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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图是函数一个周期的图象,则的值等于A. B. C. D.2.从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,则甲被选中的概率为()A. B. C. D.3.计算()A. B. C. D.4.若在是减函数,则的最大值是A. B. C. D.5.执行如图所示的程序框图,则输出的()A.3 B.4 C.5 D.66.若数列的前n项的和,那么这个数列的通项公式为()A. B.C. D.7.数列的通项公式为,若数列单调递增,则的取值范围为A. B. C. D.8.已知等差数列的前项和为,若,则的值为A.10 B.15 C.25 D.309.某市家庭煤气的使用量和煤气费(元)满足关系,已知某家庭今年前三个月的煤气费如下表:月份用气量煤气费一月份元二月份元三月份元若四月份该家庭使用了的煤气,则其煤气费为()元A. B. C. D.10.在锐角中,若,则角的大小为()A.30° B.45° C.60° D.75°二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.函数的最大值为,最小值为,则的最小正周期为______.12.不等式x(2x﹣1)<0的解集是_____.13.求的值为________.14.若直线与圆相切,则________.15.已知无穷等比数列的前项和,其中为常数,则________16.若数列满足,则_____.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,,且是R上的奇函数,(1)求实数a的值;(2)判断函数)的单调性(不必说明理由),并求不等式的解集;(3)若不等式对任意的恒成立,求实数b的取值范围.18.已知圆与直线相切(1)若直线与圆交于两点,求(2)已知,设为圆上任意一点,证明:为定值19.如图,在三棱锥中,侧面与侧面均为边长为2的等边三角形,,为中点.(1)证明:;(2)求点到平面的距离.20.已知圆过点,,圆心在直线上,是直线上任意一点.(1)求圆的方程;(2)过点向圆引两条切线,切点分别为,,求四边形的面积的最小值.21.某大桥是交通要塞,每天担负着巨大的车流量.已知其车流量(单位:千辆)是时间(,单位:)的函数,记为,下表是某日桥上的车流量的数据:03691215182124(千辆)3.01.02.95.03.11.03.15.03.1经长期观察,函数的图象可以近似地看做函数(其中,,,)的图象.(1)根据以上数据,求函数的近似解析式;(2)为了缓解交通压力,有关交通部门规定:若车流量超过4千辆时,核定载质量10吨及以上的大货车将禁止通行,试估计一天内将有多少小时不允许这种货车通行?
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
利用图象得到振幅,周期,所以,再由图象关于成中心对称,把原式等价于求的值.【详解】由图象得:振幅,周期,所以,所以,因为图象关于成中心对称,所以,,所以原式,故选A.【点睛】本题考查三角函数的周期性、对称性等性质,如果算出每个值再相加,会浪费较多时间,且容易出错,采用对称性求解,能使问题的求解过程变得更简洁.2、C【解析】分析:用列举法得出甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动的事件数,从而可求甲被选中的概率.详解:从甲、乙、丙、丁四人中随机选出人参加志愿活动,包括:甲乙;甲丙;甲丁;乙丙;乙丁;丙丁6种情况,甲被选中的概率为.故选C.点睛:本题考查用列举法求基本事件的概率,解题的关键是确定基本事件,属于基础题.3、A【解析】
根据对数运算,即可求得答案.【详解】故选:A.【点睛】本题主要考查了对数运算,解题关键是掌握对数运算基础知识,考查了计算能力,属于基础题.4、A【解析】
分析:先确定三角函数单调减区间,再根据集合包含关系确定的最大值.详解:因为,所以由得因此,从而的最大值为,选A.点睛:函数的性质:(1).(2)周期(3)由求对称轴,(4)由求增区间;由求减区间.5、C【解析】
由已知中的程序语句可知:该程序的功能是利用循环结构计算S的值并输出相应变量n的值,模拟程序的运行过程,分析循环中各变量值的变化情况,可得答案.【详解】解:模拟程序的运行,可得
S=0,n=1
S=2,n=2
满足条件S<30,执行循环体,S=2+4=6,n=3
满足条件S<30,执行循环体,S=6+8=14,n=4
满足条件S<30,执行循环体,S=14+16=30,n=1
此时,不满足条件S<30,退出循环,输出n的值为1.
故选C.【点睛】本题考查了程序框图的应用问题,解题时应模拟程序框图的运行过程,以便得出正确的结论,是基础题.6、D【解析】试题分析:根据前n项和与其通项公式的关系式,an=当n≥2时,an=Sn-Sn-1=(3n-2)-(3n-1-2)=2•3n-1.当n=1时,a1=1,不满足上式;所以an=,故答案为an=,选D.考点:本题主要考查数列的求和公式,解题时要根据实际情况注意公式的灵活运用,属于中档题点评:解决该试题的关键是借助公式an=,将前n项和与其通项公式联系起来得到其通项公式的值.7、C【解析】
数列{an}单调递增⇔an+1>an,可得:n+1+>n+,化简解出即可得出.【详解】数列{an}单调递增⇔an+1>an,可得:n+1+>n+,化为:a<n1+n.∴a<1.故选C.【点睛】本题考查了等比数列的单调性、不等式的解法,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.8、B【解析】
直接利用等差数列的性质求出结果.【详解】等差数列{an}的前n项和为Sn,若S17=85,则:85,解得:a9=5,所以:a7+a9+a11=3a9=1.故选:B.【点睛】本题考查的知识要点:等差数列的通项公式的应用,及性质的应用,主要考查学生的运算能力和转化能力,属于基础题.9、C【解析】由题意得:C=4,将(25,14),(35,19)代入f(x)=4+B(x﹣A),得:∴A=5,B=,故x=20时:f(20)=4+(20﹣5)=11.5.故选:C.点睛:这是函数的实际应用题型,根据题目中的条件和已知点得到分段函数的未知量的值,首先得到函数表达式,再根据题意让求自变量为20时的函数值,求出即可。实际应用题型,一般是先根据题意构建模型,列出表达式,根据条件求解问题即可。10、B【解析】
直接利用正弦定理计算得到答案.【详解】根据正弦定理得到:,故,是锐角三角形,故.故选:.【点睛】本题考查了正弦定理解三角形,意在考查学生的计算能力.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】
先换元,令,所以,利用一次函数的单调性,列出等式,求出,然后利用正切型函数的周期公式求出即可.【详解】令,所以,由于,所以在上单调递减,即有,解得,,故最小正周期为.【点睛】本题主要考查三角函数的性质的应用,正切型函数周期公式的应用,以及换元法的应用.12、【解析】
求出不等式对应方程的实数根,即可写出不等式的解集,得到答案.【详解】由不等式对应方程的实数根为0和,所以该不等式的解集是.故答案为:.【点睛】本题主要考查了一元二次不等式的解法,其中解答中熟记一元二次不等式的解法是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.13、44.5【解析】
通过诱导公式,得出,依此类推,得出原式的值.【详解】,,同理,,故答案为44.5.【点睛】本题主要考查了三角函数中的诱导公式的运用,得出是解题的关键,属于基础题.14、1【解析】
利用圆心到直线的距离等于半径列方程,解方程求得的值.【详解】由于直线和圆相切,所以圆心到直线的距离,即,由于,所以.故答案为:【点睛】本小题主要考查直线和圆的位置关系,考查点到直线的距离公式,属于基础题.15、1【解析】
根据等比数列的前项和公式,求得,再结合极限的运算,即可求解.【详解】由题意,等比数列前项和公式,可得,又由,所以,所以,可得.故答案为:.【点睛】本题主要考查了等比数列的前项和公式的应用,以及熟练的极限的计算,其中解答中根据等比数列的前项和公式,求得的值,结合极限的运算是解答的关键,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.16、【解析】
由递推公式逐步求出.【详解】.故答案为:【点睛】本题考查数列的递推公式,属于基础题.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)0(2),(3)【解析】
(1)根据奇函数的性质可得.,由此求得值(2)函数在上单调递增,根据单调性不等式即可(3)不等式..分离参数即可.【详解】(1),是上的奇函数..即得:.即,得:.,.(2)由(1)得.函数在上单调递增,由不等式得不等式.所以,解得不等式的解集为,.(3)由不等式在上恒成立,可得,即.当时,,当,时,.令,.故实数b的取值范围.【点睛】本题主要考查指数型复合函数的性质以及应用,函数的奇偶性的应用,以及函数的恒成立问题,属于中档题.18、(1)4;(2)详见解析.【解析】
(1)利用直线与圆相切,结合点到直线距离公式求出半径,从而得到圆的方程;根据直线被圆截得弦长的求解方法可求得结果;(2)设,则,利用两点间距离公式表示出,化简可得结果.【详解】(1)由题意知,圆心到直线的距离:圆与直线相切圆方程为:圆心到直线的距离:,(2)证明:设,则即为定值【点睛】本题考查直线与圆的综合应用问题,涉及到直线与圆位置关系的应用、直线被圆截得弦长的求解、两点间距离公式的应用、定值问题的求解.解决定值问题的关键是能够用变量表示出所求量,通过化简、消元整理出结果.19、(1)见解析;(2)【解析】
(1)由题设AB=AC=SB=SC=SA,连结OA,推导出SO⊥BC,SO⊥AO,由此能证明SO⊥平面ABC;(2)设点B到平面SAC的距离为h,由VS﹣BAC=VB﹣SAC,能求出点B到平面SAC的距离.【详解】(1)由题设,连结,为等腰直角三角形,所以,且,又为等腰三角形,故,且,从而.所以为直角三角形,.又.所以平面,故AC⊥SO.(2)设B到平面SAC的距离为,则由(Ⅰ)知:三棱锥即∵为等腰直角三角形,且腰长为2.∴∴∴△SAC的面积为=△ABC面积为,∴,∴B到平面SAC的距离为【点睛】本题考查线面垂直的证明,考查点到平面距离的求法,考查空间中线线、线面、面面间的位置关系等基础知识,考查推理论证能力、空间想象能力、运算求解能力,考查函数与方程思想、数形结合思想,是中档题.20、(1)(2)【解析】
(1)首先列出圆的标准方程,根据条件代入,得到关于的方程求解;(2)根据切线的对称性,可知,,这样求面积的最小值即是求的最小值,当点是圆心到直线的距离的垂足时,最小.【详解】解:(1)设圆的方程为.由题意得解得故圆的方程为.另解:先求线段的中垂线与直线的交点,即解得从而得到圆心坐标为,再求,故圆的方程为.(2)设四边形的面积为,则.因为是圆的切线,所以,所以,即.因为,所以.因为是直线上的任意一点,所以,则,即.故四边形的面积的最小值为.【点睛】本题考查了圆的标准方程,和与圆,切线
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