2026年天津市人教版小学语文一年级下册第10单元课后练习题

2026年天津市人教版小学语文一年级下册第10单元课后练习题一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们先后把哪些动物错认成了妈妈？请根据课文内容选择正确的选项。A.青蛙、乌龟、鲤鱼、燕子B.乌龟、鲤鱼、燕子、蜘蛛C.青蛙、鲤鱼、燕子、蜘蛛D.乌龟、鲤鱼、蜘蛛、燕子解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握程度。课文中小蝌蚪们先看到鲤鱼，误认是妈妈；后遇到乌龟，又错认是妈妈；接着发现青蛙，再次混淆；最后在荷叶上遇见真正的妈妈——青蛙。选项A准确反映了这一顺序，其他选项存在错误或遗漏。正确答案为A。2.课文《古诗两首》中的《咏柳》是谁写的？这首诗主要描写了什么景物？请选择正确的描述。A.孟浩然，描写了柳树的枝条和花朵B.李白，描写了柳树的枝条和柳絮C.贺知章，描写了柳树的枝条和柳叶D.杜甫，描写了柳树的花朵和柳枝解析：本题考查对古诗《咏柳》作者及内容的理解。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，全诗以柳树为描写对象，赞美其枝条如剪刀裁出、柳叶如金色麦芒的形态。选项C准确描述了作者和诗歌内容，其他选项存在作者或描写对象错误。正确答案为C。3.在《棉花姑娘》这篇课文中，棉花姑娘为什么生病了？最终是谁帮助她治好了病？请选择正确的选项。A.因为被蚜虫咬了，七星瓢虫治好了她的病B.因为被蚜虫咬了，蜘蛛治好了她的病C.因为被蚊子咬了，青蛙治好了她的病D.因为被蚜虫咬了，燕子治好了她的病解析：本题考查对课文《棉花姑娘》情节的掌握。课文讲述棉花姑娘因被蚜虫咬伤而生病，后经七星瓢虫的帮助才消灭了害虫，恢复了健康。选项A准确反映了故事情节，其他选项存在害虫种类或治癒者错误。正确答案为A。4.课文《邓小平爷爷植树》中，邓小平爷爷植树的地点在哪里？他植的是什么树？请选择正确的选项。A.天安门广场，松树B.中南海，柏树C.天安门广场，柏树D.中南海，松树解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文描述邓小平爷爷在天安门广场植树，并种下了柏树。选项C准确反映了地点和树种，其他选项存在地点或树种错误。正确答案为C。5.在《古诗两首》中的《草》是谁写的？这首诗表达了作者怎样的情感？请选择正确的选项。A.白居易，表达了诗人对春草的喜爱B.李白，表达了诗人对春草的厌恶C.贺知章，表达了诗人对春草的怀念D.杜甫，表达了诗人对春草的悲伤解析：本题考查对古诗《草》作者及情感的把握。《草》是唐代诗人白居易的作品，通过描写野草顽强的生命力，表达了诗人对春草的赞美和喜爱。选项A准确描述了作者和诗歌情感，其他选项存在作者或情感错误。正确答案为A。6.课文《古诗两首》中的《悯农》是谁写的？这首诗主要描写了什么内容？请选择正确的选项。A.李绅，描写了农民的辛苦生活B.杜甫，描写了农民的丰收景象C.白居易，描写了农民的懒惰行为D.贺知章，描写了农民的悠闲生活解析：本题考查对古诗《悯农》作者及内容的理解。《悯农》是唐代诗人李绅的作品，通过“锄禾日当午，汗滴禾下土”等诗句，描写了农民辛勤劳作的场景，表达了对农民的同情。选项A准确描述了作者和诗歌内容，其他选项存在作者或内容错误。正确答案为A。7.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后终于找到了真正的妈妈，她是哪种动物？请选择正确的选项。A.鲤鱼B.乌龟C.燕子D.青蛙解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。课文结尾明确指出，小蝌蚪们最终在荷叶上找到了青蛙，认出她是自己的妈妈。选项D准确反映了故事结局，其他选项存在错误。正确答案为D。8.课文《棉花姑娘》中，棉花姑娘的叶子为什么变成了黄色？请选择正确的选项。A.因为叶子被风吹落了B.因为叶子被雨淋湿了C.因为叶子被蚜虫咬了D.因为叶子被太阳晒化了解析：本题考查对课文《棉花姑娘》细节的掌握。课文描述棉花姑娘的叶子因被蚜虫咬食而变黄，后经七星瓢虫治癒才恢复绿色。选项C准确反映了原因，其他选项存在错误。正确答案为C。9.在《邓小平爷爷植树》这篇课文中，邓小平爷爷植树的日期是什么时候？请选择正确的选项。A.3月12日B.4月1日C.5月1日D.6月1日解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文明确指出，邓小平爷爷是在3月12日参加植树活动的。选项A准确反映了日期，其他选项存在错误。正确答案为A。10.课文《古诗两首》中的《咏柳》中，“不知细叶谁裁出”的下一句是什么？请选择正确的选项。A.“二月春风似剪刀”B.“柳花飞作白蝴蝶”C.“碧玉妆成一树高”D.“忽如一夜春风来”解析：本题考查对古诗《咏柳》诗句的默写能力。诗句“不知细叶谁裁出”的下一句是“二月春风似剪刀”，比喻春风像剪刀一样修剪出柳叶。选项A准确反映了诗句，其他选项存在错误。正确答案为A。二、填空题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们先后把______、______、______错认成了妈妈。参考答案：鲤鱼乌龟燕子解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。课文描述小蝌蚪们因外形相似，先后将鲤鱼、乌龟、燕子误认为妈妈，最终才找到真正的青蛙妈妈。填空需按顺序填写错误认定的动物。2.课文《古诗两首》中的《咏柳》是谁写的？这首诗主要描写了______和______。参考答案：贺知章柳树的枝条和柳叶解析：本题考查对古诗《咏柳》作者及内容的理解。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，通过“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”等诗句，赞美了柳树的枝条和柳叶。填空需填写作者和描写对象。3.在《棉花姑娘》这篇课文中，棉花姑娘的病是谁治好的？请填写害虫和治癒者的名称。参考答案：蚜虫七星瓢虫解析：本题考查对课文《棉花姑娘》情节的掌握。课文讲述棉花姑娘因被蚜虫咬伤而生病，后经七星瓢虫的帮助才消灭了害虫，恢复了健康。填空需填写害虫和治癒者的名称。4.课文《邓小平爷爷植树》中，邓小平爷爷植树的地点是______，他植的是什么树？参考答案：天安门广场柏树解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文描述邓小平爷爷在天安门广场植树，并种下了柏树。填空需填写地点和树种。5.课文《古诗两首》中的《草》是谁写的？这首诗表达了作者对______的赞美。参考答案：白居易春草顽强的生命力解析：本题考查对古诗《草》作者及情感的把握。《草》是唐代诗人白居易的作品，通过描写野草“野火烧不尽，春风吹又生”的顽强生命力，表达了诗人对春草的赞美。填空需填写作者和诗歌情感。6.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后终于找到了真正的妈妈，她是______。参考答案：青蛙解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。课文结尾明确指出，小蝌蚪们最终在荷叶上找到了青蛙，认出她是自己的妈妈。填空需填写动物名称。7.课文《棉花姑娘》中，棉花姑娘的叶子为什么变成了黄色？请填写原因。参考答案：因为叶子被蚜虫咬了解析：本题考查对课文《棉花姑娘》细节的掌握。课文描述棉花姑娘的叶子因被蚜虫咬食而变黄，后经七星瓢虫治癒才恢复绿色。填空需填写原因。8.在《邓小平爷爷植树》这篇课文中，邓小平爷爷植树的日期是什么时候？参考答案：3月12日解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文明确指出，邓小平爷爷是在3月12日参加植树活动的。填空需填写日期。9.课文《古诗两首》中的《悯农》是谁写的？这首诗主要描写了______。参考答案：李绅农民的辛苦生活解析：本题考查对古诗《悯农》作者及内容的理解。《悯农》是唐代诗人李绅的作品，通过“锄禾日当午，汗滴禾下土”等诗句，描写了农民辛勤劳作的场景，表达了对农民的同情。填空需填写作者和诗歌内容。10.课文《古诗两首》中的《咏柳》中，“不知细叶谁裁出”的下一句是什么？参考答案：二月春风似剪刀解析：本题考查对古诗《咏柳》诗句的默写能力。诗句“不知细叶谁裁出”的下一句是“二月春风似剪刀”，比喻春风像剪刀一样修剪出柳叶。填空需填写诗句。三、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）1.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们先后把鲤鱼、乌龟、燕子错认成了妈妈，最后终于找到了真正的妈妈——青蛙。参考答案：正确解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。课文描述小蝌蚪们因外形相似，先后将鲤鱼、乌龟、燕子误认为妈妈，最终才找到真正的青蛙妈妈。该描述与课文内容一致。2.课文《古诗两首》中的《咏柳》是谁写的？这首诗主要描写了柳树的花朵和柳枝。参考答案：错误解析：本题考查对古诗《咏柳》作者及内容的理解。《咏柳》是唐代诗人贺知章的作品，全诗以柳树为描写对象，赞美其枝条如剪刀裁出、柳叶如金色麦芒的形态，并未描写花朵。该描述与课文内容不符。3.在《棉花姑娘》这篇课文中，棉花姑娘的病是谁治好的？七星瓢虫治好了她的病。参考答案：正确解析：本题考查对课文《棉花姑娘》情节的掌握。课文讲述棉花姑娘因被蚜虫咬伤而生病，后经七星瓢虫的帮助才消灭了害虫，恢复了健康。该描述与课文内容一致。4.课文《邓小平爷爷植树》中，邓小平爷爷植树的地点是中南海，他植的是什么树？柏树。参考答案：错误解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文描述邓小平爷爷在天安门广场植树，并种下了柏树。该描述中地点错误，应为天安门广场。5.课文《古诗两首》中的《草》是谁写的？这首诗表达了作者对春草的怀念。参考答案：错误解析：本题考查对古诗《草》作者及情感的把握。《草》是唐代诗人白居易的作品，通过描写野草顽强的生命力，表达了诗人对春草的赞美和喜爱，而非怀念。该描述与课文内容不符。6.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们最后终于找到了真正的妈妈，她是鲤鱼。参考答案：错误解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。课文结尾明确指出，小蝌蚪们最终在荷叶上找到了青蛙，认出她是自己的妈妈。该描述中动物错误，应为青蛙。7.课文《棉花姑娘》中，棉花姑娘的叶子为什么变成了黄色？因为叶子被雨淋湿了。参考答案：错误解析：本题考查对课文《棉花姑娘》细节的掌握。课文描述棉花姑娘的叶子因被蚜虫咬食而变黄，后经七星瓢虫治癒才恢复绿色。该描述中原因错误，应为被蚜虫咬了。8.在《邓小平爷爷植树》这篇课文中，邓小平爷爷植树的日期是什么时候？4月1日。参考答案：错误解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。课文明确指出，邓小平爷爷是在3月12日参加植树活动的。该描述中日期错误，应为3月12日。9.课文《古诗两首》中的《悯农》是谁写的？这首诗主要描写了农民的丰收景象。参考答案：错误解析：本题考查对古诗《悯农》作者及内容的理解。《悯农》是唐代诗人李绅的作品，通过“锄禾日当午，汗滴禾下土”等诗句，描写了农民辛勤劳作的场景，表达了对农民的同情，而非丰收景象。该描述与课文内容不符。10.课文《古诗两首》中的《咏柳》中，“不知细叶谁裁出”的下一句是什么？柳花飞作白蝴蝶。参考答案：错误解析：本题考查对古诗《咏柳》诗句的默写能力。诗句“不知细叶谁裁出”的下一句是“二月春风似剪刀”，比喻春风像剪刀一样修剪出柳叶。该描述中诗句错误，应为“二月春风似剪刀”。四、简答题（本大题共8小题，每小题2分，共16分）1.请简述课文《小蝌蚪找妈妈》的主要故事情节。参考答案：课文《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，先后把鲤鱼、乌龟、燕子误认为妈妈，最终在荷叶上找到了真正的妈妈——青蛙的故事。通过这一过程，展现了小蝌蚪们对外界的好奇心和不断探索的精神。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》故事情节的概括能力。答案需简述故事的主要发展过程，包括寻找过程、错误认定和最终找到妈妈。2.课文《古诗两首》中的《咏柳》表达了作者怎样的情感？请简要说明。参考答案：《咏柳》表达了诗人对柳树的赞美和喜爱。诗人通过比喻和拟人手法，赞美了柳树的美丽和生机，展现了春风的神奇力量。解析：本题考查对古诗《咏柳》情感的把握。答案需说明诗歌表达的情感和艺术手法，如比喻、拟人等。3.在《棉花姑娘》这篇课文中，棉花姑娘的病是谁治好的？请简要说明原因。参考答案：棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。因为七星瓢虫能吃掉蚜虫，帮助棉花姑娘消灭了害虫，恢复了健康。解析：本题考查对课文《棉花姑娘》情节的掌握。答案需说明治癒者和治癒原因，如七星瓢虫能吃掉蚜虫。4.课文《邓小平爷爷植树》中，邓小平爷爷植树的地点在哪里？他植的是什么树？请简要说明。参考答案：邓小平爷爷植树的地点是天安门广场，他植的是柏树。这次植树活动展现了邓小平爷爷对绿化环境的重视和亲力亲为的精神。解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。答案需说明地点和树种，并简要评价邓小平爷爷的行为。5.课文《古诗两首》中的《草》是谁写的？这首诗表达了作者怎样的情感？请简要说明。参考答案：《草》是唐代诗人白居易的作品。这首诗通过描写野草顽强的生命力，表达了诗人对春草的赞美和喜爱，也寄托了对生命力的赞美。解析：本题考查对古诗《草》作者及情感的把握。答案需说明作者和诗歌表达的情感，如对生命力的赞美。6.在《小蝌蚪找妈妈》这篇课文中，小蝌蚪们先后把哪些动物错认成了妈妈？请简要说明原因。参考答案：小蝌蚪们先后把鲤鱼、乌龟、燕子错认成了妈妈。因为它们的外形与小蝌蚪相似，且都在水中活动，所以小蝌蚪们产生了误认。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的掌握。答案需说明错误认定的动物和原因，如外形相似。7.课文《棉花姑娘》中，棉花姑娘的叶子为什么变成了黄色？请简要说明。参考答案：棉花姑娘的叶子变成了黄色，因为叶子被蚜虫咬食了。蚜虫吸食了棉花姑娘的汁液，导致叶子变黄。解析：本题考查对课文《棉花姑娘》细节的掌握。答案需说明叶子变黄的原因，如被蚜虫咬食。8.课文《邓小平爷爷植树》中，邓小平爷爷植树的日期是什么时候？请简要说明意义。参考答案：邓小平爷爷植树的日期是3月12日。这一天是植树节，植树活动体现了对环境保护的重视，也展现了邓小平爷爷亲力亲为、热爱劳动的精神。解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的掌握。答案需说明日期及其意义，如植树节和环境保护。五、应用题（本大题共8小题，每小题4分，共24分）1.请根据课文《小蝌蚪找妈妈》的内容，回答以下问题：小蝌蚪们为什么最后终于找到了真正的妈妈？参考答案：小蝌蚪们最后终于找到了真正的妈妈，因为它们通过不断观察和比较，最终在荷叶上认出了青蛙是自己的妈妈。青蛙的外形特征与课文描述的小蝌蚪妈妈一致，如大眼睛、长舌头等。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的深入理解。答案需说明小蝌蚪们找到妈妈的原因，如通过观察和比较。2.请根据课文《古诗两首》中的《咏柳》的内容，回答以下问题：这首诗中，诗人是如何描写柳树的枝条的？参考答案：《咏柳》中，诗人通过“万条垂下绿丝绦”一句，比喻柳树的枝条像绿色的丝带一样垂下，形象地描绘了柳枝的柔美和生机。解析：本题考查对古诗《咏柳》诗句的理解。答案需说明诗句中如何描写柳树的枝条，如比喻手法。3.请根据课文《棉花姑娘》的内容，回答以下问题：棉花姑娘的病是谁治好的？请简要说明治癒过程。参考答案：棉花姑娘的病是七星瓢虫治好的。七星瓢虫通过吃掉棉花姑娘身上的蚜虫，帮助她消灭了害虫，恢复了健康。解析：本题考查对课文《棉花姑娘》情节的深入理解。答案需说明治癒者和治癒过程，如七星瓢虫吃掉蚜虫。4.请根据课文《邓小平爷爷植树》的内容，回答以下问题：邓小平爷爷植树的地点在哪里？他植的是什么树？请简要说明意义。参考答案：邓小平爷爷植树的地点是天安门广场，他植的是柏树。这次植树活动体现了对环境保护的重视，也展现了邓小平爷爷亲力亲为、热爱劳动的精神。解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的深入理解。答案需说明地点、树种及其意义，如环境保护和亲力亲为。5.请根据课文《古诗两首》中的《草》的内容，回答以下问题：这首诗中，诗人是如何描写野草的生命力的？参考答案：《草》中，诗人通过“野火烧不尽，春风吹又生”两句，描写了野草顽强的生命力。即使被野火烧毁，野草也能在春风中重新生长，展现了生命的顽强。解析：本题考查对古诗《草》诗句的理解。答案需说明诗句中如何描写野草的生命力，如比喻手法。6.请根据课文《小蝌蚪找妈妈》的内容，回答以下问题：小蝌蚪们先后把哪些动物错认成了妈妈？请简要说明原因。参考答案：小蝌蚪们先后把鲤鱼、乌龟、燕子错认成了妈妈。因为它们的外形与小蝌蚪相似，且都在水中活动，所以小蝌蚪们产生了误认。解析：本题考查对课文《小蝌蚪找妈妈》情节的深入理解。答案需说明错误认定的动物和原因，如外形相似。7.请根据课文《棉花姑娘》的内容，回答以下问题：棉花姑娘的叶子为什么变成了黄色？请简要说明。参考答案：棉花姑娘的叶子变成了黄色，因为叶子被蚜虫咬食了。蚜虫吸食了棉花姑娘的汁液，导致叶子变黄。解析：本题考查对课文《棉花姑娘》细节的深入理解。答案需说明叶子变黄的原因，如被蚜虫咬食。8.请根据课文《邓小平爷爷植树》的内容，回答以下问题：邓小平爷爷植树的日期是什么时候？请简要说明意义。参考答案：邓小平爷爷植树的日期是3月12日。这一天是植树节，植树活动体现了对环境保护的重视，也展现了邓小平爷爷亲力亲为、热爱劳动的精神。解析：本题考查对课文《邓小平爷爷植树》细节的深入理解。答案需说明日期及其意义，如植树节和环境保护。【标准答案及解析】一、单项选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.A7.D8.C9.A10.A二、填空题1.鲤鱼乌龟燕子2.贺知章柳树的枝条和柳叶3.蚜虫七星瓢虫4.天安门广场柏树5.白居易春草顽强的生命力6.青蛙7.因为叶子被蚜虫咬了8.3月12日9.李绅农民的辛苦生活10.二月春风似剪刀三、判断题1.正确2.错误3.正确4.错误5.错误6.错误7.错误8.错误9.错误10.错误四、简答题1.课文《小蝌蚪找妈妈》讲述了小蝌蚪们在寻找妈妈的过程中，先后把鲤鱼、乌龟、燕子误认为妈妈，最终在荷叶上找到了真正的妈妈——青蛙的故事。通过这一过程，展现了小蝌蚪们对外界的好奇心和不断探索的精神。2.《咏柳》表达了诗人对柳树的赞美和喜爱。诗人