部编版八年级语文下册第15课《我一生中的重要抉择》优秀课件

我一生中的重要抉择王选

你们知道北大方正吗？

北大方正集团由北京大学于1986年投资创办。三十多年来，方正集团坚持技术创新，在中国IT产业发展进程中占据着重要的地位。那么你们知道北大方正的创建者王选先生在人生的关键时期做出了哪些智慧的抉择吗？新课导入1.了解作者及其成就，把握演讲者的观点。2.体会事例在演讲中的作用；品味演讲者通俗易懂、幽默风趣的语言特点。3.培养热爱祖国、无私奉献、淡泊名利的高尚品质。学习目标

王选，中国科学院院士，中国工程院院士，第三世界科学院院士，是“汉字激光照排系统”的创始人。

他所领导的科研集体研制出的“汉字激光照排系统”为新闻出版全过程的计算机化奠定了基础，被誉为“汉字印刷术的第二次发明”。2002年，王选获国家最高科学技术奖。走近作者抉择

扶植

阻碍

趋势干预

堕落

膏药

狡辩

多多益善

阳奉阴违招摇撞骗

风口浪尖

不修边幅强词夺理

平易近人juézéfúzhízǔàiqūshì

gānyù

duòluò

gāoyàojiǎobiànduōduōyìshànyángfèngyīnwéizhāoyáozhuàngpiànfēngkǒulàngjiānbùxiūbiānfúqiǎngcíduólǐpíngyìjìnrén学习生字强词夺理：指无理强辩，明明没理硬说有理。风口浪尖：比喻激烈尖锐的社会斗争前哨。多多益善：越多越好。平易近人：对人和蔼可亲，没架子，使人易接近。也指文字浅显，容易了解。阳奉阴违：指玩弄两面派手法，表面上遵从，暗地里违背。不修边幅：原形容随随便便，不拘小节。后形容不注意衣着或容貌的整洁。出类拔萃：超出同类之上。多指人的品德才能。招摇撞骗：假借名义，进行蒙骗欺诈。词语集释

默读课文，说说这个“抉择”到底是什么？花大的力量来扶植年轻人，让年轻一代出来逐步取代自己的作用。整体感知再读课文，说说本文可以分为几个部分？每个部分都包含哪些自然段？分别讲了什么内容？一(1)回顾自己的工作经历，引出演讲的话题。二(2—7)详细叙述了自己一生中的第六个重要抉择。三(8)总结全文，引用荣格的公式，勉励年轻人努力在大集体里体现自我价值。整体感知这篇演讲是如何引出话题的？这样有什么好处？引用微软原董事长比尔·盖茨的话，并把自己跟李素丽比照，阐述自己是个什么样的人。接着运用太阳的比喻，拉近了演讲者与现场听众的距离。这样幽默生动的开场白，引起下文，为提出演讲话题做铺垫；活跃了现场气氛，有吸引听众的效果。精读细研品读第一部分1.作者为什么要扶植年轻人来取代自己？⑤国外很多成绩杰出的都是年轻人。③我已年过花甲，高峰已过。②年老人往往被奉为权威，其实容易犯错误；而年轻人做出成绩，却往往得不到肯定。④相比年老人，年轻人才是干实事的群体。①国外有培养年轻人的传统。精读细研品读第二部分，回答：（1）要有真心诚意；2.作者认为应该如何扶植年轻人？（2）不要剥削年轻人的荣誉；（3）要创造条件推出年轻人。精读细研3.作者将“名人”和“凡人”的差别一一对比，意在说明什么？一方面揭示了社会上存在的“名人效应”的不良风气；另一方面作者也在提醒自己，“要保持一个良好的心态”，不能以名人自居，以免犯错误。

如何理解作者送给我们的公式“IplusWeequalstoFullI”？作者提出这个公式有何用意？理解：这个公式的意思是“我加上我们就等于完整的我”。告诉我们，个人的力量是有限的，只有把个人融入到集体当中去，个人的力量和智慧才能完全被激发出来，才能成就一个完整的个体。用意：意在劝勉青年学生要积极融入集体，为集体、为国家贡献力量，这样才能更好地体现自我价值。精读细研品读第三部分作者运用了一系列论证方法来表达自己的观点。请找出来，并作具体分析。

所以我知道自己是一个下午四五点钟的太阳。各位呢，上午八九点钟的太阳，这是本科生；硕士生呢，九十点钟的太阳；博士生呢，十点十一点钟的太阳。比喻论证，以不同时段的太阳来比喻不同学位和不同身份人的精气神特点，说明自己高峰已过，而在场的年轻人却处在最好的状态。生动形象，通俗易懂。合作探究

第3段运用举例论证，作者列举“英国的卡文迪许实验室，出了25个诺贝尔奖获得者，它就有很好的扶植年轻人的传统”的事例，有力地证明了“扶植年轻人是一种历史的规律”的观点。

第6段运用举例论证，列举了5个例子，告诉大家年轻人是可以挑大梁、做出成绩的，从而阐述扶植年轻人的必要性。合作探究

第4段运用对比论证，将自己年轻时做出成绩却遭人忽视与年老时精力下降却受人重视进行对比，告诉人们要正确看待权威。

第8段运用对比论证，将舆论对名人的拔高与对凡人的贬低进行对比，说明名人和凡人在很多方面其实差不多，只是舆论的不同对待造成了身份的差别，从而提醒自己成名了要有良好的心态。合作探究从文中找出体现作者语言幽默的句子，并作简要分析。

我38岁搞激光照排，提出一种崭新的技术途径，假如人家说我是权威，也许还马马虎虎，因为在这个领域我懂得最多，而且我也在第一线。“马马虎虎”的意思是勉强，凑合，极富口语色彩，表现作者的谦虚，幽默。品味语言可是我已经脱离第一线，高峰过去了，不干什么事情，已经堕落到了靠卖狗皮膏药为生的时候。“狗皮膏药”是中医里的外用贴膏，这个词语常常比喻骗人的货色。把演讲、作报告说成是“卖狗皮膏药”“招摇撞骗”，表现出作者诙谐幽默的语言风格和谦逊的高尚品质。品味语言明明是一个过去时态，大家误以为是现在时态，甚至于以为是能主导将来方向的一个将来时态。“过去时态”的意思是淘汰、落伍了的老朽，“现在时态”的意思是正当红的核心人物，“将来时态”的意思是决策者、领军人物。面对大学生听众，比喻恰当，语言风趣幽默，通俗易懂，能够吸引听众。品味语言1.主题鲜明，逻辑严密真正成功的演讲，首先要以深刻的思想启迪人，课文始终围绕“人生中的重要抉择”来写,主题鲜明，避免说教，注重用实例和事实说话，深入浅出。2.层次分明，结构严谨作者使用了表示选择次序的提示性语言，使文章层次十分清楚；而写作内容基本一致，先讲述明确抉择的内容，接着介绍抉择的背景，最后简评抉择对自己人生与事业的影响。写作特色3.精辟幽默，情理交融

这篇演讲以精辟的见解和诙谐的表述,展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力。不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术的穿透力，而且有情感的震撼力；不但有理论的清晰度，而且有语言的幽默感。写作特色15我一生中的重要抉择课导入一片树林里分出两条路——而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。未选择的路（节选）【美】弗罗斯特新课导入科学家王选是我国的计算机文字信息处理专家，北大方正集团的主要开创者，被誉为“当代毕昇”“汉字激光照排系统之父”。今天就让我们一起来学习王选在北京大学的演讲——《我一生中的八个重要抉择》中的第六个抉择，了解他做出了怎样的抉择，又是怎样在演讲中阐述自己的抉择的。王选了解作者

自主学习课文，根据演讲“提出问题—分析问题—解决问题”的一般结构来给文章划分层次，了解作者讲了哪些内容。评价自己，引出话题写自己的第六个抉择——大力扶植年轻人总结全文，提出希望12-78理解内容思考：演讲的每一部分，王选是怎样讲得具有说服力，从而让听众愉快接受、印象深刻的？第一部分：作者是如何引出话题的？第二部分：作者讲要大力扶植年轻人，列举了哪些事例进行论述？演讲的思路是怎样的？第三部分：作者提出了什么希望？提示：第一部分：作者是如何引出话题的？交代现状：脱离技术、管理第一线化用名言：调侃自己“一个快落山的太阳，跟大家讲的，更多的是自己一生奋斗过来的体会。”引出话题：一生中的几次重要抉择

第二部分，作者讲要大力扶植年轻人，列举了哪些事例进行论述？演讲的思路是怎样的？第2段提出观点：大力扶植年轻人。举了英国卡文迪许实验室从第一代主任麦克斯韦一直到第五代主任布莱克的事例，论证了扶植年轻人是历史规律，强调扶植年轻人的重要意义。第3、4段结合自己的经历来谈扶植年轻人的必要性。然后谈自己对“权威”的认识，用自己的经历表明该如何正确看待权威。第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。先提出国家重大项目的学术带头人，要小于或等于55岁，举王安、英特尔的创业者、苹果公司的开创者、比尔·盖茨、雅虎的创业者等例子，论述创业的都是年轻人，所以要支持年轻人。并建议需要一种风险投资的基金来支持创业者。再提出要把年轻人推到前面，打破论资排辈的风气。第7段以调侃的方式，说名人和凡人的差别，论述自己有自知之明，不可也不敢在科研上犯错误。第2段提出观点：大力扶植年轻人。第3、4段谈扶植年轻人的必要性及自己对“权威”的认识。阐述扶植年轻人的重要性和必要性。第5、6段阐述了扶植年轻人的一些具体想法。呼应“对待权威”层层深入、逻辑严密第7段谈名人和凡人的差别，论述自己有自知之明。第三部分，作者提出了什么希望？青年学生能把自己融合在大集体里，体现自我价值。

选择自己喜欢的段落，进行模拟演讲。感受特点温馨提示：

可以运用一些演讲技巧，如手势、表情、动作、语气等。分享演讲时的感受：为什么选择这段话进行演讲？你希望演讲出什么效果？你运用了哪些手势、表情、动作、语气来达到效果？示例一我选择第4段进行演讲，因为这段话作者现身说法，论述了权威有时会反对新思想，而且权威代表过去时态，见解精辟深刻、独到。除此之外，这段话的语言幽默，如“当然一直到今年61岁我才卖狗皮膏药”“有时候就去卖狗皮膏药，做点招摇撞骗的事情”“千万不要把院士都看成当前的学术权威……”用口语化的语言，进行自我调侃、自我剖析，轻松自然，幽默风趣，拉近了与听众的距离，具有亲和力。在演讲时我想讲出作者的幽默感、亲切感，所以演讲时用平缓、柔和、调侃的语气语调和轻松、亲切的表情来达到效果。示例二我选择第5段进行演讲，因为这段中作者列举了大量事例来阐明创业要靠年轻人，并提出创造条件扶植年轻人的建议。语言诚恳，事例充实，具有很强的说服力。我想讲出作者论述的严密性和态度的诚恳，所以演讲时，我语气诚恳，语重心长，表现出作者的真诚。

演讲的风格与演讲者的脾气秉性、说话风格相关，也和具体话题和主要表达方式的选择有关。丁肇中的《应有格物致知精神》与王选的《我一生中的重要抉择》在演讲风格上有何不同？温馨提示侧重叙述漫谈一生的重要经历抽象、理性、严肃具体、感性侧重论述思维方法、治学方法层层推进、思维清晰轻松、活泼《应有格物致知精神》《我一生中的重要抉择》篇名演讲内容话题特点表达方式演讲风格我一生中的重要抉择——1.选择计算数学专业2.投身软件领域——编译系统研究3.锻炼英语听力4.研制第四代激光照排系统5.致力于产业化6.大力扶植年轻人7.20世纪90年代进军日本市场8.1995年进军广电业时代发展国家需求从他的这些重要抉择中，你获得哪些人生启示？意义探讨王选对我们青少年来说，要着眼于时代与社会的发展，用积极的态度做出最正确、最适合、最有益于时代和社会的抉择，要像王选那样把自己融入到国家、社会这个大集体、大家庭中，才能更好地体现出自我的价值。时代在不断向前发展，年轻人是最富有朝气和创造力的，所以我们现在要勤奋努力，跟上科学发展日新月异的时代步伐，发挥自己的能力，实现人生价值。示例一示例二21课堂总结这篇演讲词，作者用幽默诙谐的语言阐述了自己人生中的一个重要抉择——大力扶植年轻人。作者善于自我调侃，在自我解剖中进行了深入的分析，强调了扶植年轻人的重要性和必要性。演讲中列举了大量名人事例进行论证，使演讲具有很强的说服力。这篇演讲词展示了一位科学家精彩绝伦的语言魅力：不但有科学原理，而且有人生哲理；不但有学术