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文档简介

人教版高二化学选修1《垃圾资源化》教学设计一、教学目标了解垃圾的组成和分类；掌握垃圾资源化的意义和方法；掌握垃圾焚烧和填埋的特点及影响；分析垃圾资源化的利弊，提出可行的垃圾资源化方案。二、教学内容1.垃圾的组成和分类垃圾的定义及分类；垃圾化学成分和特性分析；垃圾中的可回收物、有害物质及其他物质。2.垃圾资源化的意义和方法垃圾资源化的定义和意义；垃圾资源化的方法；垃圾分类、焚烧、填埋、生物降解等垃圾资源化技术。3.垃圾焚烧与填埋垃圾焚烧及其原理；垃圾填埋及其优缺点；垃圾焚烧与填埋对环境的影响。4.垃圾资源化的利弊和方案垃圾资源化的优缺点分析；垃圾资源化方案制定；市场上的垃圾资源化技术及其前景分析。三、教学重点与难点分类准确，了解垃圾中的有害物质；掌握垃圾资源化的各种方法及其特点，特别是焚烧和填埋；反思并制定垃圾资源化方案。四、教学方法和手段讲授：讲解垃圾资源化的基础知识和技术；实验研究：进行垃圾组分分析实验；观察比较：对垃圾填埋和焚烧的方式进行现场观察比较；讨论研究：分组讨论垃圾资源化的方案。五、课程设计第一课时时间环节内容5min热身教师以课题开场，学生举手回答“如何处理垃圾”等问题10min导入简单介绍垃圾资源化的概念和意义35min分类和分析垃圾讲解垃圾的定义及分类、垃圾化学成分和特性分析；指导学生进行垃圾组分分析实验10min总结温习上述内容，提出垃圾资源化的可行性5min课堂小结和作业布置总结当节课的精髓，布置学生在下一堂课前完成课外阅读总计60min第二课时时间环节内容5min复习简要回顾上一节所学内容10min导入班级讨论“垃圾焚烧与填埋哪种方式更加环保？”25min普及焚烧和填埋知识讲解垃圾焚烧及其原理、垃圾填埋及其优缺点；向学生展示现场视频10min总结结合视频内容，总结垃圾焚烧和填埋方式的优缺点10min操作实验-垃圾填埋模拟安排学生进行垃圾填埋模拟实验5min课堂小结和作业布置总结当节课的精髓，布置学生查找与垃圾资源化有关的技术报告总计60min第三课时时间环节内容5min复习简要回顾上一节所学内容10min导入小组讨论阅读的技术报告并汇报25min研究垃圾资源化方案分组讨论垃圾资源化的方案，提出可行性分析10min总结垃圾资源化方案的可行性分析和特点5min课堂小结注重学生的思考总结总计45min六、教学评价方法学生的垃圾组分分析实验报告；观察学生进行垃圾填埋模拟实验；小组讨论提出的垃圾资源化方案及可行性分析报告。七、参考资料高等教育出版社：人教版高中化学选修1王珂著：《生

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