河北省邢台市桥西区第四中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析

河北省邢台市桥西区第四中学2021-2022学年高一物理联考试题含解析一、选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分．每小题只有一个选项符合题意1.某学生在体育场上抛出铅球，其运动轨迹如图所示。已知在B点时的速度与加速度相互垂直，则下列说法中正确的是A．D点的速率比C点的速率大B．D点的加速度比C点加速度大C．D点的速率和C点的速率一样大D．D点的加速度比C点加速度小参考答案：A2.质量为m的物体，从静止匀加速上升到h高度，加速度大小为g，以下说法中正确的是（

）A．物体的动能增加了mgh

B．物体的重力势能增加了mghC．物体的机械能增加了2mgh

D．物体的机械能不变参考答案：ABC3.（单选）随着车辆的增多，交通事故也相应增加，重视交通安全问题，关系到千百万人的生命安全与家庭幸福，为了安全，在行驶途中，车与车之间必须保持一定的距离，因为，从驾驶员看见某一情况到采取制动动作的时间里，汽车仍然要通过一段距离(称为思考距离)，而从采取制动动作到车完全静止的时间里，汽车又要通过一段距离(称为制动距离)。下表给出了驾驶员驾驶的汽车在不同速度下的思考距离和制动距离等部分数据。某同学分析这些数据，算出了表格中未给出的数据X、Y，该同学计算正确的是()速度(m/s)思考距离(m)制动距离(m)1012201518X20Y802530125A．X＝40，Y＝24

B．X＝45，Y＝24C．X＝60，Y＝22

D．X＝50，Y＝22参考答案：B4.如图所示，一小球自A点由静止自由下落，到B点时与弹簧接触，到C点时弹簧被压缩到最短．若不计弹簧质量和空气阻力，在小球由A→B→C的过程中，若仅以小球为系统，且取地面为参考面，则（）A．小球从A→B的过程中机械能守恒；小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功，所以机械能也守恒B．小球在B点时动能最大C．小球减少的机械能，等于弹簧弹性势能的增量D．小球到达C点时动能为零，重力势能为零，弹簧的弹性势能最大参考答案：C【考点】功能关系；弹性势能．【分析】小球下落过程中，先自由落体，与弹簧接触后，弹力不断变大，当向上的弹力小于向下的重力时，小球继续加速，相等时停止加速，速度达到最大，此后弹力继续加大，变得大于重力，故物体开始减速，直到最低点C停下，即整个从b到c的过程先加速和减速；而能量方面，重力势能不断减小，弹性势能不断变大，动能先变大后变小，系统机械能总量守恒．【解答】解：A、小球从A→B的过程中机械能守恒；小球从B→C的过程中只有重力和弹力做功，所以弹簧和小球系统中，重力势能、动能、弹性势能相互转化，机械能总量守恒，但是小球的机械能不守恒．故A错误；B、小球从B到C过程，先加速和减速，故动能先变大后变小，小球在BC之间某点时动能最大，故B错误；C、小球从A到C过程中，重力势能、动能、弹性势能相互转化，机械能总量守恒，而在最高点和最低点动能都为零，故减少的重力势能全部转化为弹性势能，故C正确；D、小球到达C点时动能为零，由于取地面为参考面，重力势能不为零，故D错误；故选：C．5.沿直线做匀加速运动的质点在第一个0.5s内的平均速度比它在第一个1.5s内的平均速度大2.45m/s，以质点的运动方向为正方向，则质点的加速度为A．2.45m/s2

B．－4.90m/s2C．4.90m/s2

D．－2.45m/s2参考答案：B二、填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6.质点从静止开始作匀加速直线运动，在第1个2秒，第2个2秒和第3个2秒内三段位移之比为____________。参考答案：1∶3∶57.为了探究物体做功与物体速度变化的关系，现提供如图所示的器材，让小车在橡皮筋的作用下弹出后，沿木板滑行．请思考探究思路并回答下列问题(打点计时器交流电频率为50Hz)．(1)为了消除摩擦力的影响应采取什么措施？答：将木板的一端用木块垫起适当的高度，使小车能下滑即可．(2)当我们分别用相同的橡皮筋1条、2条、3条、……并起来进行第1次、第2次、第3次、……实验时，每次实验中橡皮筋拉伸的长度都应保持一致，我们把第1次实验时橡皮筋对小车做的功记为W.(3)由于橡皮筋对小车做功而使小车获得的速度可以由打点计时器和纸带测出，如下图所示的是其中四次实验打出的部分纸带．

(4)试根据第(2)、(3)项中的信息，填写下表：次数1234橡皮筋对小车做功W

小车速度v(m/s)

v2(m2/s2)

从表中数据可得出结论：____________________________________________________.参考答案：固定打点计数器(1分)缓慢匀速(1分)次数1234

橡皮筋对小车做功W2W3W4W三行各1分，有错不得分小车速度v(m/s)1.01.4151.732.0v2(m2/s2)1.02.03.04.0结论：橡皮筋对小车做的功与小车速度的平方成正比8.做匀速圆周运动的物体，10s内沿半径为50m的圆周运动了200m，则物体做匀速圆周运动的角速度为

rad/s,线速度大小为

m/s,周期为

s.参考答案：9.（5分）以v0的初速竖直上抛的排球，落到抛出点时的速度减为，设排球所受空气阻力大小恒定，则排球在运动过程中，上升时间与下落时间之比为t1:t2＝＿＿＿＿＿，上升时的加速度与下落时的加速度大小之比a1:a2＝＿＿＿＿＿＿。参考答案：3:4，16:910.汽车由甲地开出，沿平直公路开到乙地刚好停止运动，其速度图象如图所示。在0~t和t~4t两段时间内，汽车的位移大小之比为

，加速度大小之比为

。参考答案：1:3

，

3:1

；11.子弹以800m/s的速度水平射入一木板，穿出木板时速度是300m/s，加速度大小为。那么，木板的厚度是_______________。参考答案：12.一质点沿直线Ｏx方向做变速运动，它离开Ｏ点的距离x随时间变化的关系为x＝5＋2t3（m），它的速度随时间t变化的关系为v＝6t２（m/s），该质点在t＝0到t＝2s间的位移为

m；t＝2s到t＝３s间的平均速度为

m/s。参考答案：16，38.13.如图所示，一重物静止在斜面上。如果将斜面倾角θ逐渐减小，那么，斜面对重物的摩擦力__________，斜面对重物的作用力的合力__________，(选填：增大、减小、不变)

参考答案：减小，不变

三、实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14.在做“探究求合力的方法”中，要使每次合力与分力产生的效果相同，必须使()

A.每次把橡皮条拉到相同的位置

B.每次橡皮条拉直

C.每次读出弹簧测力计的示数

D.每次记准细绳的方向参考答案：．A15.小明和小帆同学利用如图所示的装置探究功与速度的变化关系，对于橡皮筋和小车连接的问题，小明和小帆同学分别有两种接法，你认为正确的是_____（填“甲”或者“乙”）以下关于该实验的说法中有一项不正确，它是

。A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W、……。所采用的方法是选用同样的橡皮筋，并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致。当用1条橡皮筋进行实验时，橡皮筋对小车做的功为W，用2条、3条、……橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、……实验时，橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W……。B．小车运动中会受到阻力，补偿的方法，可以使木板适当倾斜。C．某同学在一次实验中，得到一条记录纸带。纸带上打出的点，两端密、中间疏。出现这种情况的原因，可能是没有使木板倾斜或倾角太小。D．根据记录纸带上打出的点，求小车获得的速度的方法，是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算。参考答案：甲

D

四、计算题：本题共3小题，共计47分16.某战士在倾角为30°的山坡上进行投掷手榴弹训练。他从A点以某一初速度m/s沿水平方向投出手榴弹后落在B点。该型号手榴弹从拉动弹弦到爆炸需要5s的时间，空气阻力不计，（g=10m/s2）求：（1）若要求手榴弹正好在落地时爆炸，问战士从拉动弹弦到

投出所用的时间是多少？（2）点AB的间距s是多大？参考答案：设手榴弹飞行时间为t（1）手榴弹的水平位移

手榴弹的竖直位移且

解得

t=3s,

h=45m战士从拉动弹弦到投出所用的时间=2.0s(2)点AB的间距

解得s=90m17.额定功率为80kW的汽车，在某平直的公路上行驶的最大速度为20m/s，汽车的质量m=2×103kg，如果汽车从静止开始做匀加速直线运动，加速度大小为2m/s2，运动过程中阻力不变．求：（1）汽车所受的恒定阻力是多大？（2）匀加速直线运动的时间是多少？（3）匀加速直线运动中，汽车的牵引力做得功是多少？参考答案：解：（1）当牵引力等于阻力时，速度最大，则有：P=FVmf==4×103N（2）在匀加速过程中，由牛顿第二定律F﹣f=maF=f+ma=8×103N设当匀加速运动结束时的速度为v1V1==10m/st==5s（3）匀加速运动的位移为s，则s=at2=25m所以牵引力做的功为：W=Fs=2×105J18.如图所示的电路中，电源的电动势E=10V，内电阻r=0.5Ω，电动机的电阻R0=1.0Ω，电阻R1=1.5Ω。电动机正常工作时，电压表的示数U1=3.0V，求：（1）电源的电功率?（2）电动机消耗的电功率?将电能转化为机械能的功率?（3）电源的输出功率参考答案：答（1）电动机正常工作时，总电流为：I==