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文档简介

部编版三年级语文上册第一单元测试卷(含答案)

一、看拼音,写词语。(8分)演出、电影、服装、框画矿石、环保、大板画、羊肉串彩虹、相机、梳子二、给加点字选择正确的读音,画“√”。(3分)衣裳(shang)糊涂(tu)粗细(cu)摔跤(shuai)清楚(cu)背诵(song)三、辨字组词。(6分)静(默不作声)笛(吹奏乐器)扬(高举)净(干净)苗(小苗)杨(树名)四、给加点的多音字选择恰当的读音。(2分)1.暑假(jia)里,妈妈带我去看苏州的园林,园中的假(jia)山都非常美丽。2.我很怀念小时候,爸爸用后背(bei)背(bei)着我的感觉。五、把词语补充完整,并回答问题。(9分)摇(晃动)晃(摇晃)张(张开)舞(跳舞)披(散开)散(散开)红(红色)赤(赤色)1.我发现上面的每个词语中都包含一对相同的词。2.我也能写出两个这样的词语:跑(奔跑)跑(逃跑)、笑(开心笑)笑(嘲笑)。六、读句子,选择恰当的词语替换加点的词语。(2分)1.下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,吸引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。(B)2.于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、欢闹。(C)七、按要求完成句子练习。(8分)1.从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有汉族的,有傣族的,有景颇族的,还有阿昌族和德昂族的。(可自由发挥)2.一群一群的花突然跑出来,绿草上跳舞、欢闹。(缩句:花群突出,绿草欢舞。)3.(1)亮晶晶的小露珠在草叶上(闪烁)。(2)小猫歪着头,(好奇)地盯着毛线团。八、把古诗补充完整。(2分)所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾。意欲捕鸣蝉,忽然闭口立。几时复开口,(皆)言(美)景如画。早晨,从山坡上、坪坝里和小路上,走来了许多小学生,有汉族、傣族、景颇族、阿昌族和德昂族的。大家穿戴不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的服装,把学校打扮得绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。歌声回荡在林间,仿佛要捕捉住鸣蝉的声音。1.(1)A.城市里(2)穿戴,成了好朋友(3)在校园里很快乐,很懂礼貌,非常热爱祖国。2.(1)课间活动,丰富多彩(2)打乒乓球,爬竿,玩丢沙包(3)跳绳、踢毽子、玩捉迷藏。十一、习作我班上的小朋友中,有一个叫做小明的同学,他总是让我印象深刻。小明长得十分可爱,圆圆的脸蛋上总是挂着甜甜的笑容。他的语言也很有趣,总是能说出一些搞笑的话来逗大家开心。除此之外,小明还很善良,总是乐于助人,愿意帮助别人解决问题。我觉得,小明是一个非常有爱心、有趣、可爱的小朋友,我很喜欢他。【示例】读者能否猜出我写的是小明呢?如今的日子虽然幸福,但我心底时常涌起儿时的苦涩。那时,家里穷得丁当响,娘拉扯着我和妹妹,我在5里外的村小上学,6岁的妹妹在家烧火做饭,背着比她还高的竹篓打猪草,娘起早摸黑挣工分,日子清贫得像一串串干枯的灯笼花。有年“六一”,学校庆祝儿童节,每个学生发3个馒头。我高兴地告诉娘和妹妹,明天发馒头,妹妹一个,娘一个,我一个。妹妹和娘都笑了。那天,学校真的蒸了馍。开完典礼,我手里多了片荷叶,荷叶里是三个热腾腾的大馒头。回家路上,我看着手中的馒头,口水一咽再咽,肚子也发出咕咕的叫声。我先吃了自己那个,三两口下去,嘴里还没品出味儿,馒头已不见了。又走了一段,口水和肚子故伎重演,而且比刚才更厉害。我决定把娘那个也吃了,给妹妹留一个。毕竟,娘平时不是把麦粑让给我和妹妹吗?娘说过,她不喜欢麦粑呀!回到家时,我呆呆地看着手中空空的荷叶,里边连馒头屑也没一星了。我不知道自己怎样进了门,怎样躲开妹妹的目光。娘笑了笑,没吭声。这时,同院的二丫娘过来串门,嚷嚷着问我有没有带馒头回来。娘从灶间抬起头,说我把馒头全带回来了,打开锅盖,锅里奇迹般地蒸着5个白中带黄的大馒头!“你看,人家老师说我家平娃学习

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