育教材;传播媒介;教学目标181.体育教学中思想品德教育的基本内容主要有________、________、________、________等。答案：社会主义思想教育;爱国主义教育;集体主义教育;民主法制和组织纪律教育182.体育与健康课程是一门以________为主要手段，以________为主要目的的必修课程。答案：身体锻炼;增进学生健康183.体育教学中思想品德教育的基本途径有________、________、________、________等。答案：体育课堂常规;体育教材内容;课的组织教学;突发事件处理184.动作示范的方向有________、________、________、________等四种。答案：正面示范;侧面示范;背面示范;镜面示范185.确定我国学校体育目标的理论依据有________；________；________等。答案：社会的需要;学校体育本身的功能;学生身心发展特点186.体育与健康课程标准提出了________、________、________、________、________等五个学习领域。答案：运动参与;运动技能;身体健康;心理健康;社会适应187.学校体育最主要的本质功能是________。答案：强身健体188.学校体育学是研究与揭示________，阐明________的一门学科。答案：学校体育工作的基本规律;学校体育工作的基本原理与方法189.学校体育的一般功能有________；________；________；________；________。答案：教养功能;教育功能;促进个体社会化功能;美育功能;促进学生个性全面发展功能190.分解教授方法具体有________、________、________、________等四种。答案：单纯分段法;递进分段法;顺进分段法;逆进分段法五、简答题191.西方近代体育传入中国的途径有哪些？

答案：留学生的派出；英美在中国创办的教会学校；外国学者来中国讲学。192.学校体育的主要目标及其突出特点是什么？答案：主要目标：增强体质，掌握三基，培养道德和意志品质；突出特点：基础性和强制性。193.现代体育的构成因素有哪些？答案：学校体育，大众体育，竞技体育194.毛泽东在1957确立的教育方针是什么？

答案：“使受教育者在德育，智育，体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的有文化的劳动者。”195.新中国体育的发展大体经历了那几个阶段？

“初建阶段”（1949-1957）；

曲折发展阶段（1958-1965）；

“文化灾难阶段”（1966-1976）；

“改革开放的新时期”（1977-）答案：无196.1923年公布的《新学制课程纲要草案》对学校体育做了那些调整？答案：把“体操科”改为“体育科”；把兵式体操为主的教材改为竞赛项目分类特点的田径、球类、体操和游戏等综合性教材197.学校体育的发展趋势有哪些？答案：目标多元化：价值观念的趋同化；课余体育训练逐步加强198.“六艺”和“六经”各指哪些内容？答案：礼、乐、射、御、书、数；礼、乐、诗、书、春秋、易199.大众体育的主要目标及其突出特点是什么？

答案：主要目标：健身、健美、娱乐、医疗；突出特点：业余性和广泛性。200.竞技体育与竞技运动的区别是什么？

目的不同：竞技运动在于提高运动技术水平和拿金牌；而竞技体育仍在于增强体质和促进健康；归属不同：竞技运动属于身体文化，而竞技体育属于体