三年级上册数学教学设计-8.1 两、三位数乘一位数的复习丨苏教版_第1页
三年级上册数学教学设计-8.1 两、三位数乘一位数的复习丨苏教版_第2页
三年级上册数学教学设计-8.1 两、三位数乘一位数的复习丨苏教版_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三年级上册数学教学设计-8.1两、三位数乘一位数的复习丨苏教版一、教学目标学生能够回忆起两、三位数的乘法知识；学生能够掌握将两、三位数乘以一位数的方法；学生能够解决课堂上出现的一些小计算问题，并提升他们的数学思维和集中注意力的能力；学生能够在实际生活中运用乘法知识，解决实际问题。二、教学重点掌握将两、三位数乘以一位数的方法；解决课堂上出现的一些小计算问题。三、教学难点掌握将两、三位数乘以一位数的方法；解决课堂上出现的一些小计算问题。四、教学工具黑板；彩色粉笔；课件；习题册。五、教学步骤第一步：复习预热（10分钟）老师播放一段视频，回顾一下两、三位数与一位数的乘法知识，向学生询问：两位数与一位数相乘的方法是什么？三位数与一位数相乘的方法是什么？第二步：新知讲授（25分钟）让学生观察两、三位数乘以一位数的实际操作步骤。讲解两、三位数乘以一位数的方法当乘数是1的时候，积就等于被乘数；当乘数是0的时候，积就等于0；当乘数是12的时候，先将12分解成10+2，然后根据分配律进行计算；当乘数是20、30、40……的时候，先将乘数分解成2、3、4……等于10的倍数的和，然后根据分配律进行计算。第三步：巩固练习（30分钟）老师发给学生一些练习题，包括填空、改错、找规律、解答问题等不同类型的题目。要求学生在规定时间内完成练习，并登记答案。第四步：小结评价（5分钟）老师让学生自评自查，从三个方面对学生进行评价：能否准确掌握两、三位数乘以一位数的方法；能否解决课堂上出现的一些小计算问题；课堂表现和参与度等方面。六、板书设计两位数与一位数相乘的方法

______________

______________

______________

三位数与一位数相乘的方法

______________

______________

______________

当乘数是1的时候，积就等于被乘数；

当乘数是0的时候，积就等于0；

当乘数是12的时候，先将12分解成10+2，然后根据分配律进行计算；

当乘数是20、30、40……的时候，先将乘数分解成2、3、4……等于10的倍数的和，然后根据分配律进行计算。七、教学过程中的注意事项教师要根据学生的实际情况，适当调整教学步骤和进度；教学以学生为中心，尊重学生的学习兴趣和个性差异；所有习题要注重实际应用，鼓励学生将数学知识与实际生活相结合，不断提高数学思维能力；教师要细心辅导、

人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论