高中地理-水污染及其成因教学课件设计

第二章环境污染与防治第一节水污染及其成因1.联系物理、化学、生物等学科知识,结合实际,理解天然水体的自净能力。2.以某种水污染事件为例，学会分析其形成的原因、过程及危害，并说出其防治的主要措施。3.通过具体案例的分析培养学生综合分析能力，提高学生的环境保护意识。学习目标：一、天然水的自净作用1.环境的自净能力:环境对外来物质具有一定的消纳、同化能力,这就是环境的自净能力。2.天然水体的净化作用类型及机理(1)物理净化机理:混合、稀释、挥发、扩散、沉淀等。(2)化学净化机理:氧化还原、酸碱反应、分解、凝聚等。(3)生物净化机理:水生动植物和微生物的同化、氧化、分解等。3.不同水体的自净能力:河流水>湖泊水>地下水。4.水污染:在一定的时间、空间范围内,如果污染物大量排入天然水体,并超过其自净能力,就会改变水和底泥的理化性质,改变水中生物群落组成,造成水质恶化、水体利用价值降低甚至丧失的现象。自主学习课堂探究一：水体的自净能力课堂探究二

以小组为单位，根据教材中的案例1、案例2、案例3，分别找出每个案例中的污染物及其来源，污染的过程及其危害。(N、P)等营养物质进入缓流水体藻类大量繁殖爆发水华、赤潮消耗氧气遮蔽阳光鱼类死亡、水质变坏。周而复始水深变浅，湖沼变迁。◆湖泊变迁示意（富营养化过程）水体富营养化藻类使鱼类大量死亡藻类继续不断沉积湖泊成为沼泽滇池蓝藻爆发

2007年6月24日，连日来，因天气闷热，滇池蓝藻大量繁殖，在昆明滇池海埂一线的岸边，湖水如绿油漆一般。绿浪翻滚的湖水涌向岸边，带来一阵阵腥臭味道。滇池是云南九大高原湖泊中污染最严重的一个，现在水质为劣Ⅵ类，每年夏天气温上升，加之富营养化严重，均要引起蓝藻爆发，造成严重污染。

赤潮（水华）形成的条件(1)气候条件:气温越高,越有利于赤潮生物的繁殖。(2)环境条件:环境污染,各种含有氮、磷等营养元素的污水大量汇入海洋,造成水体富营养化。(3)水域条件:较为封闭的海湾、湖泊等水体,一方面由于水体的流动性差,自净能力弱;另一方面污染物易于积累。静水利于水生植物的繁殖。三、水污染的防治1、预防：通过控制，减少污染源排放污染物质。具体措施如实施清洁生产。2、治理：采取措施，确保污水在排入自然水体前达到国家或地方规定的排放标准。

如建立污水处理厂、改进生产技术等。3、管理：对污染源、水体及处理设施进行管理，

以管代治，加大执法力度。处理水污染的三大原则：水污染的防治措施加强宣传和教育，提高公民的环保意识；控制污染源，废水处理达标后再排放；农业生产中尽量少使用化肥和农药;完善法律法规，加大执法力度，健全环境监测网络1234561下列关于水体自净能力的理解,正确的是(

)A.水体的自净能力就是水体对人类破坏活动的抗御能力,人类的破坏力越大,水体的自净能力就越强B.由于水体具有自净能力,因此不会产生水体污染现象C.水体的自净能力是有限度的,当人类向水体中过量排放污染物及有害物质时,水体会永久性地丧失自净能力而发生水污染现象D.水体具有自净能力,当其对废弃物的容纳和消除能力小于排放数量时,就会出现环境问题解析:水体具有自净能力,且有一定的限度。当人类向水体中排放的污染物超过水体的自净能力时,便会产生水污染现象。答案:D1234562下列水体类型中,自净能力最强的是(

)A.河流水 B.淡水湖泊水C.地下水 D.咸水湖泊水解析:河流水具有很强的流动性,对污染物能起到很好的稀释作用,自净能力也强。答案:A1234563下列情况不易发生水污染的是(

)A.只有狭小出口的海湾,很少有径流注入B.光照强,水温高,水面上空气流稳定C.周边地区传统工业发达D.流速较快的河流解析:只有狭小出口的海湾相对比较封闭,受海流的影响小,不利于污水扩散,加上很少有径流注入,更使得水体易发生污染。光照强,水温高,水面上空气流稳定,使得水体的流动性较小,也不利于水体的自净。传统工业一般对环境污染的程度较大,当然也易造成水体污染。河流流速越快,自净能力也就越强。答案:D1234564导致水体富营养化的主要物质是(

)A.氮、磷等营养元素B.汞、镉等金属元素C.油类污染物质D.工业冷却水解析:导致水体富营养化的主要物质是氮、磷等。答案:A1234565关于湖泊沼泽化的形成的说法,正确的是(

)A.湖泊沼泽化都是由人类活动影响形成的B.湖泊沼泽化的形成与人类活动无关C.水体富营养化是湖泊沼泽化形成的主要原因,它是一种人为现象D.湖泊沼泽化是一种自然现象,但人类活动加剧了这一演变过程解析:湖泊沼泽化主要是人类向水体中排放大量的氮、磷等营养物质引起水体富营养化而导致的,但是假如没有人类活动的影响,自然原因也会造成湖泊的沼泽化。答案:D1234566海洋石油污染中,危害最严重的是(

)A.近海石油开采造成的石油泄漏B.石油加工过程中造成