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文档简介
四川省眉山市成考专升本2022年大学语文自考预测试题(含答案)学校:________班级:________姓名:________考号:________
一、单选题(15题)1.先秦诸子中,最具有雄辩家气势的作家是()A.A.孔子B.孟子C.庄子D.韩非子
2.《晏子对齐侯问》一文运用的最主要的修辞手法是()
A.比喻B.反复C.排比D.反诘
3.杜甫诗歌的创作风格是
A.气象沉雄B.清新淡雅C.挥洒自如D.沉郁顿挫
4.下列词语中括号中的字,与所给注音不全相同的一组是()
A.qiào俊(俏),讥(诮),陡(峭),刀(鞘)
B.qiāng自(戕),声(腔),牵(强),襁(褓)
C.qī休(戚),(期)待,(蹊)跷,(栖)息
D.gěng田(埂),(梗)概,(鲠)直,(哽)咽
5.柳永《八声甘州》所表达的主要内容是()
A.仕途失意B.怀古伤今C.伤春惜别D.羁旅行役之苦
6.下列句子最能体现文章主旨的是()
A.圣人明察,在上位,将使天下无奸也B.赏罚使天下必行之C.以身为苦而后化民D.处势而矫下
7.接在下面这句话后边,最恰当的一组句子是“悬念教学”相对于“平铺直叙法”“注入法”教学而言,___________________________________.
A.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
B.不是把知识硬灌给学生,而是着眼于激活学生学习的内在动机,让学生积极主动地思维,使学生知识成为学生本身的心理需要。
C.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,使学习知识成为学生本身的心理需要,让学生积极主动地思维。
D.是着眼于激活学生学习的内在动机,而不是把知识硬灌给学生,让学生积极主动地思维,使学习知识成为学生本身的心理需要。
8.下列各组词语中,字形全对的一组是
A.锐智禅让厘定原墙周庭才华卓著
B.发祥国萃遨翔与世常辞皇恩浩荡
C.恬退对现逡巡有目共堵泰然自若
D.社稷鬻卖嗜好心悦诚服鼎鼎大名
9.在《诗经》中保存民歌最多的是A.《小雅》B.《大雅》C.《国风》D.《周颂》
10.下列词语没有错别字的一组是()
A.叨念叨姑叼走唠叨B.空暇余暇微瑕瑕疵C.弯屈委屈歪曲曲折D.溶液溶炉熔化消熔
11.我国第一部纪传体通史是()A.《左传》B.《战国策》C.《后汉书》D.《史记》
12.培根是()
A.德国哲学家B.法国史学家C.英国唯物主义哲学家D.美国小说家
13.“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻”所用的修辞手法是
A.象征、比喻B.象征、拟人C.双关、比喻D.比喻、拟人
14.《蜀相》“两朝开济老臣心”中涉及的历史人物是
A.诸葛亮
B.曹操
C.杜甫
D.王安石
15.本文贯穿始终的论证方法是()
A.演绎法B.归纳法C.类比法D.对比法
二、填空题(10题)16.小说《麦琪的礼物》在结构上由__________条情节线索组成。
17.苏轼《水调歌头》:"________,千里共婵娟。"
18.莎士比亚的主要成就是戏剧,代表作有早期的“四大喜剧”和著名悲剧《__》。
19.莫泊桑,______作家,被称为“世界短篇小说之王。
20.“__________出于柙,__________毁于椟中。”
21.李白《行路难》一诗运用了吕尚典故的诗句是"_________"。
22.《红楼梦》今传本120回,前80回的作者是____________.
23.李商隐是__________唐诗坛上的著名诗人。
24.创造社的主要成员是__________、成仿吾和__________,提倡__________的创作方法。
25.朱光潜是我国现当代著名的美学家和__________家。
三、判断题(5题)26.白居易是盛唐新乐府运动的倡导者和主要代表。()
27.作为论据的理论材料,可以是前贤今人的至理名言、精辟论断,也可以是科学公理、规律等。()
28.梁启超《论毅力》一文的中心论点是“有毅力者成,反是者败”。()
29.《风波》是以七斤与赵七爷的矛盾冲突为中心线索描述事件的。()
30.在《报刘一丈书》中,作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()
四、文言文阅读(3题)31.将这段文字中下列句子译成现代汉语。“闻道百,以为莫己若者,我之谓也”:“吾非至于子之门则殆矣”:“且夫我尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者”:“吾长见笑于大方之家”:
32.划分层次,概括每层大意。
33.这段文字在论证方法上有何特色?
五、现代文阅读(3题)34.
请从最后一段中找出与“快乐之权,操之在己”内涵相符的一句。
35.作者赞美大海的意图是什么?这是一种怎样的表达方式?
36.阅读散文诗《脚印》,然后回答小题。每个人,都是作家,身后都留有一部著作。有的著作,是用笔写成的;有的著作,是用脚印写成的。人生旅途上,烙下一个个脚印。一个脚印是一个字;几个脚印是一个词;一串脚印,是一个句子;一路脚印,是一部著作。暮年回首走过的路,一部巨著,闪闪亮亮,展现在眼前。笔写的著作,可以修改;脚写的著作,无法修改。可见,从儿时起的每一迈步,多么重要!
概括这首散文诗的思想内涵。
六、作文(1题)37.写作题目:理想要求:A文体不限;B不能少于600字;C字迹工整,卷面整洁。
参考答案
1.B
2.A
3.D
4.B
5.D
6.B
7.A
8.D
9.C
10.B
11.D本题考查了史学著作的体例。A项是编年体史书,B项是国别体史书,C项是纪传体断代史。
12.C
13.B
14.A
15.D
16.两
17.但愿人长久
18.罗密欧与朱丽叶罗密欧与朱丽叶
19.法国
20.虎兕龟玉
21.闲来垂钓碧溪上
22.曹雪芹曹雪芹
23.晚
24.郭沫若;郁达夫;浪漫主义
25.文艺理论家
26.N
27.Y
28.Y
29.N
30.Y
31.“知道的道理很多了,便以为没有谁能比得上自己,这正是说我呀。”“如果我没有来到您的身边,那就很危险了。”“再说,我曾经听说(有人)认为仲尼的学识少,认为伯夷的义行不值得看重。”“我将要永远被明白大道理的人所嘲笑。”
32.可分两部分:前部分正面论述三王五帝不却众庶广招人才无敌天下的道理。后部分(从“今乃弃黔首”划分)论证逐客损害自己、资助敌国的道理。
33.驳中有立,
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