山西省太原市高一下学期期末质量检测信息技术试题（原卷版）

20212022学年其次学期高一班级期末考试信息技术试题一、单项选择题〔此题共20小题，每题1分，共20分。〕1.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。冬奥会开幕式，“二十四节气〞首次变身为倒计时器惊艳亮相在全球观众面前，它是中国古人依据太阳周年认知天气、气候、物候的规律和变化形成。“二十四节气〞科学地揭示了天文气象变化的规律，属于〔〕A.数据 B.信息 C.学问 D.才智2.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。开幕式倒计时以“二十四节气〞中?立春?为题，由短片、现场表演和焰火三个局部构成，寓意着一年的时间轮回，也代表人与自然和世界相处的方式。该案例突出表达了〔〕A.信息的产生和利用具有时效性 B.信息的表示、传播依附于某种载体C.人们接收到的信息，并不都是对事物的真实反映 D.信息价值的大小是相对的3.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。流传甚广的“清明忙种麦，谷雨种大田……〞反映了广阔农村农夫群众运用二十四节气，把握天气气候规律，科学地支配日常生产生活的现象，这是〔〕A.数据的抽象与升华 B.信息到学问的转化 C.数据到信息的转化 D.学问到才智的转化4.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。通过统计分析海量网民在网上行为数据，百度发布?百度热搜·北京冬奥会大数据?，以此了解人们对北京冬奥会的关注热度。说明大数据时代强调〔〕A.查找事物之间的因果关系，而不是相关关系 B.追求数据的精确性，而不是模糊性C.要分析的是全体数据，而不是抽样数据 D.数据价值密度的上下与数据总量的大小成正比关系5.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。随着技术的不断开展，人工智能已越来越多地参加到竞技体育中，成为助力北京冬奥会的科学力气。在以下场景中应用有人工智能技术的是〔〕①开幕式上，运用动作捕获、实时渲染等技术，使演员脚下呈现出“如影随形〞的?雪花?②利用图像处理算法，让机器学习并建立水墨纹理特征模型，呈现出?黄河之水天上来?画面③在百度智能云的帮助下，结合语音识别、自然语音处理等技术，AI虚拟手语主播让听障人士观赛A.①③ B.②③ C.①② D.①②③6.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。小明使用百度指数，以“冬奥会竞赛工程〞为关键词进行分析，得到大家对于竞赛工程关注状况的图谱〔如图〕，以数据可视化形式快速展现要点信息。该图谱采纳的是〔〕A.词云分布图 B.网络关系图 C.雷达图 D.热力图7.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。冬奥会期间，ANDI巡检机器人在巡逻过程中对防疫门进行实时监控，将现场的综合监控信息实时反应给冬奥村安保监控平台，假设发觉特别会自动报警。该案例主要表达了人工智能在〔〕领域的应用。A.智能制造 B.智能家居 C.智能交通 D.智能安防8.2022年北京冬季奥运会圆满结束，这不仅是一场体育盛会，也是一场文化盛宴、科技盛会。从布满文化韵味的“二十四节气〞倒计时，到脱胎于篆刻、书法的冬奥标识；从创意源于西汉长信宫灯的冬奥会火炬接力火种灯，到取自?千里江山图?的冰场挡板图案，从呈现文明沟通交融的“黄河之水〞，到最终幻化成“冰雪五环〞……中华文化与奥运文化、冰雪元素完善融合，闪烁冬奥舞台，写下文明沟通互鉴的新篇章。有着“冰丝带〞之称的国家速滑馆布设各类传感器能够以多种方式实时捕获室内外温度、湿度、空气质量、光照度等场馆运行数据。这主要运用了人工智能技术与〔〕A.物联网技术 B.虚拟仿真技术 C.多媒体技术 D.智能语音技术9.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。小明通过分析问题，认为可以采纳计算机自动处理该问题，并抽象出重量〔i、j、weight〕、个数〔n、m〕、邮寄费〔money〕等计算特征，以weight=n×i+m×j等建立计算模型。小明已初步具有了〔〕核心素养。A.信息意识 B.计算思维 C.数字化学习与创新 D.信息社会责任10.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。小明依据解决问题的需要设计了算法〔如图〕，其采纳的算法描述方法是〔〕A.自然语言 B.流程图 C.伪代码 D.数学框图11.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。依据图中内容，重量是否超过1公斤的推断所使用的算法掌握结构是〔〕A.挨次结构 B.选择结构 C.循环结构 D.树状结构12.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。算法作为能的确解决某个问题的策略，具有重要特征，以下关于算法特征描述正确的选项是〔〕A.算法至少要有一个数据输入 B.算法所包含的计算步骤可以是无限的C.算法有一个或多个数据输出 D.算法执行的每步可以消失模棱两可的状况13.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。在如图算法描述中表示变量计算与赋值的图形为〔〕A. B. C. D.14.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。小明在设计算法时运用weight=n×i+m×j等数学式子来求解，他采纳的算法属于〔〕A.枚举法 B.二分法 C.解析法 D.递归法15.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。小明运用Python语言编写、调试运行程序实现算法，程序如下图，Python程序设计语言属于〔〕A编译语言 B.机器语言 C.汇编语言 D.高级语言16.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。语句“float〔input〔"请输入冰墩墩的数量〔个〕："〕〞的主要作用是〔〕A.输入，显示输入信息并要求输入数据 B.输出，显示输出信息C.注释，便于阅读程序及对程序的理解 D.函数，将变量值转换为浮点型数据17.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。在Python程序设计语言中表达式money=money+〔weight1〕，运算优先级最低的是〔〕A.+〔加运算〕 B.〔减运算〕 C.*〔乘运算〕 D.=〔赋值运算〕18.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。在如下图Python程序中，表达式weight>1属于〔〕A.算术表达式 B.关系表达式 C.赋值表达式 D.规律表达式19.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。小明思索后发觉还可以使用双分支结构解决该问题，以下关键代码段书写正确的选项是〔〕A B.C. D.20.2022年的开年明星，“冰墩墩〞当仁不让，整个冬奥会赛事期间，冰墩墩经常霸榜微博热搜。除了话题度，与冰墩墩相关的衍生品也始终脱销，线下线上“一墩难求〞。家在太原的小明有幸较早买到了几个冰墩墩和雪容融毛绒公仔，预备选择顺丰标快邮寄给在临汾老家的表弟，经查找猎取到顺丰标快省内实时计费规那么为首重〔以内〕：元，超过的局部：元/kg，为了预估邮费，小明预备用所学Python语言编写一个计费程序。编写计算机程序解决问题要经过的步骤有：①设计算法②分析问题③编写程序④调试运行程序，正确的挨次为〔〕A.①②③④ B.②①③④ C.②①④③ D.①②④③二、推断题〔此题共10小题。每题1分，共10分。〕21.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。山西教育出版社准时更新电子版?高中同步练习册?，师生不受时空和传递方式的限制，便捷猎取该资源这表达了数字化学习的优势。〔〕22.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。电子版?同步练习册?和学校发放的高中信息技术教材，都属于数字化学习资源。〔〕23.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。在线课堂上老师阐述解题思路的同时，运用手写板书写解题过程，促使同学集中思索力和留意力，手写板属于数据采集工具。〔〕24.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。老师通过答题卡的选项统计功能对同学更精准的辅导。这个事例说明同学提交的选项作为数据需要进行加工处理分析，就可以得到同学学习状况这一信息。〔〕25.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。数字化学习的学习时间和地点敏捷，但师生之间的互动沟通具有单向性。〔〕26.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。老师运用Xmind软件将本节课内容作成了思维导图，Xmind软件属于信息通信沟通与传输工具。〔〕27.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。老师借助“答题卡〞功能进行评价与反应，与传统的学习工具比拟突出数字化工具互动性的优势。〔〕28.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。课后同学利用“视频回放〞功能反复观看课堂实录，满意自身学习需求，是数字化学习共性化特点的表达。〔〕29.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。课后同学使用将作业拍照上传给老师，这一过程是将数字信号转换为模拟信号。〔〕30.2022年4月初，太原市各中学再次开启了“停课不停学、离校不离教〞线上教学。钉钉在线课堂教学过程中，老师运用思维导图软件结束课堂，再一次对教学内容概括和归纳，关心同学理清学问脉络，把握重点，运用钉钉答题卡功能当堂检测每个同学学习效果，进而有针对性、更精准的辅导。同学在钉钉智能客服的关心下准时解决了考勤签到打卡定位不准的问题，感受到了人工智能技术带给人们生活学习上的便捷。〔〕三、填空题〔每空1分，共10分〕31.依据材料，选择适宜的词语或对应的字母填入空白处。〔可重复选〕选填：A．数字信号B．OC．采样D．01001110E．编码F．SG．模拟信号H．声音编码I．01010011J．量化2022年3月28日是全国中学校生平安教育日，学校组织各班进行“学会求救〞主题班会，要求在昏暗环境中向外界传递求救信号SOS〔国际摩尔斯电码救难信号〕。小明以石块敲击地面发出三短三长三短声音信号；小红以手电筒光一明一暗的间歇发送三短三长三短光信号。莫尔斯码与字符对比表如下。信息时代计算机已成为数据处理的主要工具，一般来说，通信系使中有两种主要的信息传输形式，一种是模拟信号。一种是数字信号，被报信号可数学字有号可相互转换。其中_____是人的感官所能识别和接收的信号，因此这些信号需要经过____、____、编码后就可以转换为_____，以二进制数据进行存储处理。小明和小红是通过连续的声、光信号传递求教信息SOS，他们采纳的信息传输形式为____。依据莫尔斯码—字符对比表，信息传输过程中三短信号代表字符_____，三长信号代表字符_______。生活中有很多数据编码的实例，通过数据编码，人们可以便利地存储、检索和使用数据。通过莫尔斯码字符对比表，实现了信息从一种信息〔声光〕转换为另一种信息〔字符〕的过程，即_____。计算机中的编码就是依据某种规那么或格式将文字、声音图像等编成可以存储在计算机中的二进制数，常见的编码有字符编码、______、图像与视频编码，如将大写字母“O〞用ASCII码编码方式可表示为8位二进制01001111，大写字母“S〞用同样的编码方式可表示为____。四、综合题〔此题共4小题，共60分〕32.工程：探究高一各学科相关性分析【工程情境】在信息化浪潮的推动下，互联网技术不断开展，云计算、移动互联网、大数据和人工智能等新兴技术崭露头角。使用数据挖掘相关技术对中学教学活动中产生的数据进行收集与处理，猎取有利于教学的相关信息，也是推动才智教育的举措之一。在教学过程中，学科考试成果能够在肯定程度反映同学的认知开展水平，某校对高一班级同学的成果进行数据处理，分析各学科之间的关联度找出优势学科，对教学及同学选科有重要的参考价值。【工程综述】概述工程目的、方法和过程。依据要求，答复以下问题。〔1〕数据分析需要使用恰当的方法和工具，对数据进行各种分析。我们可以通过____查找数据之间的关联性或相关性，可以通过____在分类标准未知的状况下进行数据自动分类，可以依据分类准那么通过_____对未知数据进行猜测。〔选填：数据分类、关联分析、聚类分析〕〔2〕本工程主要通过模拟大数据采集与分析方法，采纳_______〔选填：数据分析关联分析、聚类分类〕的方法进行数据分析，试图分析高一班级同学各学科之间的关联度，找出两到三门优势学科，作为指导教学及同学选科的重要参考依据。〔3〕确定需要收集的数据为历年高班级期中期末的各学科成果，在数据收集、发布、传播、共享时，为爱护同学的隐私应采纳_____〔选填：数据精度处理、人工干扰、匿名处理、访问掌握〕等技术手段。〔4〕选用Python语言作为数据分析工具，需要通过调用诸如标准模块、自定义模块以及第三方扩展库的支持，从而高效的完成数据采集处理分析、可视化。数据分析步骤有①数据呈现②数据分类/关联分析/聚类分析③数据采集④分析报告⑤数据预处理，正确的挨次是_______。〔写出序号即可〕【工程实施】〔一〕数据采集与预处理图1为记录历年高中各科成果的局部文件，图2为猎取全部高一成果并写入指定文件“高一考试成果总．xlsx〞的局部程序代码。图