版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2022年湖南省岳阳市龙门镇龙门中学高三数学文模拟试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.执行如图所示的程序框图,若将判断框内“”改为关于的不等式“”且要求输出的结果不变,则正整数的取值A.是4
B.是5
C.是6
D.不唯一参考答案:C2.已知圆,点,A,B两点关于x轴对称.若圆C上存在点M,使得,则当m取得最大值时,点M的坐标是A.
B.
C.
D.参考答案:C由题得圆的方程为设由于,所以由于表示圆C上的点到原点距离的平方,所以连接OC,并延长和圆C相交,交点即为M,此时最大,m也最大.故选C.
3.已知等差数列的前项和,若,则(
)A.
6
B.9
C.12
D.15参考答案:B依题意,,故,故,故选B.4.已知复数z满足(i为虚数单位),则z=(
)A. B. C. D.参考答案:C【分析】把已知等式变形,再由复数代数形式的乘除运算化简得答案,【详解】由z?i=3﹣4i,得z.故选C.【点睛】本题考查复数代数形式的乘除运算,是基础题.5.袋中共有7个大小相同的球,其中3个红球、2个白球、2个黑球.若从袋中任取3个球,则所取3个球中至少有2个红球的概率是(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:B6.(09年聊城一模)已知函数上的奇函数,当x>0时,的大致图象为
(
)参考答案:答案:B7.对于不重合的两条直线m,n和平面,下列命题中的真命题是
(
)
A.如果,m,n是异面直线,那么
B.如果,m,n是异面直线,那么
C.如果,m,n是异面直线,那么相交
D.如果,m,n共面,那么参考答案:答案:B8.正方体ABCD-A1B1C1D1中,E为棱AA1的中点(如图)用过点B、E、D1的平面截去该正方体的上半部分,则剩余几何体的左视图为(
)A. B.C. D.参考答案:D【分析】利用平面的基本性质,得到几何体的直观图,然后判断左视图即可.【详解】由题意可知:过点、、的平面截去该正方体的上半部分,如图直观图,则几何体的左视图为D,故选D.【点睛】本题考查简单几何体的三视图,解题的关键是得到直观图,是基本知识的考查.9.对于三次函数,给出定义:设是函数的导数,是的导数,若方程有实数解,则称点为函数的“拐点”。经过探究发现:任何一个三次函数都有“拐点”;任何一个三次函数都有对称中心,且“拐点”就是对称中心。设函数,则
A.2011
B.2012
C.2013
D.2014参考答案:
C略10.设等差数列的公差不为0,.若是与的等比中项,则A.2 B.4
C.6
D.8参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.函数在区间的值域为,则实数的取值范围为
参考答案:12.某程序框图如上(右)图所示,该程序运行后输出的的值是
.
参考答案:13.函数的定义域为,,对任意,,则的解集为__________参考答案:略14.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为------。参考答案:16+8π15.(选修4-5:不等式选讲)函数的最大值等于
.参考答案:16.(6分)(2015?浙江模拟)某空间几何体的三视图(单位:cm)如图所示,则其体积是cm3,表面积是cm2.参考答案:,2.【考点】:由三视图求面积、体积.【专题】:空间位置关系与距离.【分析】:由三视图可得该几何体是正方体的内接正四棱锥,由三视图中的数据和间接法求出几何体的体积,再由三角形的面积公式求出表面积.解:由三视图可得,该几何体是棱长为1的正方体的内接正四棱锥,所以此正四棱锥的体积V=1﹣4×=cm3,由图可得正四面体的棱长是,所以表面积S=4××=2cm2.故答案为:;2.【点评】:本题考查了正方体的内接正四棱锥的体积、表面积,解题的关键是由三视图正确还原几何体,并求出几何体中几何元素的长度,考查空间想象能力.17.已知函数f(x)=sin(>0).在内有7个最值点,则的范围是--______参考答案:略三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(本小题满分10分)设命题实数满足,其中;命题实数满足,且是的必要不充分条件,求实数的取值范围.参考答案:【知识点】必要条件、充分条件与充要条件的判断.A2
【答案解析】解析:
的必要不充分条件,的充分不必要,
【思路点拨】先求出命题p,q的等价条件,将条件?p是?q的必要不充分条件转化为q是p必要不充分条件,进行求解即可.19.已知函数().(1)若为在上的单调递增函数,求实数的取值范围;(2)设,当时,若(其中,),求证:.参考答案:(1)∵的定义域为且单调递增,∴在上,恒成立,即:,所以设,,∴,∴当时,,∴在上为增函数,∴当时,,∴在上为减函数,∴,∵,∴,即.(2)∵,∵,,∴,∴,∴设,,则,∴,∴在上递增,∴设,,∴,∵,∴,,∴,在上递增,∴,∴,,令,∴,即,又∵,∴,即,∵在上递增,∴,即得证.20.某流感病研究中心对温差与甲型H1N1病毒感染数之间的相关关系进行研究,他们每天将实验室放入数量相同的甲型H1N1病毒和100只白鼠,然后分别记录了4月1日至4月5日每天昼夜温差与实验室里100只白鼠的感染数,得到如下资料:日
期4月1日4月2日4月3日4月4日4月5日温
差101311127感染数2332242917(1)求这5天的平均感染数;(2)从4月1日至4月5日中任取2天,记感染数分别为x,y用(x,y)的形式列出所有的基本事件,其中(x,y)和(y,x)视为同一事件,并求|x﹣y|≤3或|x﹣y|≥9的概率.参考答案:【考点】列举法计算基本事件数及事件发生的概率.【专题】计算题;转化思想;综合法;概率与统计.【分析】(1)由已知利用平均数公式能求出这5天的平均感染数.(2)利用列举法求出基本事件总数n=10,设满足|x﹣y|≥9的事件为A,设满足|x﹣y|≤3的事件为B,利用列举法能求出|x﹣y|≤3或|x﹣y|≥9的概率.【解答】解:(1)由题意这5天的平均感染数为:.(2)(x,y)的取值情况有:(23,32),(23,24),(23,29),(23,17),(32,24),(32,29),(32,17),(24,29),(24,17),(29,17),基本事件总数n=10,设满足|x﹣y|≥9的事件为A,则事件A包含的基本事件为:(23,32),(32,17),(29,17),共有m=3个,∴P(A)=,设满足|x﹣y|≤3的事件为B,由事件B包含的基本事件为(23,24),(32,29),共有m′=2个,∴P(B)=,∴|x﹣y|≤3或|x﹣y|≥9的概率P=P(A)+P(B)=.【点评】本题考查平均数和概率的求法,是基础题,解题时要认真审题,注意列举法的合理运用.21.(本小题满分12分)在△ABC中,a、b、c分别是角A、B、C的对边,向量,,且(1)求角B的大小;(2)设f(x)=cos+sinωx
(),且f(x)的最小正周期为π,求f(x)的单调区间.参考答案:(1)由m∥n得,bcosC=(2a-c)cosB,∴bcosC+ccosB=2acosB.由正弦定理得,sinBcosC+sinCcosB=2sinAcosB,即sin(B+C)=2sinAcosB.
又B+C=π-A,∴sinA=2sinAcosB.
------------2分又sinA≠0,∴cosB=,而B∈(0,π),∴B=.
------------4分(2)由题知f(x)=cos(ωx-)+sinωx=cosωx+sinωx=sin(ωx+),-----6分由已知得
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市公共安全应急响应中的无人机巡查技术与指挥系统整合课题报告教学研究课题报告
- 2026年教育科技平台用户体验报告及未来五至十年在线教育行业报告
- 2026年服装可穿戴传感器健康监测报告
- 2026年环保垃圾分类智能识别创新报告
- 高中数学在线教育资源应用与数学建模能力培养教学研究课题报告
- 2025年互联网保险经纪五年合作生态报告
- 思想汇报植树节2026(2篇)
- 2026年社区年终工作安排
- 2026年幼儿中秋活动计划
- 2026年春节超市工作计划
- 广东省广州水投集团招聘笔试真题2025
- 《牛顿第一定律-惯性》名师课件
- 院史馆展示策划书
- GB/T 9711-2023石油天然气工业管线输送系统用钢管
- 第二章 大规模杀伤破坏性武器及防护
- 活性炭吸附装置操作规程
- 室外给水管道安装工程检验批质量验收记录
- 2023同等学力政治学真题真题啊
- GB/T 33523.602-2022产品几何技术规范(GPS)表面结构区域法第602部分:非接触(共聚焦色差探针)式仪器的标称特性
- GA/T 642-2020道路交通事故车辆安全技术检验鉴定
- 色彩肌理(讲课)(课堂)课件
评论
0/150
提交评论