名词性从句（解析版）-高考英语必背知识（思维导图、背诵）（全国通用版）

专题02名词性从句

主语从句Whathewantsaiesomestamps.

名

词宾诺■从句Tliepresidentpiomised(thatihewouldraisethewages

性

从

句表语从句Tliat'showhedidit.

同位语从句Hecan'tacceptthefactthathewillbelaidoff.

that引导ThatTomshouldcheatmeisdisappouiting.

whether引导Whetherwe'llha咒apicnichasn'tbeendecided.

主

语一连接代词whathvliichNlwwhose等引导N血youneedisagoodlongvacation

从

句

一I连接副词when,/wherewhy/how等引导Whenhearrivesdoesn'tmatter.

Itisdisappoinhng皿Tonishouldcheatin。.

形式主语Itisreportedthattwentypeoplewerekilledinthe

that引导,可省略Heinsisted(that)we(should)acceptthegifts.

宾

语

从

句

ManyachildthinkitadutythattheirparentsWiould

形式宾语sgyeihfln.

IhateitMienpeopletalkaboutmebehindin]back.

that引导Hietroubleisthatweareshortofmoney

表

语

从

句

还可由asifasthough引导Tlienotelooksasifitisfalse.

that引导HegavemesomeadvicethatIshouldreadFngBsheveryday.

同

位whethei,引导Tlieieissomedoubtwhetherhewflcome.

语

从

句—连接代词whatwhich\vh。whose等弓|导*Bhavcnoideahowbitethepliysirjiliiniveiseis.

连接副词whenwhere'whyhow等弓|导Hiequestionwhowiiephcelinnisstillnotclear.

I.概念

名词在句中一般可以作主语、表语、宾语和同位语等.

1.Waterfreezesbelowzero.(作主语)

2.Ericwasaworldfamousdirector.(作表语)

3.Wouldyoulikesomebananas?(作宾语)

4.Eric,myEnglishteacher,gotpromotedlastyear.(作同位语)

相当于名词的从句称为名词性从句，分别称之为主语从句、表语从句、宾语从句和同位语

从句。

II.知识重点与难点

一、名词性从句的连接词如下：

1.从属连词：that无词义，在从句中不充当成分，在动宾从句中可省略。

whether/if有词义，但在从句中不充当成分,if主要用于宾语从句中.

2.连接代词who(ever),whom(ever),whose,what(ever),which(ever)有词义，在从

句中充当成分。

连接代词词义在从句中的成分

who(ever)指代“人”主语、宾语、表语

whom(ever)指代“人”宾语

whose指代“某人的”，意为“谁的”定语

what(ever)指代“事物；东西”，意为“什么”主语、宾语、表语

which(ever)表示“哪一个人或物”（有一定主、宾、表（which后可接名

范畴）词时，which做定语）

3.连接副词when,where,why,how有词义，在从句中充当状语。

二、主语从句：

在句子中作主语的从句叫主语从句.

1.由从属连词引导，连词本身在从句中不做成分。

ThatEricisthemosthandsometeacherinourschoolisknowntoall.（从句作主语，

且从句不缺成分，无词义缺失，因此用that.）

Whetherhewillcomeornotisnotknownyet.（从句作主语，从句完整，但缺乏表

示“是

否”的词，因此用whethero）

2.由连接代词引导，连词在从句中作主语、宾语、表语和定语。

Whowillgoremainstobediscussed.（从句作主语，who在主语从句中作主语，表

示“某

人,谁”。）

Whatweneedismoretime.（从句作主语，what在主语从句中作need的宾语，

表示“东

西，什么”。）

Nooneknowswhosefootprintswereleftonthespot.（从句作宾语，whose在宾语从

句中作

定语，表示“某人的”。）

Moreexamples:Whoeverunsheathes（抽出鞘）thatswordismyhusband.

WhateverIhavedoneisonlyforyou.

3.由连接副词引导，连词在从句中作状语。

WhenhewillleavefortheUnitedStatesisnotyetdecided.（when作时间状语）

WhyhefailedtheEnglishexamisquiteobvious.（why作原因状语）

Wherehehasbeenisthelastpieceofthepuzzle.（where作地点状语）

HowEricbecameafamousteacherisknowntoall.（how作方式状语）

4.It作形式主语

由于主语从句位于句首，句子显得笨重，因此常把它移至句子后部，句首用代

词it来作形式主语.

Itisapitythatshehasmadesuchafoolishmistake.

=Thatshehasmadesuchafoolishmistakeisapity.

Itisreportedthatthreepeoplewerekilledintheaccident,includingthedriver.

=Thatthreepeoplewerekilledintheaccident,includingthedriverisreported.

Itdoesn'tmatterwhetherhewillcomeornot.

=Whetherhewillcomeornotdoesn'tmatter.

常见it作形式主语的句子有：

1)It+be+形容词+主语从句

Itisstrangethatheshouldknownothingaboutit.

2)It+be+名词+主语从句

Itisstillaquestionwhenweshallhaveasportsmeet.

3)It+动词+宾语+主语从句

Itmakesnodifferencewhethershegoesorstays.

4)It+不及物动词(seems/appears/happens/occurred/turnedout)+主语从句

IthappenedthatIwasn'ttherethatday.

5)It+动词的被动结构+主语从句

Itisstillnotknownyetwhichteamwillwinthematch.

三、表语从句

在句子中作表语的从句叫表语从句.

1.由从属连词引导

Thetroubleisthathehasneverdonetheworkbefore.

Thequestioniswhetherweshouldaskthemforhelp.

2.由连接代词引导

Shanghaiisnotwhatitusedtobe.

Whattroublesheriswhichdresssheshouldbuy.

3.由连接副词引导

ThatiswhereLuXunusedtolive.

Thatiswhyhedidn'tcometotheparty.

注：表语从句还可以由asif或asthough引导，从句根据真假来判断是否

用虚

拟。

Itlooksasifitisgoingtorain.

ItlooksasifnooneintheworldcouldbeathiminMath.

四、宾语从句

在句子中作及物动词或作介词的宾语，或在某些形容词后的从句叫宾语从句.

1.及物动词后的宾语从句

(1)由从属连词引导

Theytoldusonceagainthatthesituationisserious.

Iwonderifyoucandomeafavour.

(2)由连接代词引导

Idon'tbelievewhateverhesaid.

Idon'tknowwhichschoolheisin.

Doyouknowwhohastakenmydictionaryaway?

Heaskedmewhosehandwritingwasthebestintheclass.

(3)由连接副词引导

Iwonderwhysherefusedmyinvitation.

Canyoutellmewherethenearestpostofficeis?

DoyouknowwhenshewillleaveforCalifornia?

2.介词和某些形容词之后的宾语从句

(1)介词后的宾语从句，从句一般不用that连词，但except和in除外。

Theteacherispleasedwithwhatshehassaid.

Itdependsonwhetherthemanagerwillagreetotheplanornot.

Tomisaniceboy,exceptthatheissometimeslateforschool.

Heusuallygoestoworkbybikeexceptwhenitrains.

Amoderncityhasbeensetupinwhatwasawastelandtenyearsago.

Hedifferedfromhisclassmatesinthathedevotedhissparetimetoreading.

(2)某些形容词后的宾语从句(形容词后介词被去除，因为介词一般不和that

引导的宾语从句连用).

I'msurethatyouwillmakegreaterprogressinEnglishthroughhardwork.

Wearegladthatourfootballteamhaswonthematch.

3.It作形式宾语

在“及物动词+宾语+宾语补足语”的结构中，宾语如果是由从句来充当的，则

必须放在宾语补足语的后面，而在原来的宾语位置上用代词it作形式宾语.宾

补只修饰名词或名词词组，不修饰句子.

ImadeitclearthatIwasdeterminedtogotoFrance.

Ifinditnecessarythatweshouldtakeabreakduringthework.

五、同位语从句

在句子中作同位语的从句叫同位语从句.同位语从句一般由从属连词，连接代词,

连接副词引导，常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information,evidence,

conclusion,decision,suggestion,opinion,explanation,view,possibility,promise,

question,wish等名词的后面，说明该名词的具体内容。

1.由从属连词引导

Thefactthatyouhaven'tenoughtimetodotheworkissimplyunbelievable.

Theproblemwhetherweshouldcontinuetodotheexperimenthasbeensolved.

2.由连接代词引导

Thequestionwhatistobedonefortheprojectremainstobediscussed.

Sofarwehavenonewswhichroutetheexpeditionhastaken.

3.由连接副词引导

Ihavenoideawhenhewillbeback.

Thenarosethequestionwherewecangetthemachineneeded.

瓯］同位语从句不同于定语从句，前者对名词的内容加以补充说明，后者对

名词加以限制或修饰.

a）一般来说，定语从句的先行词为任意名词，同位语从句的先行词

常常是可

以承载一件事情的抽象名词.

Thosewhowanttogopleasesigntheirnameshere.（定语从句）

WeexpressthehopethattheywillcometovisitShanghaiagain.

（同位语从句）

b）定语从句修饰，限定先行词的意义，与先行词为修饰关系；同位语

从句说明

先行词的具体内容，与先行词是同位关系.

Itisafactthatyoucan'tdeny.（定语从句）

Itisafactthatshehasdoneherbest.（同位语从句）

c）that在定语从句中为关系代词，在从句中作主语，宾语，表语•；that

在同

位语从句中只起到连接作用，不作句子成分。

Thenewsthatyoutoldmeyesterdaysurprisesme.（定语从句,that作

宾语）

Thenewsthatallofushavepassedtheexamsurprisesme.（同位语从

句，that

在从句中不作任何成分）

优选提升题

一、单项选择

1.（2022•天津市滨海新区塘沽第一中学高三阶段练习）hasagoodknowledgeof

physicsandhistoryisqualifiedfortheposition.

A.NomatterwhoB.WhomeverC.WhoeverD.Thosewho

2.（2022•天津河北•高三期中）Amongthemanyunsolvedmysteriesaboutdinosaurs,

reallyinterestsmeistheirdisappearance.

A.thatB.whichC.whetherD.what

3.（2022•天津市教育招生考试院高三期中）workandcreativeactivitieshavebeen

importantdriversofhumanprogressisdeeplyrootedinoursocialvalues.

A.HowB.WhetherC.ThatD.Which

4.（2022•天津一模）Youshouldfollowthedoctor'sinstructiontogiveupsmokingor

hesuggestedwillhavelittleeffectonyourhealth.

A.whenB.howC.why.D.what

5.（2022,天津市新华中学模拟预测）mattersmosttoDorianGrayishe

isgoodlooking.

A.Which;thatB.What;thatC.What;ifD.That;whether

6.（2022•黑龙江•哈尔滨三中高三阶段练习）YouhavemywordIwonthelottery

oneday,Iwouldbuyyouanewcar.

A.ifB.thatC.ifthatD.thatif

7.（2022•全国•高三名校集）Infact,morethanoneaccountsuggeststhatNewton

wascertainlyinspiredbyafallingapple,thereisnoproof___ithithimonthehead.

A.when,whyB.while,thatC,if,thatD.while,why

8.（2022•天津•高三专题练习）ThenewscametheBritishQueenMother

celebratedher101stbirthdayingoodhealth,isn'tsurprising,becauseshelives

aneasylifeandgetsthebestmedicalcare.

A.when;asB.which;whichC.that;thatD.that;which

9.（2022•全国•高三专题练习）一IsittruethatMikerefusedanofferfromYaleUniversity

yesterday?

—Yeah,butIhavenoideahedidit;thafsoneofhisfavoriteuniversities.

A.whenB.why

C.thatD.how

10.（2022•天津市西青区杨柳青第一中学高三阶段练习）Wasitinthisroomhemade

thedecisionhewouldbreakawayfromhisfamily?

A.that;whichB.where;whichC.that;thatD.where;that

11.（2022♦天津市教育招生考试院高三期中）Theplacethebridgeissupposedto

bebuiltshouldbethecross-rivertrafficistheheaviest.

A.which,thatB.atwhich,where

C.atwhich,thatD.where,inwhich

12.（2022•全国•高三名校集）Honestlyspeaking,thisisIdisagreedyou.

A.what;onB.where;onC.what;withD.where;with

13.（2022・全国•高三名校集）ThisistheShenzhouVIIISpaceshiplanded.

A.thereB.inwhichC.theplacethatD.where

14.（2022・全国・高三名校集）Yourabilityhasneverbeenindoubt—thequestionis

youarepreparedtoworkhard.

A.thatB.whetherC.whatD.if

15.（2022•全国,高三名校集）Thisdevotionandhardworkisweseereflected

withinhisphotos.

A.thatB.whetherC.howD.what

16.（2022•天津一中高三阶段练习）Thetwomenfromthetruckwerepoorlydressedand

spokeinsoundedlikeaneasternEuropeanlanguage.

A.whichB.thatC.whatD.where

17.（2022•天津市滨海新区塘沽第一中学高三阶段练习）Sometimesadvertisementsmake

itpossibleforcompaniestosellthecustomermoneycannotbuy.

A.whatB.whichC.thatD.whether

18.（2022•天津市双菱中学高三期中）Inourdailylife,itisapieceofcaketofindthatthe

sameboilingwatersoftensthepotatoandhardenstheegg.Hence,ifsabout

you*remadeof,notthecircumstances.

A.thatB.whatC.howD.who

19.（2022•天津市嘉诚中学高三阶段练习）Allofmyclassmatesarehopeful

about2022willbringnotonlyinourstudiesbutalsoinouroveralldevelopment.

A.howB.whichC.thatD.what

20.（2022•天津市教育招生考试院高三期中）Ipromisetomakeyouallproudagainin_

directionlifemaytakeme.

A.howeverB.whereverC.wheneverD.whatever

参考答案：

1.c

【详解】考查主语从句.句意:凡是精通物理和历史的人都能胜任这个职位。A.n。matterwho

无论谁（引导让步状语从句）B.whomever无论谁（是宾格，不能作主语）；C.whoever

无论谁（可以作主语也可以作宾语）；D.thosewho……的那些人，who引导定语从句，修

饰those,谓语动词用复数.分析句子可知，此处为主语从句，从句中缺少主语，表示“无

论谁"，用连接词whoever引导主语从句，故C项正确。

2.D

【详解】考查主语从句.句意：在许多关于恐龙的未解之谜中，真正让我感兴趣的是它们的

消失.分析句子结构可知，空处引导主语从句，主语从句从句中缺少主语，表示让我感兴趣

的“事情”，所以用连接代词what引导.故选D.

3.C

【详解】考查主语从句.句意：劳动和创造性活动是人类进步的重要动力，这深深植根于我

们的社会价值观中.分析句子结构可知，"workandcreativeactivitieshavebeen

importantdriversofhumanprogress"为主语从句，从句结构和意思完整，应用连接词that

引导.故选C。

4.D

【详解】考查主语从句.句意：你应该按照医生的建议戒烟，否则他建议的对你的健康几乎

没有影响.分析句子可知，or为并列连词，其前后为并列句；hesuggested为第

二个并列句的主语部分，空白处同时做动词suggest的宾语，表示“建议的内容”，所以此处

要用连接代词what来引导.故选D。

5.B

【详解】考查主语从句和表语从句.句意：对多里安♦格雷来说，最重要的是他长得好看.

第一空引导主语从句，在从句中作主语，指事情，用what引导；第二空，引导表语从句，

从句成分完整，用that仅起连接作用，不作成分，故选B。

6.D

【详解】考查同位语从句和条件状语从句.句意：我向你保证，如果有一天我中了彩票，我

会给你买一辆新车.分析句子结构Iwonthelotteryoneday,Iwouldbuyyoua

newcar是同位语从句，解释前面的抽象名词word,从句不缺任何成分和任何含义，故选

that,同位语从句中又包含一个if引导的条件状语从句，所以空格处填thatif.故答案为D。

7.B

【详解】考查让步状语从句和同位语从句.句意：事实上，不止一种说法表明，虽然牛顿确

实是受到了一个掉落的苹果的启发，但没有证据表明它击中了他的头部.结合句意可知，第

一空是让步状语从句，表示“虽然，尽管"，用while引导；第二空引导同位语从句，对名词

proof的内容补充说明，从句结构、意义完整，应用that引导，that在从句中不作任何成分，

起连接作用.故选B项.

8.D

【详解】考查同位语从句和非限制性定语从句,句意：消息传来，英国女王健康地庆祝了她

的101岁生日，这并不奇怪，因为她过着轻松的生活，得到最好的医疗照顾.分析句子结

构，theBritishQueenMothercelebratedher101stbirthdayingoodhealth是一

个同位语从句，解释说明Thenews,引导词在从句中不作任何成分，也没有实际意义，用

that引导该从句；isn'tsurprising是一个非限制性定语从句，修饰整个主句内容，

关系词在从句中作主语，用which引导该从句，故选D.

9.B

【详解】考查同位语从句。句意：一一迈克做出了放弃耶鲁大学的邀约是真的吗？一一是的，

但是我不知道他为什么这么做，那是他最喜欢的大学之一.A项表“时间”，D项表“方式”，

均不合题意.havenoidea="notMknow,后面的从句应该表示"疑问"，排除表"确定事实"

的C项。故本题选择B项.why表示“原因”，引导同位语从句解释说明idea.Mike放弃了

最心仪的耶鲁大学，令人不解其故.故选8

10.C

【详解】考查强调句式和同位语从句。句意：就是在这个房间里，他做出了与家人分离的决

定吗？第一空是强调句式：Itis(was)+被强调部分(主语、宾语或状语)+who(that)…….强调

地点状语inthisroom,填that；名词decision"决定"后面是同位语从句，句意和句子结构

完整.所以由that引导.故选C。

11.B

r详解】考查定语从句和表语从句。句意：建桥的地方应该是过江交通最繁忙的地方,分析

句子可知，"thebridgeissupposedtobebuilt"为定语从句，先行词theplace在从

句中作地点状语,需用关系副词where或者at