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文档简介

四年级上英语教学设计-Lesson22AttheSupermarket-冀教版一、教学内容1.1教学目标能够听懂、会说并正确使用AttheSupermarket、Whatdoyouwanttobuy?、anythingelse等日常用语。能够通过模仿和表演，理解、掌握Whatdoyouwanttobuy?等日常对话。能够通过导师的指导和课堂互动认识学习同伴，接受并尊重他人的意见和看法。1.2教学重点和难点教学重点：掌握Whatdoyouwanttobuy?、anythingelse等日常对话及其用法。教学难点：能否在学习中保持兴趣，掌握日常用语并用英语进行交流。1.3教学内容及安排时间内容方法5min复习上一课内容背诵歌曲Whatdoyouliketoeat?15min学习词汇带领学生记忆和模仿单词及其用法：AttheSupermarket、grocery、meat、fruit、vegetable、milk、egg15min学习句型带领学生掌握日常用语：Whatdoyouwanttobuy?、Iwanttobuy…、anythingelse15min听说练习带领学生进行听说练习，突出Whatdoyouwanttobuy?的使用10min语言游戏通过导师巡回教学来促进学生的互动，以便更好地掌握日常用语10min思考讨论导师提出问题，让学生思考并表达自己的看法，以便促进思考和理解能力二、教学设施教学视频；音响设备；教学图片；课件；教材。三、教材分析本次教学的教材来自冀教版四年级英语上册Lesson22，通过引导学生在模仿和表演中了解日常对话，从而掌握和使用相关的日常用语。四、教学方法采取“任务型教学法”，引导学生在模仿和表演中学习语言知识及其语用功能，培养学生学会和小伙伴之间进行互动交流的能力。五、教学步骤及过程5.1复习上一课内容（5min）背诵歌曲Whatdoyouliketoeat?5.2学习词汇（15min）带领学生记忆和模仿单词及其用法：AttheSupermarket、grocery、meat、fruit、vegetable、milk、egg5.3学习句型（15min）带领学生掌握日常用语：Whatdoyouwanttobuy?、Iwanttobuy…、anythingelse5.4听说练习（15min）带领学生进行听说练习，突出Whatdoyouwanttobuy?的使用5.5语言游戏（10min）通过导师巡回教学来促进学生的互动，以便更好地掌握日常用语。5.6思考讨论（10min）导师提出问题，让学生思考并表达自己的看法，以便促进思考和理解能力。六、教学反思此次教学中，采用了“任务型教学法”，让学生在任务的推动下得到快速和准确的语言训练，更易理解和掌握实际语用中的用法。此次教学取得了很好的效果，学生的英语语言交流能力得到很好的提高。但也

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