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2021-2022学年河南省洛阳市伊川县第二高级中学高一物理月考试题含解析一、选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分.每小题只有一个选项符合题意1.(多选题)如图所示,两个可视为质点的、相同的木块A和B放在水平转盘上,质量均为m=2kg,两者用长为L=0.5m的细绳连接,木块与转盘的最大静摩擦力均为各自重力的0.4倍,A放在距离转轴L=0.5m处,整个装置能绕通过转盘中心的转轴O1O2转动.开始时,绳恰好伸直但无弹力,现让该装置从静止开始转动,使角速度缓慢增大,g=10m/s2.以下说法正确的是()A.该装置一开始转动,绳上就有弹力B.当ω>2rad/s时,绳子才开始有弹力C.当ω>2rad/s时,A、B相对于转盘会滑动D.当ω>rad/s时,A、B相对于转盘会滑动参考答案:BD【考点】向心力;牛顿第二定律.【分析】开始角速度较小,两木块都靠静摩擦力提供向心力,B先到达最大静摩擦力,角速度继续增大,则绳子出现拉力,A的静摩擦力减小,B受最大静摩擦力不变,角速度继续增大,A的静摩擦力减小到零又反向增大,当增大到最大静摩擦力时,开始发生相对滑动.【解答】解:A、该装置一开始转动,Ab两物体只靠静摩擦力提供向心力,故绳上此时无弹力,故A错误;B、当B达到最大静摩擦力时,绳子开始出现弹力,kmg=m?2Lω2,解得ω1=,知ω>2rad/s时,绳子具有弹力;故B正确;C、当A所受的摩擦力达到最大静摩擦力时,A、B相对于转盘会滑动,对A有:kmg﹣T=mLω2,对B有:T+kmg=m?2Lω2,解得ω=,当ω>rad/s时,A、B相对于转盘会滑动;故C错误,D正确;故选:BD2.下列关于匀速圆周运动的说法,正确的是()A.匀速圆周运动是一种平衡状态B.匀速圆周运动是一种匀速运动C.匀速圆周运动是一种匀变速运动D.匀速圆周运动是一种速度和加速度都不断改变的运动参考答案:D【考点】匀速圆周运动;线速度、角速度和周期、转速;向心加速度.【分析】匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,是变速运动.加速度方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动.【解答】解:A、匀速圆周运动速度大小不变,方向变化,速度是变化的,是变速运动,受力不平衡,故AB错误;C、匀速圆周运动加速度大小不变,方向始终指向圆心,加速度是变化的,是变加速运动,故C错误,D正确.故选:D.3.(单选)取一根长2m

左右的细线,5个铁垫圈和一个金属盘.在线的一端系上第一个垫圈,隔12cm再系一个,以后每两个垫圈之间的距离分别为36cm、60cm、84cm,如图所示,站在椅子上,向上提起线的另一端,让线自由垂下,且第一个垫圈紧靠放在地面上的金属盘内.松手后开始计时,若不计空气阻力,则第2、3、4、5各垫圈

A.落到盘上的声音时间间隔越来越大B.落到盘上的声音时间间隔越来越小C.依次落到盘上的速率关系为1∶2∶3∶4D.依次落到盘上的时间关系为参考答案:C4.由静止开始做匀加速直线运动,加速度为a,经过t秒后又以同样大小的加速度做匀减速直线运动,最后停止。则汽车在做匀加速直线运动和匀减速直线运动的两个过程中,下列物理量中相同的是:(

)A.位移

B.加速度

C.经历时间

D.平均速度参考答案:ACD5.一个物体从静止开始做匀加速直线运动,它在第1秒内、第2秒内的位移之比为x1:x2,走完第1米和走完第2米的速度之比为v1:v2,则下列正确的是A.x1:x2=1:3

B.v1:v2=1:2

C

x1:x2=1:

D.v1:v2=1:参考答案:AD二、填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6.(填空)在《验证力的平行四边形定则》实验中,两秤的拉力在图中作出,图中方格每边长度表示1N,O是橡皮条的一个端点,用两个直角三角板作出合力F的图示,最后得到的合力的大小为____________N。参考答案:77.子弹水平射入静止在光滑水平面上的木块中,进入木块的最大深度为d。若子弹不断深入木块直到最大深度的过程中,木块沿桌面移动的距离为L,木块对子弹的平均阻力大小为f。那么在这一过程中,阻力对子弹做的功为

,子弹对木块做的功为

。参考答案:8.某同学设计了一个探究小车加速度a与质量m关系的实验,图甲所示为实验装置简图.(交流电的频率为50Hz)

(1)控制沙和沙桶质量不变,改变小车质量m,小车加速度a随之改变,这种在物理实验中常用的方法叫

法。(2)图乙所示为某次实验得到的纸带,根据纸带可求出小车的加速度大小为_____m/s2.(保留两位有效数字)(3)保持沙和沙桶质量不变,得到小车加速度a与质量1/m关系如下表,根据下表数据,请写出小车加速度a与质量1/m的数学表达式

。实验次数12345678小车加速度a/(m·s-2)2.001.721.501.251.000.750.500.30小车质量倒数

4.003.453.032.502.001.491.000.60参考答案:4(1)控制变量法

(2)3.2m/s2

(3)1/2m9.如图甲所示为测量电动机转动角速度的实验装置,半径不大的圆形卡纸固定在电动机转轴上,在电动机的带动下匀速转动.在圆形卡纸的旁边垂直安装一个改装了的电火花计时器.(电火花计时器每隔相同的时间间隔打一个点)(1)请将下列实验步骤按先后排序:

.①使电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触②接通电火花计时器的电源,使它工作起来③启动电动机,使圆形卡纸转动起来④关闭电动机,拆除电火花计时器;研究卡纸上留下的一段点迹(如图乙所示),写出角速度ω的表达式,代入数据,得出ω的测量值.(2)要得到角速度ω的测量值,还缺少一种必要的测量工具,它是

A.秒表

B.毫米刻度尺

C.圆规

D.量角器(3)为了避免在卡纸连续转动的过程中出现打点重叠,在电火花计时器与盘面保持良好接触的同时,可以缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,如图丙所示.这对测量结果

(填“有”或“无”)影响.参考答案:(1)①③②④;(2)D;(3)无【考点】线速度、角速度和周期、转速.【分析】(1)该实验应先安装器材,再启动电动机,然后接通电源打点,最后关闭电源,取出卡片,测量进行数据处理.(2)角速度ω=,测量角度需要用到的测量工具是量角器.(3)缓慢地将电火花计时器沿圆形卡纸半径方向向卡纸中心移动.则卡纸上打下的点的分布曲线不是一个圆,而是类似一种螺旋线,点跟点间的角度没变,对测量无影响.【解答】解:(1)该实验先将电火花计时器与圆形卡纸保持良好接触,先使卡片转动,再打点,最后取出卡片进行数据处理.故次序为①③②④.(2)要测出角速度,需要测量点跟点间的角度,需要的器材是量角器.故选D.(3)由于点跟点之间的角度没变化,则对测量角速度不影响.故答案为:(1)①③②④;(2)D;(3)无10.某学生在做“研究平抛运动”的实验中,忘记记下小球做平抛运动的起点位置,0为物体运动一段时间后的位置,取为坐标原点,平抛的轨迹如图示,根据轨迹的坐标求出物体做平抛运动的初速度为V0=__________m/s,抛出点的坐标为__________。(g=10m/s2)参考答案:11.某同学利用如图甲所示的实验装置来探究“物体的加速度与其质量、合外力间的关系”,小车及车中砝码的质量用M表示,盘及盘中砝码的质量用m表示,小车的加速度可由小车后拖动的纸带由打点计时器打出的点计算出。完成下列填空:(1)(4分)实验装置中的打点计时器的实物图如图乙所示,该种打点计时器的电源为

V的

电(填“交流”或“直流”)。(2)(2分)在实验时某同学由于疏忽,遗漏了平衡摩擦力这一步,他测得的图像可能是右图中的

(填“甲”“乙”“丙”)(3)某同学得到一条用打点计时器打下的纸带如图所示,并在其上取A、B、C、D、E、F、G等7个计数点,每相邻两个计数点间还有4个点图中没有画出,打点计时器接周期为T=0.02s的交流电源。他经过测量和计算得到打点计时器打下B、C、D、E、F各点时小车的瞬时速度,记录在下面的表格中。①计算打点计时器打下F点时小车的瞬时速度的公式为vF=

(用题目中的字母表示)②(3分)根据上面得到的数据,以A点对应的时刻为t=0时刻,在坐标纸上作出小车的速度随时间变化的v-t图线;③(2分)由v-t图线求得小车的加速度大小约为a=

m/s2(结果保留两位有效数字)。参考答案:(1)(2分)220V(2分)交流(2)(2分)丙(3)①

(2分)②如右图所示(3分)(没有坐标值的不给分)

③a=0.42

(2分,0.41、0.43均给分)12.某同学利用打点计时器探究小车速度随时间变化的关系,所用交流电的频率为50Hz,如图为某次实验中得到的一条纸带的一部分,0、1、2、3、4、5为计数点,相邻两计数点间还有4个打点未画出.若从纸带上测出x1=5.20cm、x2=5.60cm、x3=6.00cm、x4=6.40cm.则打点计时器打计数点“2”时小车的速度v2=

m/s,小车的加速度a=___

m/s2,依据本实验原理推断第4计数点和第5计数点之间的距离x5=

cm.参考答案:0.58

m/s,

0.40

m/s2,

6.80

cm13.如图是公路旁的交通标志牌,我们从牌上可以看出,如果不违反交通规则,从现在起,驾车到达西大桥的时间至少需要____h.

参考答案:0.4三、实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14.(实验)打点计时器是高中物理中重要的物理实验仪器,请回答下面的问题。(1)右图是

打点计时器,电采用的是

。(2)在某次实验中,物体拖动纸带做匀加速直线运动,打点计时器所用的电频率为50Hz,实验得到的一条纸带如下图所示,纸带上每相邻的两个计数点之间都有4个点未画出。按时间顺序取0、1、2、3、4、5六个计数点,实验中用直尺量出各计数点到0点的距离如下图所示(单位:cm)①在计数点1所代表的时刻,纸带运动的瞬时速度为v1=

m/s,物体的加速度a=

m/s2。(结果保留两位有效数字)②该同学在测量的时候没有将计数点5的数值记录下,根据前面的数值可以推算出计数点5到0点的距离为

cm。参考答案:(1)电火花;交流220V (2)①0.18m/s;0.75m/s2②14.5015.用如图所示的实验装置验证机械能守恒定律。实验所用的电源为学生电源,输出电压为6V的交流电和直流电两种。质量为0.300kg的重锤从高处由静止开始下落,重锤上拖着的纸带打出一系列的点,对纸带上的点痕进行测量,即可验证机械能守恒定律。(g取9.8m/s2)

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:A.按照图示的装置安装器件;B.将打点计时器接到电源的“直流输出”上;C.释放悬挂纸带的夹子,同时接通电源开关打出一条纸带;D.测量纸带上某些点间的距离;E.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于增加的动能。将其中操作不当的步骤对应的字母填在下面的空行内,并说明其原因。①

②

(2)实验中得到如图所示的纸带,根据纸带可得重锤从B点到D点重力势能的减少量等于

_,动能的增加量等于__________。(结果保留三位有效数)

(3)在验证机械能守恒定律的实验中发现,重锤减小的重力势能总是大于重锤动能的增加,其原因主要是_

__。参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16.如图所示,玩具射击枪水平放置,玩具枪与目标靶中心位于离地面足够高的同一水平线上,枪口与目标靶中心之间的水平距离s=5m,子弹射出的水平初速度v为10m/s,不计空气阻力,重力加速度g为10m/s2,(靶足够大)求:(1)从子弹由枪口射出开始计时,经多长时间子弹击中目标靶;(2)子弹击中目标靶的位置与靶中心的距离h;(3)子弹击中目标靶时,子弹的速度大小。参考答案:解:

(4分)

(5分)

(3分);17.一物体从20m高以10m/s的速度水平抛出,g=10m/s2求:(1)物体落地的时间(2)物体落地时的水平位移大小?(3)合位移大小参考答案:18.直升机沿水平方向匀速飞往水源取水灭火,悬挂着m=500kg空箱的悬索与竖直方向的夹角θ1=45°.直升机取水后飞往火场,加速度沿水平方向,大小稳定在a=1.5m/s2时,悬索与竖直方向的夹角θ2=14°.如果空气阻力大小不变,且忽略悬索的质量,试求水箱中水的质量M.(取重力加速度g=10m/s2;sin14°=0.242;cos14°=0

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