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文档简介

大班体育游戏教案《小飞机》含反思教学目标提高大班幼儿的感知能力和身体协调能力。增强幼儿团队合作精神，培养友好互助的习惯。提高幼儿对运动的兴趣，增强他们的体育素质。教学内容本次体育游戏教案将教授《小飞机》游戏，主要内容如下：游戏原理大班幼儿分成若干组，每组在场地前不断奔跑，像飞行员一样飞行。每个组都分别搭乘了各自的小飞机，当领队喊出“起飞”口令时，每个组的成员搭乘小飞机飞上空中，喊出听到的口令再飞回来，需要在1分钟内飞到指定地点，成为最快的一组。游戏规则组成队伍，每组5-8人。每组成员各自搭乘小飞机。游戏开始时，领队喊出“起飞”口令，各组成员飞向指定地点。小飞机飞到指定地点后，喊出听到的口令并飞回。一分钟倒计时结束后，距离指定地点最近，反应最迅速的一组获胜。游戏规定不允许两组之间互相干扰。不允许任何人有攻击行为或造成伤害。如果有人受伤，所有游戏立即暂停。活动准备一张开阔的室内活动场地，除小飞机以外无障碍物。保持活动场地的整洁，做好安全准备。为每个团队准备一架小飞机。活动步骤第一步：讲解规则教练向孩子们解释游戏规则，并问每个孩子是否明白游戏规则和安全准则。第二步：规划场地将活动场地规划好，并根据每个小组的人数确定需要的小飞机和队伍数量。第三步：选队长每组选择一名队长，队长负责组织成员、分配各项任务、监督安全等。第四步：游戏开始领队宣布游戏开始，各组飞行员驾驶小飞机起飞。第五步：喊出口令飞行员飞到指定地点后，喊出听到的口令并飞回。第六步：计时统计教练根据时间和回答准确度统计各组成绩，从而找到最优秀的队伍。第七步：反思总结对于本次活动，教练可以对整个课程进行小结，让孩子们回答反思性问题，如游戏准则的鉴别、身体技能的提高或团队协作的建设等。教学效果这个游戏是一个锻炼身体和脑筋的好方法，对于幼儿的视觉协调、听觉协调和协作能力都有很好的提高。同时，教练的反思和指导可以让孩子们更好地了解活动的具体意义，从游戏中学习和成长。反思总结游戏过程中可以加入更多互动元素，如高喊口令加速等。应和幼儿的身体机能和心理

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