2022-2023学年云南省大理州大理市下关第一中学数学高一下期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.把函数,图象上所有的点向右平行移动个单位长度,横坐标伸长到原来的2倍,所得图象对应的函数为()A. B.C. D.2.将函数的图象向左平移个长度单位后,所得到的图象关于轴对称,则的最小值是()A. B. C. D.3.对于函数f(x)=2sinxcosx,下列选项中正确的是()A.f(x)在(,)上是递增的 B.f(x)的图象关于原点对称C.f(x)的最小正周期为 D.f(x)的最大值为24.在中,为的三等分点,则()A. B. C. D.5.已知,,则()A.1 B.2 C. D.36.设为所在平面内一点,若,则下列关系中正确的是()A. B.C. D.7.将函数的图象向右平移个单位长度,所得图象对应的函数A.在区间上单调递增 B.在区间上单调递减C.在区间上单调递增 D.在区间上单调递减8.若,,则的终边所在的象限为()A.第一象限B.第二象限C.第三象限D.第四象限9.是边AB上的中点,记,,则向量()A. B.C. D.10.在边长为1的正方体中,,,分别是棱,,的中点,是底面内一动点,若直线与平面没有公共点,则三角形面积的最小值为()A.1 B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知指数函数上的最大值与最小值之和为10,则=____________。12.已知,则的值为________.13.已知为直线上一点,过作圆的切线,则切线长最短时的切线方程为__________.14.体积为8的正方体的顶点都在同一球面上,则该球面的表面积为__________.15.已知,为第二象限角,则________16.已知向量夹角为,且,则__________.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知函数,,(,为常数).(1)若方程有两个异号实数解,求实数的取值范围;(2)若的图像与轴有3个交点,求实数的取值范围;(3)记,若在上单调递增,求实数的取值范围.18.在平面直角坐标系中,以轴为始边,作两个角,它们终边分别经过点和,其中,,且.(1)求的值;(2)求的值.19.已知等差数列满足,的前项和为.(1)求及;(2)记,求20.已知等比数列满足,,等差数列满足,,求数列的前项和.21.已知数列中,,.(1)求证:是等差数列,并求的通项公式;(2)数列满足,求数列的前项和.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、C【解析】

利用二倍角的余弦公式以及辅助角公式将函数化为的形式,然后再利用三角函数的图像变换即可求解.【详解】函数,函数图象上所有的点向右平行移动个单位长度可得,在将横坐标伸长到原来的2倍,可得.故选:C【点睛】本题考查了二倍角的余弦公式、辅助角公式以及三角函数的图像平移伸缩变换,需熟记公式,属于基础题.2、B【解析】

试题分析:由题意得,,令,可得函数的图象对称轴方程为,取是轴右侧且距离轴最近的对称轴,因为将函数的图象向左平移个长度单位后得到的图象关于轴对称,的最小值为,故选B.考点:两角和与差的正弦函数及三角函数的图象与性质.【方法点晴】本题主要考查了两角和与差的正弦函数及三角函数的图象与性质,将三角函数图象向左平移个单位,所得图象关于轴对称,求的最小值,着重考查了三角函数的化简、三角函数图象的对称性等知识的灵活应用,本题的解答中利用辅助角公式,化简得到函数,可取出函数的对称轴,确定距离最近的点,即可得到结论.3、B【解析】

解:,是周期为的奇函数,

对于A,在上是递减的,错误;

对于B,是奇函数,图象关于原点对称,正确;

对于C,是周期为,错误;

对于D,的最大值为1,错误;

所以B选项是正确的.4、B【解析】试题分析:因为,所以,以点为坐标原点,分别为轴建立直角坐标系,设,又为的三等分点所以,,所以,故选B.考点:平面向量的数量积.【一题多解】若,则,即有,为边的三等分点,则,故选B.5、A【解析】

根据向量的坐标运算法则直接求解.【详解】因为,,所以,所以,故选:A.【点睛】本题考查向量的坐标运算,属于基础题.6、A【解析】

∵∴−=3(−);∴=−.故选A.7、A【解析】

由题意首先求得平移之后的函数解析式,然后确定函数的单调区间即可.【详解】由函数图象平移变换的性质可知:将的图象向右平移个单位长度之后的解析式为:.则函数的单调递增区间满足:,即,令可得一个单调递增区间为:.函数的单调递减区间满足:,即,令可得一个单调递减区间为:,本题选择A选项.【点睛】本题主要考查三角函数的平移变换,三角函数的单调区间的判断等知识,意在考查学生的转化能力和计算求解能力.8、B【解析】由一全正二正弦三正切四余弦可得的终边所在的象限为第二象限,故选B.考点:三角函数9、C【解析】由题意得,∴.选C.10、D【解析】

根据直线与平面没有公共点可知平面.将截面补全后,可确定点的位置,进而求得三角形面积的最小值.【详解】由题意,,分别是棱,,的中点,补全截面为,如下图所示:因为直线与平面没有公共点所以平面,即平面,平面平面此时位于底面对角线上,且当与底面中心重合时,取得最小值此时三角形的面积最小故选:D【点睛】本题考查了直线与平面平行、平面与平面平行的性质与应用,过定点截面的作法,属于难题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、【解析】

根据和时的单调性可确定最大值和最小值,进而构造方程求得结果.【详解】当时,在上单调递增,,解得:或(舍)当时,在上单调递减,,解得:(舍)或(舍)综上所述:故答案为:【点睛】本题考查利用函数最值求解参数值的问题,关键是能够根据指数函数得单调性确定最值点.12、【解析】

由题意利用诱导公式求得的值,可得要求式子的值.【详解】,则,故答案为:.【点睛】本题主要考查诱导公式的应用,属于基础题.13、或【解析】

利用切线长最短时,取最小值找点:即过圆心作直线的垂线,求出垂足点.就切线的斜率是否存在分类讨论,结合圆心到切线的距离等于半径得出切线的方程.【详解】设切线长为,则,所以当切线长取最小值时,取最小值,过圆心作直线的垂线,则点为垂足点,此时,直线的方程为,联立,得,点的坐标为.①若切线的斜率不存在,此时切线的方程为,圆心到该直线的距离为,合乎题意;②若切线的斜率存在,设切线的方程为,即.由题意可得,化简得,解得,此时,所求切线的方程为,即.综上所述,所求切线方程为或,故答案为或.【点睛】本题考查过点的圆的切线方程的求解,考查圆的切线长相关问题,在过点引圆的切线问题时,要对直线的斜率是否存在进行分类讨论,另外就是将直线与圆相切转化为圆心到直线的距离等于半径长,考查分析问题与解决问题的能力,属于中等题.14、【解析】正方体体积为8,可知其边长为2,正方体的体对角线为=2,即为球的直径,所以半径为,所以球的表面积为=12π.故答案为:12π.点睛:设几何体底面外接圆半径为,常见的图形有正三角形,直角三角形,矩形,它们的外心可用其几何性质求;而其它不规则图形的外心,可利用正弦定理来求.若长方体长宽高分别为则其体对角线长为;长方体的外接球球心是其体对角线中点.找几何体外接球球心的一般方法:过几何体各个面的外心分别做这个面的垂线,交点即为球心.三棱锥三条侧棱两两垂直,且棱长分别为,则其外接球半径公式为:.15、【解析】

先求解,再求解,再利用降幂公式求解即可.【详解】由,又为第二象限角,故,且.又.故答案为:【点睛】本题主要考查了降幂公式的用法等,属于基础题型.16、【解析】试题分析:的夹角,,,,.考点:向量的运算.【思路点晴】平面向量的数量积计算问题,往往有两种形式,一是利用数量积的定义式,二是利用数量积的坐标运算公式,涉及几何图形的问题,先建立适当的平面直角坐标系,可起到化繁为简的妙用.利用向量夹角公式、模公式及向量垂直的充要条件,可将有关角度问题、线段长问题及垂直问题转化为向量的数量积来解决.列出方程组求解未知数.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)(2)(3)或【解析】

(1)由题意,可知只要,即可使得方程有两个异号的实数解,得到答案;(2)由题意,得,则,再由的图象与轴由3个交点,列出相应的条件,即可求解.(3)由题意得,分类讨论确定函数的单调性,即可得到答案.【详解】由题可得,,与轴有一个交点;与有两个交点综上可得:实数的取值范围或【点睛】本题主要考查了函数与方程的综合应用,以及分段函数的性质的综合应用,其中解答中认真审题,合理分类讨论及利用函数的基本性质求解是解答的关键,试题综合性强,属于难题,着重考查了分析问题和解答问题的能力,以及分类讨论思想和转化思想的应用.18、(1);(2).【解析】

(1)根据正弦的定义求得,再运用余弦的二倍角公式求解,(2)由(1)问可得、两点的坐标,从而再运用正切的和角公式求解.【详解】(1)由得:所以:(2)由则故因此.【点睛】本题考查三角函数的定义和余弦的二倍角公式和正切的和角公式,属于基础题.19、(1),(2)【解析】

(1)利用等差数列的通项公式,结合,可以得到两个关于首项和公差的二元一次方程,解这个方程组即可求出首项和公差,最后利用等差数列的通项公式和前项和公式求出及;(2)利用裂项相消法可以求出.【详解】解:(1)设等差数列的公差为d,(2)由(1)知:【点睛】本题考查了等差数列的通项公式和前项和公式,考查了裂项相消法求数列前项和,考查了数学运算能力.20、【解析】

由等比数列易得公比和,进而可得等差数列的首项和公差,代入求和公式计算可得.【详解】解:∵等比数列满足,,

∴公比,

∴等差数列中,

∴公差,

∴数列的前项和.【点睛】本题考查等差数列的求和公式,涉及等比数列的通项公式,求

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