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文档简介

人教版必修3历史《从蒸汽机到互联网》教学设计一、教学目标知道蒸汽机的发明与推广对人类社会发展的影响；掌握工业革命时期资本主义的发展；了解信息技术的进步对现代化产业的发展带来的影响；分析互联网时代对社会、经济生活、思想、文化等方面的影响。二、教学内容1.蒸汽机与工业革命1.1蒸汽机的发明史密斯的高压蒸汽机瓦特的改进蒸汽机1.2蒸汽机在纺织工业中的应用手工织布的缺点使用蒸汽机提高效率1.3工业革命资本主义生产方式人口增加、城市化、工人阶级的出现2.信息技术与现代产业信息技术的发展历程信息技术在现代化产业中的应用3.互联网时代3.1互联网的发展历程ARPANET、国际互联网等3.2互联网对社会、经济生活、思想、文化等方面的影响电子商务的兴起网络文化的形成三、教学重点及难点1.教学重点蒸汽机的发明与应用，工业革命的概念及特点；信息技术在现代化产业中的应用；互联网的概念、发展历程和影响。2.教学难点必要的历史背景和发展史知识；信息技术与现代产业的关系；互联网对社会、经济生活、思想、文化等方面的影响。四、教学方法及手段1.教学方法工具式教学法：通过展示蒸汽机等实物工具的演示，学生可以更加直观的了解历史背景与发展；讲授法：通过教师与学生的交流，学生可以得到清晰的历史进程，并进一步了解信息技术发展以及互联网的形成。2.教学手段课堂演讲；PPT；视频播放。五、教学设计1.教学步骤1.1蒸汽机与工业革命展示蒸汽机等实物工具，了解蒸汽机的发明及应用；讲授工业革命的概念及特点。1.2信息技术与现代产业讲授信息技术的发展历程；分析信息技术在现代化产业中的应用。1.3互联网时代讲授互联网的发展历程；分析互联网对社会、经济生活、思想、文化等方面的影响。2.课堂互动针对学生有关历史发展的问题进行回答，使学生能够向教师提出自己的问题；给学生介绍一些各种各样的网络应用并进行讲解，使学生能够进一步了解到网络的应用情况。3.学生自学活动学生阅读与互联网相关的资料；学生进行各种各样的网络应用。六、作业安排了解一种信息技术应用在现代化产业中的情况；了解一个企业是如何使用互联网提升业务水平；阅读与互联网相关的文献，并写一篇报告。七、教学评价学生能够清晰的了解到历史发展的过程和思想，这有助于他们加强对历史的理解；学生能够更加全面地了解信息技术的应用和互联网时代的发展变化，这对他们自己的未来发展有很大帮助和启示；教师可以通过教学得到更多的反馈和信息，进一步完善教材和课程设计。八、教学建议教师在讲授过程中，可以多运用一些实例，使学生更容易理解；教师可以设计一些互联网应用实践活动，来帮助学生真正地体

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