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文档简介
四年级科学期末考试试卷一、填空题(共10分,每题0.5分)1.我们在做探索尺子的音高变化的实验,我们知道尺子伸出桌子的长度越长,音高(),尺子伸出桌子的长度越短,音高()。【答案】①越高②.越低【解析】【详解】音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。用相同的力拨动同一把钢尺,尺子伸出的长度越长,振动越慢,发出声音越低;尺子伸出的长度越短,振动越快,发出声音越高。2.声音的高低与物体振动的()有关,物体振动越(),发出的声调越(),物体振动的越(),发出的声调越()。【答案】①.快慢②.快③.高④.慢⑤.低【解析】【详解】乐音有三个要素响度、音高、音色。乐音的强弱叫响度,乐音的高低叫音高,不同的乐器都有自己独特的音色。音调指声音的高低,音调的高低与发声体振动快慢有关,物体振动越快,音调就越高;物体振动越慢,音调就越低。3.当我们跳动奔跑起来的时候,都会消耗大量的(),它来自我们每天所吃的食物。同时我们每时每刻都在进行着(),伴随运动量的增加,人需要更多的(),排出更多的(),()也就逐渐加快,以便输送更多的血液。【答案】①.能量②.运动③.氧气④.二氧化碳⑤.心跳【解析】【详解】能量是一切活动的源泉,没有能量,我们无法生活,无法学习,无法工作。没有能量,植物不会生长,雨水不会降落,太阳也不会光。当我们跳动奔跑起来的时候,都会消耗大量的能量,它来自我们每天所吃的食物。同时我们每时每刻都在进行着运动。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液,再由心脏通过血管送到身体的各个部分,同时收集二氧化碳等废物,再排出体外。伴随身体运动量的增加,人需要更多的血液。所以心跳逐渐加快,以便输出更多的血液。4.牙齿是我们身体重要的()器官,不同的牙齿,在消化的过程中发挥着各自不同的作用,切断食物的是(),能撕裂食物的是(),能磨碎食物的是()。【答案】①.消化②.门齿③.犬齿④.臼齿【解析】【详解】人体的消化器官包括口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。牙齿是我们身体重要的消化器官,我们的牙齿可分为门齿、犬齿、臼齿三类。不同形状的牙齿在我们消化食物的过程中发挥着不同的作用,门齿有切割食物的作用;臼齿有磨碎食物的作用;犬齿有撕扯食物的作用。5.工具是人体功能的延伸,人们仿造身体结构,制造了一些工具,如门的合页与人体的()功能相似,起重机的吊臂相当于人的()。【答案】①.关节②.肌肉【解析】【详解】人体运动系统的构成包括骨骼、关节和肌肉,关节起支点作用,肌肉起动力作用,骨骼起杠杆作用。人体的各种动作都是由肌肉的收缩带动骨骼运动而实现的。工具是人体功能的延伸,人们仿造身体结构,制造了一些工具,如门的合页与人体的关节功能相似,起重机的吊臂相当于人的肌肉。6.空气从外界环境进入到肺部,通过了以下器官:鼻腔、()、()、支气管。【答案】①.咽喉②.气管【解析】【详解】人类时刻在进行呼吸作用,本质就是气体交换。通过呼吸,我们将氧气输送到体内,并将体内产生的二氧化碳排出体外。人吸入比呼出的气体中,氧气的含量高;人体呼出的气体比吸入的气体所含氧气减少,二氧化碳增加。人体需要的氧气由肺吸入后进入血液。人体吸进空气气体所经路线是:鼻→咽→喉→气管→支气管→肺,人体呼出气体气体所经路线是:肺→支气管→气管→喉→咽→鼻。二判断题(共3分,每题0.5分)7.人边写字边听歌,不仅仅只有手在活动。()【答案】√【解析】【详解】略8.晴天的时候,天空中是没有云的。()【答案】×【解析】【详解】当天空被云覆盖少于四分之一的时候,这时的天气为晴天。当天空被云覆盖多于四分之一,小于四分之三的时候,这时的天气为多云。大于四分之三的时候,这时的天气为阴天。晴天的时候,天空中是有云的,只是天空被云覆盖少于四分之一。题目的说法是错误的。9.“细嚼慢咽”是在浪费时间。()【答案】×【解析】【详解】略10.如果鼓膜破了,我们就听不到声音了。()【答案】√【解析】【详解】一个振动的物体会使它周围的空气发生振动,振动的空气到达我们的耳朵,由耳廓、外耳道传递到鼓膜,引起鼓膜振动。耳中的听小骨再把振动传递给耳蜗,耳蜗把振动转化为听觉信号,听觉神经再把信号传递给大脑,这样我们就感受到了声音。鼓膜的作用是引起振动,如果鼓膜破了,无法振动,我们就听不到声音了。11.心脏在不停地跳动,所以它是没有时间休息的。()【答案】×【解析】【详解】心脏的大小与自己握紧的拳头相似,心脏就像一台强有力的泵,将血液压入血管,推动血液流经全身各部位,从而将养料和氧气输送到全身,满足人体生长发育的需要,锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康,随着运动量的增加,心脏的跳动也会逐渐加快,心脏在两次跳动间隙都会有短暂的休息,但是它也会疲劳,锻炼身体可以增强心脏的力量,有利于身体健康。故题干说法错误。12.食物的营养成分主要在胃里被吸收。()【答案】×【解析】【详解】人体的消化器官包括口腔、食道、胃、小肠、大肠和肛门,不同的器官有不同的功能。胃是消化道最膨大的部分,能够暂时储存食物、并对食物中的蛋白质进行初步消化;食物的吸收工作主要是在小肠里完成的,绝大部分营养成分在小肠内被消化、吸收了。题干错误。三、选择题(共5分,每题1分)13.把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内闹钟的声音将()。A.越来越弱 B.越来越响 C.不变【答案】A【解析】【详解】声音传播需要介质,声音可以在固体、液体、气体中传播,真空中不能传播声音。把闹钟放在玻璃罩内,并把玻璃罩内的空气逐渐抽掉,那么玻璃罩内闹钟的声音将越来越弱,直到最后听不到声音。14.下列做法,对身体健康不利的是(
)。A.用正确方法刷牙 B.细嚼慢咽 C.吃很烫的食物【答案】C【解析】【详解】略15.人体各器官协同工作才能完成各种活动,指挥它们工作的器官是(
)。A.脑 B.心脏 C.眼睛【答案】A【解析】【详解】人体的各种活动,都是在大脑的指挥下完成的。16.发生龋齿的主要原因是(
)。A.偏食、营养不良 B.牙发生畸形 C.口腔不洁,有细菌存在【答案】C【解析】17.在人体呼吸器官中,()是进行气体交换场所。A.肺 B.鼻腔 C.气管【答案】A【解析】【详解】呼吸系统包括呼吸道鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺,肺是最主要的呼吸器官,肺是身体气体交换的“中转站”,这个“中转站”的大小直接决定着每次呼吸气体交换的量。18.牙齿搅拌作用舌头咬碎食物唾液湿润食物,消化食物中的淀粉【答案】【解析】五、实验探究题(共4分,(3)题2分,其它1分)下面左图是医生在看病时常用的一种仪器(听诊器),它由三部分组成,分别是听头、胶管、听筒。
19.医生想听病人的心跳声,应该把“听头”贴在上面右图中的(
)号位置。A.1 B.2 C.320.医生对小明同学运动前
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