大学生寝室文化节活动策划书

—大学生寝室文化节活动策划书高校生寝室文化节活动策划书篇1

活动背景：

当我们成为高校生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的转变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最根本组成单位了。因此，丰富我们的高校生活，营造互助互爱、主动愉快、学习气氛深厚的寝室气氛对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。

活动目的：

寝室文化包含着深入的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对同学的思想修养、文化修养、综合力量等各方面有着主动的影响。在前一届活动的基础上，我们不断努力，不断创新，迎来了江西财经高校又一届“寝室文化节”活动！

通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化互相的友情，到达进一步融洽学校气氛的目的。同时，由于各学院在其专业方面的特别优势，可以使同学们在竞赛的过程中一方面展现自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到相互鼓励的作用、到达共同进步的目的。再者，在照应中国“建立节约性社会”、学校建立“节约江财”的主题的同时，亦可激发大家的创新意识，表达江财学子的思维活泼的特点。

活动时间：

初赛：3月25日X26日决赛：4月8日晚18：20（18：30开头）

活动地点：

国际沟通中心学术报告厅

活动构成：

1、寝室文化艺术节征文大赛；

2、寝室文化艺术节书画、摄影展；

3、寝室文化大赛活动流程：

一、寝室文化艺术节征文大赛：

1、征文主题：我的寝室“情结”

2、征文要求：

①表达丰富多彩的高校生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述身边乐事、趣事等，呈现我校同学主动向上的精神风貌。

②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。

④请在篇尾注明的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

⑤我们将评比出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

⑥截止日期：3月26日二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

3、活动主题：寝室“映像”

（1）活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

②照片或书画皆应反映我校同学主动向上的精神风貌，活泼表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。（编辑：admin）

③作品请注明姓名、性别、年龄、班级、寝室。

④我们将评比出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

⑤截止日期：3月26日一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级嘉奖。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级嘉奖。

三、寝室魅力展现大赛：

活动要求：本次活动的主要对象是04、05级的同学。02、03级可自由报名参与，以“参赛组”为根本单位（有的寝室以“联谊”参与）。05级：每班至少4个寝室参与；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参与，但必需保证至少是2个参赛组。04级：每班至少2个寝室参与。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展现本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

活动流程：

初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、共享寝室的融洽气氛。

才艺展现：各寝室可以通过乐器演奏、唱歌、话剧、小品剧等多种方式，展现寝室的活力。（个人代表着寝室）各校区选手必需到蛟桥园参与统一的初赛选拔，通过初赛即可进入决赛。

决赛：邀请部分老师、同学代表作为评委。

分钟A开场式。各寝室共同唱一首歌，以表达江西财经高校的团结（依据入选寝室的多少，确定每寝室派出几人演唱）分钟B我寝我爱：由各寝室介绍自己的成员。并由DV、DC、PPT等形式，展现大家平常的寝室生活。

分钟C我寝我秀：并在介绍同时，展现自己的才艺。（展现要求：以温馨、独特为主题，同时要使寝室内的文化和本学院文化相结合。DV的拍摄，我们可以令各院宿管部帮助进行）。

分钟D我寝我创：由女生部的人员，展现各寝室设计的“废物新用”的作品，并由各寝室选出代表进行讲解。如该环节有问题不能照常进行，可邀请校内十大歌手或炫舞大赛获奖选手进行客串表演。

分钟E互动环节：1请观众一起参与，每个人说一句话，猜室友。（测试默契程度）由台下的同学点寝室表演节目（可以和某位台下同学，也可以本寝室集体表演，更可以和其他寝室合演节目）。

即兴表演节目或学问问答，随后赠予小礼品，并可帮支持的寝室恰当加分。

（以上互动节目选择性演出。）分钟F评委点评，并公布“最具才识寝室”、“最具独特寝室”、“最设计寝室”、“最具默契寝室”和“最具魅力寝室”，组织奖3名。在赐予物质小嘉奖外，我们还可以赐予校级嘉奖。其中“最具魅力寝室”，可以在本学期末，直接晋级为“优秀寝室”。

获奖寝室上台领奖。

活动说明：初赛由各学院宿管部筛选最正确的男、女生寝室各一。复赛由校区宿管部负责，寝室入选个数按“蛟桥：麦庐：枫林=5：3：2或4：2：1”的比例进入决赛（按各校区的学院数分配的）。每个入选的各学院的寝室，即可获得院级荣誉。

“我寝我爱”部分的DV摄制工作，由院宿管部帮助完成；若有困难者，可向校宿管部申请帮忙。

在“我寝我爱”环节内，请尽可能表现出自己的才学、素养，特别是寝室的温馨。同时，更要表达本学院的特色。

彩排时间，定为4月2日晚、5日晚、8日上午。4月2日，为除“我寝我创”的彩排。8日上午若效果不佳，则下午增设一次彩排。

四、报名方式：

在各班统计报名的寝室，在班长、支书会上上报；再将名单转交给院宿管部；之后，选取优秀者。

高校生寝室文化节活动策划书篇2

一、活动目的

宿舍，是我们在学习生活的地方，也是我们在学校的“家”，因此，为了丰富高校生活，营造互助、互爱、主动、愉快的学习生活气氛，我院将在十月份进行第一届“宿舍文化节”。通过这次活动，希望能丰富我院同学的课余生活，增进同学之间的友情，增加互相的了解，激发同学的热忱与创新意识，呈现海洋学院的独特魅力。

二、活动主题

“建设文明宿舍，活泼校内文化”

三、活动时间

20XX年10月

四、主办单位

海洋科学与工程学院团委、同学会

五、参赛对象

海洋科学与工程学院12级全体学员宿舍

六、活动形式

参赛内容分为三部分：

1、征文大赛（以个人为单位参赛）

2、书画及宣传海报大赛（以宿舍为单位参赛）

3、宿舍设计大赛（以宿舍为单位参赛）

七、活动详细内容

（一）征文大赛：

1、征文主题：“炫我寝生活”

2、征文要求：

（1）表达丰富多彩的宿舍文化生活，反映宿舍成员之间的团结互助的友情，记述身边所发生的趣事、乐事，呈现我院同学主动向上的精神风貌。

（2）语言流畅，内容充实，文字精炼，要有真实情感

（3）题材不限，字数：以上

（4）要求文字清楚、书写干净

（5）请在篇尾注明著者姓名、学号、班级、宿舍号

3、交稿截止时间：20XX年10月25号

4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）

5、评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（二）宣传海报及书画大赛

1、活动主题：“我寝我秀”

2、活动内容：

（1）参赛作品形式为书画、照片或宣传海报每宿舍至少一份

（2）书画要反映我院同学主动向上的精神风貌，活泼表达宿舍同学的日常生活和学习状况

（3）请在篇尾注明制姓名、学号、班级、宿舍号

3、交稿截止时间：20XX年10月25号

4、交稿地点：海洋学院学工办（动科楼一层）

5、评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（三）宿舍设计大赛

打造经典宿舍文化，营造温馨宿舍，增加我院同学的自主创新意识和动手力量，以充足呈现我院同学的风采

1、活动主题：“温馨宿舍我装扮”

2、活动内容：10月宿舍卫生检查X40%及宿舍装扮X60%

3、活动要求：参赛者必需明确自己的宿舍风格来装扮自己的宿舍

4、截止时间：20XX年10月25日

5、评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

八、详细活动时间及宣传方式

1、通过飞信通知参赛人员对活动宣传

2、通过召开舍长会议对活动宣传

3、联系记者站在院报上进行宣传

评定结果20XX年11月1日晚公布

九、工作人员及工程组

活动参谋：肖茂福、殷述亭

统筹组：海洋科学与工程学院生活部

活动负责人：周志鹏、王近

工程组：

第一工程组：宣传组

组长：逄慧娟

组员：宣传部全部成员

任务：利用海报、网络、飞信等方式开展宣传

第二工程组：评委组

（一）征文活动：

组长：常欣

组员：学术部全部成员

任务：从来稿中评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（二）书画大赛

组长：李甜甜

组员：文艺部全部成员

任务：从来稿中评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名

（三）宿舍设计大赛

组长：殷述亭、崔浩

组员：生活部、记者团全部成员

任务：通过初评、复评以及不定期的卫生检查及安全工作的检查情况对全部宿舍做出评比。将评比出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖5名。

十、活动的评比方式

活动以积分的方式进行，总分XXX分，依据参赛的情况赐予相应的分数，最终评比出“宿舍文化节”的优秀宿舍。

1、征文大赛（20分）

2、书画及宣传海报大赛（20分）

3、宿舍设计大赛（60分）

十一、嘉奖设置：

1、征文大赛：

一等奖（1名）加20分

二等奖（2名）加15分

三等奖（3名）加10分

优秀奖（5名）加5分

2、书画及宣传海报大赛：

一等奖（1名）加20分

二等奖（2名）加15分

三等奖（3名）加10分

优秀奖（5名）加5分

3、宿舍设计大赛

一等奖（1名）加20分

二等奖（2名）加15分

三等奖（3名）加10分

优秀奖（5名）加5分

本次活动坚持“同学为中心”的理念，旨在宿舍文化所包含的深入内涵及丰富活动内容和多样的活动形式，提高高校生

的综合素养，对同学思想培育、文化修养、综合力量等方面产生主动的影响。

高校生寝室文化节活动策划书篇3

一、活动背景：

同学宿舍是学院精神礼貌建设的窗口，是同学学习、生活的重要场所。高校生寝室文化建设是高校学校文化建设的重要资料。

寝室，作为高校生生活、学习、沟通的重要场所，是高校生思想最活泼，言行、表现最真实的场所，也是我们人格完善与气质修炼的重要舞台。同学有近一半的时间生活在寝室，同学寝室应当成为陶冶同学情操、培育健全人格、促进同学全面发展的第二课堂。寝室文化是以同学为主体，以学校精神为主要特征的一种群体文化，它是课堂教学的延长和扩展。

1.寝室文化建设的目的，在于帮忙高校生树立正确的价值观和生活看法，养成良好的生活习惯，以完成高等教育的最终目标，培育合格的人才。所以，提倡和强化寝室文建设对于高校生的健康成长与成才具有重要意义。

2.为强化同学宿舍管理，优化育人环境，创立干净、优雅的同学生活场所，营造健康向上的宿舍文化气氛，促进同学全面发展，结合我院实际，特举办此次礼貌宿舍评比活动

二、活动目的、意义和目标：

1、完成寝室文化建设的目标即优雅清爽的环境，端庄大方的仪表，健康向上的情趣，丰富多彩的生活，团结友爱的风气，求知探究的气氛，拼博主动的精神。

2、丰富同学们的日常生活，美化宿舍环境，提高同学们的生活质量。

3、表达同学们主动向上的生活看法，构成良好的生活风貌。

4、响应素养教育的口号，提高同学的综合素养，帮忙同学全面发展。

三、活动主题：

阳光、自然、独特、健康、创新、美观，我的寝室我做主！

四、活动时间、地点及评比对象：

时间：20XX年9月至10月

地点：大连高校北二、北五、北十一、北十四宿舍楼

评比对象：体育学院全体同学

五、评比条件：

（一）严格根据《大连高校体育学院寝室卫生检查标准》进行卫生检查，寝室内洁净、干净，卫生情景良好。此项占评比总分数60%

（二）寝室成员自觉遵守校纪校规，无寝室成员受到学校或院（系）纪律处分记录。若有处分者取消评比资格。

（三）寝室成员在遵章守纪、精神礼貌建设等方面成效显著，认真执行同学住宿管理制度的规定，按时就寝，无酗酒、打、博、违规用电等不良现象发生。否则视情景扣分。

（四）寝室学习风气良好。

（五）寝室成员之间团结友爱，互帮互助。

（六）寝室设计资料须主动向上，健康活泼，表达高校生的朝气与活力，能表达出寝室的共同幻想与追求；寝室设计须有突出的特点，风格彰显，一目了然；进行检查时，申报寝室需配备一名解说员，对设计思路进行解说。寝室名要求设于寝室适合的地方，便于评比；

六、活动开展：

评比形式

生活部提前通知各班整理寝室，然后由评委进行寝室查看打分，各项分数较高赐予嘉奖。奖项分为一等奖、二等奖、三等奖、激励奖

七、留意事工程：

（1）各专业参评寝室必需严格根据评审条件进行评审，一经发现不符条件的寝室，取消本次参评资格。

（2）本次评比上的优秀寝室名单必需在院系内赐予公布，以便监督。

（3）评比拍照。对参与的各寝室进行打分评比，由生活部对相应的寝室拍照；评比结束将优秀寝室的照片进行展出，并保存底片。

（4）进行表彰及颁奖仪式

（5）如对评比详情或评比活动有任何疑问，请询问体育学院团委同学会生活部。

高校生寝室文化节活动策划书篇4

一、活动主题：

寝室文化节

二、活动时间：

XX年3月下旬——XX年4月上旬

三、主办单位：

嘉兴学院文法学院

四、策划承办单位：

嘉兴学院文法学院团总支同学会实践管理中心、办公室

五、活动对象：

嘉兴学院文法学院全体同学

六、活动背景：

一个人的生活习惯和他的生活环境休戚相关，独特的寝室文化气氛能让我们的学习生活更加高效，一个良好的生活环境才能够进行优良的心理健康教育。为了营造舒适的学习生活气氛，制造和谐、健康的寝室环境，进一步推动校内内的精神文明建设，呈现丰富多彩的寝室文化生活，表达当代高校生良好的精神风貌，提倡绿色心理健康教育的开展。特此举办本届寝室文化节。

七、活动目的：

让学院的同学体会到寝室的重要性，制造一个美妙、舒适的环境，营造团结气氛，培育协作力量，增加寝室凝聚力。旨在增加高校生心理健康教育。

八、活动宗旨：

强化寝室日常管理，增加寝室团队意识，丰富寝室文化生活，促进寝室同学友情，强化心理健康教育。

九、活动流程：

（一）前期工作：

1、前期准备工作：由生活部详细制定各项活动的评分细则，布置工作人员，准备道具，查找场地等；

2、前期宣传工作：

1）口头宣传：以口头的方式在团学内部和班级内部进行宣传；

2）宣讲宣传：利用晚自修的时间在大一各班以小型宣讲会的方式宣传；

3）海报宣传：以海报、展板、横幅等方式进行户外宣传；

4）网络宣传：以微博、人人主页等方式进行网络宣传；

（二）详细活动：

1）开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的签名活动；

2）开展以“全民运动”为主题的小型文体运动；

3）开展以“争分夺秒”为主题的闯关活动；

4）开展以“欢乐到家”为主题的大型户外活动；

5）开展以“我是百科王”为主题的学问竞赛活动；

6）开展以“关注心理健康，共创和谐寝室”为主题的征文竞赛；

7）开展以“秀一下”为主题的照片展；

8）开展以“会声会影”为主题的电影展现；

9）开展以“拥抱健康心灵”为主题的心理情景剧竞赛；

十、报名方式：

以寝室为单位进行报名，可以由班长统一搜集后报到实践管理中心处，也可以直接报名。联系人实践管理中心王琳，联系电话：686303）

十一、工作人员：

嘉兴学院文法学院团总支同学会实践管理中心、办公室全体成员

十二、活动预算：

道具费用：签字笔、气球、乒乓球、纸杯、编织袋、卡片、白纸

宣传费用：横幅

场地布置：气球

总计：300元

十三、活动后期：

由参与此次活动的全部工作人员写这次活动的感悟，由实践管理中心作出工作总结，为以后活动提供经验。

详细活动按当日竞赛的详细规章为准，最终解释权归文法学院团总支同学会实践管理中心全部。

活动细则：

工程一：

开展以“寝室是我家，安全靠大家”为主题的签名活动。

1、活动目的：增加同学们寝室安全的意识，防微杜渐，从身边做起，从小事做起，消退安全隐患，营造一个安全、和谐的寝室气氛。

2、活动时间：3月下旬

3、活动地点：老食堂门前

4、活动形式：以拉横幅的方式吸引大家主动签名，最终将横幅悬挂在女生寝室楼前

5、活动准备：横幅一条、若干签字笔（50元）

工程二：

开展以“全民参与”为主题的小型运动会，春天是一个美妙的季节，最合适户外运动。让春光一扫心中的阴霾，拥抱漂亮的心情。

1、活动目的：激励同学们多参与运动，强化身体锤炼，制造一种主动健康的高校生活。有一个健康的身体，才会拥有一个美妙的心情。

2、活动宣言：你是三分高手么你是乒乓高手么你是否明白，乒乓球不仅仅是推挡~，你能推得过去就不错了！谁说技术好就行运气才是王道！

3、活动时间：3月下旬

4、活动地点：篮球场、风雨操场乒乓球房

5、活动内容：

（1）罚球线投篮：（男生组）

男生以寝室为单位，寝室成员为一组，自由选择罚球线以外的任意一个地方进行投篮，每人有十次时机，最终将全部寝室成员的所得分相加并除以寝室人数得平均分为最终成果。

（2）乒！乓！游记：（女生组）

1）双人式：选手分组，各自抽签选取工具打竞赛，各种坑爹的道具，你能撑到第几轮

2）单人式：正常道具竞赛，特别规章（一旦站定，竞赛中便不行移动，“怎么站”，是制胜的关键）

3）规章：每场竞赛实行11球3局制，每局11球先胜两局者获胜

4）道具：羽毛球拍、书本、手等

6、活动准备：篮球2—3个，羽毛球拍、书本等若干，若干乒乓球（20元）

工程三：欢乐到家

欢乐到家，开展以“默契你我，欢乐到家”为主题的活动。

1、活动目的：放松身心，丰富同学们的课余生活，增加同学们的熟识感与默契感，培育团队合作的精神，使同学们拥有健康欢乐的心境。

2、活动宣言：你欢乐吗欢乐的、不欢乐的，都来我们欢乐驿站吧，在这里让你瞬间遗忘懊恼，享受春天。让自己欢乐，拥有一个美妙的心情吧。

3、活动时间：3月下旬

4、活动地点：1号楼；1号楼前的草坪处

5、活动准备：气球、柠檬、卡片、编织袋、白纸等

6、活动内容：

（1）闯关活动：

第一关：要求队员吹起五个气球，使气球充足大。工作人员将会提供切好一半的柠檬，队员要顺当将柠檬皮切下来，通过挤压柠檬水使气球最终爆掉（不行以通过手捏等其它方式，若犯规章需重新吹气球，重新来过）。通过第一关才可以进入下一关。

（小学问：柠檬皮中含有酯类物质和其他有机物，会溶解橡胶及部分塑料。）

第二关：将十个纸杯里面盛满水，在第一个被子里面放入一个乒乓球，要求参赛人员利用嘴吹，使得乒乓球顺当通过十个杯子，落入到最终一个杯子中，竞赛为顺当完成。

第三关：主持人给出题目，队员要将正确答案挑选出来，并且队员要将正确答案贴到5米之外的黑板上，每次只能去一个队员，该队员返回后，另外一名队员才可以动身。贴错后要重新返回来连续查找，直到将全部正确答案贴到黑板上，此关算通过。

第四关：队员依次将两只脚放进编织袋，拉起编织袋的边缘，以最快的速度依次跳过障碍物到达终点，此关通过

第五关：神奇关卡

结果统计：以通关所需时间长短来计算最终的结果，按竞赛人数的多少来设计奖项。

道具准备：气球若干、柠檬若干、纸杯若干、乒乓球、移动黑板、编织袋若干、纸片若干。（30元）

留意事项：工作人员要事前将前四关的竞赛规章告知参赛的寝室成员，而第五关为神奇关卡，只有当队员上了第5楼之后才可以说明情况。

（2）欢乐到家：

a、谁是卧底

游戏规章：两个寝室为一组，一个寝室4个人，在场8个人中7个人拿到相同的一个词语，剩下的1个拿到与之相关的另一个词语。

每人每轮只能说一句话描述自己拿到的词语（不能直接说出来那个词语），与不能让卧底发现，也要给同胞以示意。

每轮描述完毕，8人投票选出疑心是卧底的那个人，得票数最多的人出局，俩个人一样多的话，待定（就是保存）。

若有卧底撑到剩下最终三人，则卧底所在的那个寝室获胜；反之，则是被淘汰掉人数最少的那一个寝室获胜。

b、爱的抱抱：

游戏规章：两个寝室为一组，一个寝室4个人，大家围成一个圈，围着圈走，前后挨次自由选择；

当主持人喊开头后，大家围着圈走，当主持人喊出数字后，大家要按数字抱在一起，例如，当主持人喊出“3”时，大家三人抱在一起，剩下的两人将淘汰出局；

最终，被淘汰最少的那一个寝室获胜。

c、心有灵犀：

游戏规章：每个寝室选出两个代表，一个同学根据主持人给出的题目进行绘画，绘画的内容中不行以有文字显现，另一个同学要对队友的画进行推测，（观众不行提示，否则作废）时间规定为5分钟，在规定时间内猜出最多的寝室获胜。

工程四：学问竞赛

这是一个小型学问的竞赛，其中包含各种类型的题目，有心理类、文化类、常识类、卫生类等等。

1、活动目的：拓展同学们的课外学问，通过竞赛的方式让同学们更好地了解我们学校以及生活部的运作；深化了解高校生的心理状况。

2、活动宣言：你是“学霸”吗你了解各种学问吗想要上“一站究竟”的预科班吗那就来参加我们吧。

3、活动时间：3月31日晚上6：30

4、活动地点：1号楼（待定）

5、活动内容：游戏规章：

1）以寝室为单位，四人一组，每个教室共有三组参与竞赛。

2）三组选手选出一名队友抽签确定自己的场地序号，即①、②、③选定，进入指定位置。

3）待全部人员进入场地之后，主持人将多媒体打开，显示题目类型，竞赛开头。

4）由抽到①号组的选手首先开头（以此类推），选择屏幕上方的题型以及题号，该组同学可以选择自己作答，也可以选择让其他组的同学作答，计分则按答题者来计分。

5）答对者在该组同学前面的红色盒子里放进一截红色的粉笔，答错者则在白色的盒子里放入一截白色的粉笔。

6）结果的计算方法为：将白色、红色粉笔抵消后，剩下红色粉笔最多的那一组获胜。

6、活动准备：每个场地六个盒子，三个红色的、三个白色的；若干白色和红色的粉笔。（10元）

工程五：心理健康征文竞赛

1、活动目的：为了丰富我校高校生的业余生活，让同学们学会品尝生活，体会生活，在各方面完善自我。同时培育高校生的心里素养，更好地普及心里卫生学问，促进同学心里健康，营造关注自我、重视心理的良好气氛，制造更良好的校内环境。

2、活动主题：关注心理健康，构建和谐校内

3、活动要求：

1）文章必需切合主题，题目自拟，文体不限，要求在以上；

2）要求文字表达流畅，讲述新颖、活泼活泼。文章内容要求主动、健康、向上，最好切实反映高校生人际和心里健康的重要性，提倡优秀的心理素养调整力量。

3）文章不得抄袭，否则取消参赛资格；

4）每班的入党主动分子必需上交一篇征文稿；

5）稿件为电子稿，文章发送到邮箱：；格式要求：标题三号黑体居中，征文四号宋体，文章末尾右下角写上投稿人姓名、班级、联系电话；

4、截稿时间：待定

5、奖项设置：一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名。

6、活动后期：

1）自由截稿之日后，由工作人员将参赛作品搜集整理；

2）组织评委进行选拔，选出获奖作品。

工程六：心理电影

通过荒谬离奇的故事，向同学们呈现了一个值得思索的人生，呈现一种意想不到的潜意识的心理活动。

1、活动目的：引导高校生学会放松自己，学会自我调整，不应沉迷于苦闷而单调的生活，让高校生真正做到调整好每日的心情，拥有主动向上的心态。

2、活动宣言：你思索过人生吗如今换一种思索方式吧。

3、活动内容：组织大家观看一部有关怀理的电影，并且以此写出自己的观后感

4、活动时间：3月下旬

5、活动地点：1号楼124教室

工程七：照片展现

通过照片展览的形式向大家再现高校华诞常心理情境、呈现真实的心理画面，包括同学日常学习、生活等一系列照片，让大家从视觉上直观的感受心理健康的魅力。引导一种主动健康向上的学习、生活状态。

1、活动要求：

1）参赛者可以寝室为单位，展现寝室风貌。

2）参赛作品形式为照片，所拍摄的作品必需是发生在自己寝室的人，物，事。参赛者至少上交一组（2张）照片，发送至寝室文化节组委会邮箱，并同时配有文字说明，题材不限。

3）参赛作品应表达高校生主动向上、健康的心理，并活泼表达寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

4）作品请注明作品代表姓名、性别、年龄、院别、班级、寝室和联系电话（手机）。

2、活动时间：4月上旬

3、活动要求：电子档由各寝室长发送至邮箱。

4、嘉奖设置：在全部上交作品中，将会评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。

5、活动后期：由工作人员将获奖照片冲洗出来（尺寸为七寸），并进行照片展现，成果展现将会公布在文法学院的海报上。

工程八：心理情景剧

心理情景剧表演浓缩了部分高校生在日常交往过程中的恐惊、自卑、焦虑等现象。高校生可以共同商量一些关系到同学切身利益的问题，从而引出各方不同的立场。通过情景剧表演有助于高校生个体增加对角色的理解力，提高同学的力量。也可以使某个团体成员个人独特的问题情境得到反映并且他人帮助表演。

1、活动目的：心理情景剧为同学们提供了这样一个平台，通过这样的方式使同学们可以在这里重现生活情景、呈现心理现象、商量新异观点。

2、活动宣言：想要展现自己吗

3、活动内容：围绕高校生生活，作品内容与心理有关，以情景剧的方式呈现出来。所选题材不限。

4、竞赛细则：

1）参赛者需将每个情景剧掌握在20分钟以内；

2）要求参赛的情景剧作品需符合心理健康这一主题；

3）要求参赛作品内容主动向上，展现当代高校生风貌；

5、活动要求：

1）主题明确，内容主动、健康，并且要求反映肯定的心理活动；

2）文法学院大一每个班主动参与，每班至少有一个情景剧参与竞赛；其他班级主动参与。

6、活动方式：情景剧竞赛将实行抽签的方式。依据参赛的队伍进行编号，并且随机抽取，来确定出场次序

高校生寝室文化节活动策划书篇5

一、活动目的

活泼校内生活，丰富同学们的课余生活，营造温馨和谐的寝室文化。

二、活动形式

以寝室为单位，各项竞赛采纳累计加分制，表彰主动参与、表现优秀的班级、寝室、同学。

三、活动时间：

第12、13周

四、主办单位：

湾龙中学政教处、团委

五、承办单位：

湾龙中学同学会、宿管会

六、活动工程

（一）作品征集类

1、寝室名及口号征集

参赛要求：

（1）要求设计内容主动向上，健康活泼，反映寝室特色，呈现当代中同学良好的精神面貌与文化情趣。

（2）将寝室名与口号写在A4纸上，并附说明，注明班级、寝室号、姓名。

截止时间：以班级为单位于11月20日前上交高二（6）班。

2、寝室生活摄影征集

参赛要求：

（1）要求作品反映真实寝室生活，充足表达温馨融洽、和谐互助的寝室气氛。

（2）要求将照片洗出，粘贴于8开的纸张上，并附说明或注解，同时注明班级、寝室号、姓名。

截止日期：以班级为单位于11月23日前上交高二（1）班。

3、寝室生活故事、笑话征集

参赛要求：

（1）要求内容健康向上、风格高雅，充足表达寝室生活的多姿多彩。

（2）请统一运用A4大小稿纸，上交作品注明班级、寝室号、姓名。

截止日期：以班级为单位于11月26日前上交高二（9）班。

（二）益智竞猜类

1、成语接龙竞赛

参赛地点：寝室内

参赛规章：

（1）同学会、宿管会工作人员带竞赛用具来到各寝室。

（2）各寝室抽取起始字，开头成语接龙，成语中最终一个字必需与下一句成语的第一个字相同，首尾相接、不断延长，形成长龙。

3、各寝室竞赛时间为2分钟

参赛时间：11月18日16：20—17：00A、B幢寝室二、三、四楼

11月19日16：20—17：00A、B幢寝室五、六、七楼

请准备参赛的寝室于15日前到高二（8）班z处报名，并在竞赛时间内在寝室等候参赛。

2、健康生活环保学问竞猜

参赛规章：采纳游园活动的形式，于艺术楼大厅张贴健康生活环保学问小问题，同学们可自愿参与自行挑选题目，到活动站点进行答复，各寝室的成员有两次答题时机。

参赛时间：11月24日16：15

参赛地点：艺术楼大厅

（三）寝室布置类

1、寝室形象评比

参赛要求：要求干净温馨，健康活泼，充足反映寝室特色与良好的文化气氛。

评比时间：11月25日

2、寝室节能环保小妙招评比

参赛要求：

（1）寝室生活中节约用电用水、变废为宝以及解决寝室生活困难的小妙招都可以，开动脑筋，为环保奉献一份力量。

（2）各寝室将小妙招材料（方案、实际操作情况、照片等）附在A4纸上按时上交，注明班级、寝室号、姓名。

截止时间：以班级为单位于11月25日前上交高二（4）班。

七、表彰和嘉奖

每项活动各级段评比出一、二、三等奖，并分别给获奖寝室加6、4、2分，其中健康生活保学问竞猜中，答对者获优秀奖，答对1题嘉奖1分，计入“寝室文化节”的总积分中。在寝室文化节中主动参与、表现突出的寝室、班级将予以表彰和嘉奖。

高校生寝室文化节活动策划书篇6

活动时间：

每年X月、X月。

活动对象：

全体宿舍、全体住宿同学。

活动要求：

1、宿舍内部摆放干净美观。地面门窗墙面等洁净，空气清爽。床铺上下日用品摆放整齐有序。床单被套统一运用公寓化设备，摆放以下列图为标准。

2、宿舍布置干净，风格健康向上，美观雅致。

宿舍布置表达专业特点，表达温馨气氛，有健康深厚的专业文化气氛，环境美观大方。不破坏宿舍内物品，不在窗子墙壁上乱写乱画。墙上可张贴明星名言，个人作品，不得张贴明星画，装扮品一律运用胶带纸，禁止用双面胶损坏墙壁。宿舍内可有绿色盆景、工艺品点缀。

3、设计宿舍标签。

内容包括：宿舍名称、专业图标、班主任姓名及联系电话、宿舍室长及成员姓名、班主任寄语。现提供几个样板供参考

4、设置宿舍内务栏。

要求张贴：宿舍公约、值日生表、宿舍寄语。内容如下，板式自己设计。

宿舍内务栏。

宿舍公约。

值日生表。

宣传资料。

其他。

5、嘉奖方法

（1）按肯定比例参照《XX中等专业学校同学活动嘉奖方法》嘉奖宿舍室长。

（2）按班级宿舍总分参照《XX中等专业学校同学活动嘉奖方法》嘉奖班级。

6、评分标准：总分XXX分

（1）清洁20分，个人用具洁净卫生，地面、墙面、门窗、暖气片无垃圾灰尘。

（2）整齐20分，被子折叠整齐，床上无杂物，床下鞋子等摆放整齐。

（3）内务栏10分，内容张贴齐全。

（4）宿舍标签25分，宿舍名称文雅，表达专业特点，内容全艺术，板式美观。

（5）宿舍内部布置25分，美观、干净、健康向上。

高校生寝室文化节活动策划书篇7

一、活动前言：

宿舍，是我们在学习生活的地方，也是我们在学校的“家”，因此，为了丰富高校生活，营造互助、互爱、主动、愉快的学习生活气氛，我院将在X月份进行第X届“宿舍文化节”。通过这次活动，希望能丰富我院同学的课余生活，增进同学之间的友情，增加互相的'了解，激发同学的热忱与创新意识，呈现XX学院的独特魅力。

二、活动主题：

“建设文明宿舍，活泼校内文化”。

三、活动时间：

20XX年X月X日——20XX年X月X日。

四、主办单位：

XX第二外国语学院XX学院团总支、同学管理办公室。

五、活动形式：

1、宿舍文化节开幕式。

2、宿舍服宿舍徽设计大赛。

3、宿舍装饰大赛。

4、宿舍才艺大赛。

5、文明宿舍评比。

6、宿舍文化节闭幕式。

六、活动详细内容：

（一）宿舍文化节开幕式

1、时间：XX年X月X日

2、地点：操场

3、出席人员：XX副院长、XX副书记、XX物业全体人员、后勤管理中心主任XX主任、同学管理办公室主任XX、同学管理办公室副主任XX、全体同学。

（二）宿舍徽设计大赛

1、上交时间：20XX年X月X日。

2、上交材料：宿舍徽电子版或者纸质版。

3、交稿方式：由同学会宣传部负责稿件的搜集和整理。

4、要求：

（1）以宿舍为单位参与，每个宿舍必需参与.

（2）每个宿舍只能交一个参赛作品。

（3）参赛作品要求健康、阳光、充满正能量。

5、评比方式：由同学会宣传部和办公室牵头，评出10个获奖作品。

（三）宿舍装饰大赛

1、评比时间：20XX年X月X日。

2、要求：

（1）以宿舍为单位参与，每个宿舍必需参与。

（2）参赛宿舍装饰要求健康、阳光、充满正能量。

（3）评比要求主题明确、装饰美观、经济节约等。

3、评比方式：由同学会自律委员会和体育部牵头，评比出10个装饰优秀宿舍。

（四）宿舍才艺大赛

1、评比时间：20XX年X月X日晚上X点。

2、要求：

（1）以班级为单位参与，每个班级推选出一个宿舍进行才艺展现。

（2）参赛节目形式可以是歌曲、舞蹈、相声、乐器、话剧、朗诵、现场书画表演、魔术、武术等，不限体裁。

（3）参赛节目要求健康、阳光、充满正能量。

3、评比方式：由同学会文艺部和办公室牵头，评比出10个宿舍才艺优秀奖。

（五）文明宿舍评比

1、评比时间：20XX年X月X日

2、要求：

（1）以宿舍为单位参与，每个宿舍成员必需参与。

（2）宿舍卫生评比：洁净干净。

宿舍人员按时熄灯、作息规律、遵守宿舍规章。

行为标准符合校规校纪

3、评比方式：由同学会自律委员会、体育部和办公室牵头，评出十个文明宿舍。

（六）宿舍文化节闭幕

1、时间：20XX年X月X日。

2、地点：操场。

3、出席人员：XX副院长、XX副书记、XX物业全体人员、后勤管理中心主任XX主任、同学管理办公室主任XX、同学管理办公室副主任XX、全体同学。

高校生寝室文化节活动策划书篇8

一、活动前言：

宿舍文化是高校校内文化的重要组成部分，是校风、学风的详细表现，同学宿舍不仅仅是同学生活和休息的场所，更是同学心灵、情感、才智和思想互相交融、互相影响的自我天地。寝室是我们日常生活、学习的重要场所，它的干净美观与否直接影响着我们的高校生活，所以为了使我们有一个良好的居住和学习环境，文史学院特举办此次校内宿舍文化节。

二、活动目的：

高校生宿舍是校内文化的窗口，宿舍成员长期的共同生活影响着每个成员的生活方式、学习看法、行为标准、价值理念和理想信念，形成独特的寝室文化。为了进一步推动宿舍文明建设，营造温馨舒适的生活环境，开展此次宿舍文化活动。

三、主办单位：

文史学院同学会生活部

四、活动时间：

20XX年3月17日―3月30日

五、活动对象：

20XX级、20XX级全体同学，20XX级、20XX级自愿参与。

六、活动内容：

（一）寝室形象设计，彰显宿舍文化。

1、以宿舍为单位，进行装饰，要求突出特色和宿舍独特。

2、要求宿舍干净，同时遵循《邯郸学院宿舍管理规定》，进行生活DIY，要求环保材料环保，耐用。

3、在不磨损墙壁及柜门的基础上，可恰当张贴书法，绘画，摆设装饰品，如盆栽植物，明星字画等。

（二）宿舍手工品大赛

每个宿舍可上交一个自制DIY小挂件，或者宿舍成员集体完成的书法，绘画作品。

七、评分标准：

1、宿舍装饰设计合理，富有美感，风格鲜亮，有寝室感情，明星名言或寝室公约，主动向上，健康活泼，表达高校生的朝气，能表达寝室成员的共同理想和追求。20分

2、宿舍整体气氛融洽，室内有独特文化，表达独特。15分

2、桌面干净，衣柜干净清静，摆放有条理。床上用品摆放整齐，有序，洁净。15分

3、地板洁净，无污渍，光亮。15分

4、墙面雪白，无涂鸦。15分

5、阳台洁净，杂物摆放整齐，围栏洁净，无污尘。15分

6、提倡节俭自制，不铺张铺张。15分

八、评委组成：

学工办老师，团委，同学会主席团及各别干部。

九、嘉奖方式：

1、宿舍装饰及手工品大赛一等奖各三名，颁发奖状，奖品待定。

2、二等奖五个，颁发奖状，奖品待定。

3、三等奖六个，颁发奖状，奖品待定。

十、备注：

1、宿舍文化创立过程中应留意寝室安全隐患，有问题按时汇报。

2、上交手工品必需闻名班级和宿舍号。

高校生寝室文化节活动策划书篇9

一、活动目的：

查找需要帮忙的同学并且帮忙他们修补他们心中的情感漏洞，维系他们本来宝贵的友情，促进寝室成员，好友，恋人间的感情，提高同学沟通，沟通的力量。四年的光阴漫长而又短暂，所以在高校生涯中的任何一段情感都值得我们去珍惜，因此，不仅解决了同学们的情感问题，而且学习也会因此而变得更加有动力，生活变得更加绚丽多彩。

二、活动时间：

10月27日

三、活动地点：

生活园区分会办公室

四、活动主题：

浓浓室友情，和谐邻里

五、活动内容：

1、建立一个邮箱，并公布于全学院同学，便利同学们把自己所遇到的问题按时反应给我们。组长自行布置好对邮箱的管理，需按时把解决措施反应给同学。

2、与校播送台合作，在指定的时间接收全校同学的电话，假如你有祝愿的话语，或者赔礼的心声，请与我们联系，我们会当场播出你想说的一切。

3、在寝室文化节期间开展有关情感方面的讲座。

六、活动宣传：

1、制作宣传单并在每幢公寓楼下进行张贴。

2、在19幢生活园区分会办公室门口的宣传栏上以海报的形式进行宣传、借助飞信平台加以宣传，以便起到更好的宣传效果。

3、发动心里联络员在班级进行宣传活动，以便发动更多的同学。

4、在播送台以播报的形式吸引同学们的参与。

七、活动中期：

我们将以问卷的形式对同学进行调查，以便我们更好的完善此项活动。

附：

我们的承诺：对同学提到的任何情感方面的问题，我们肯定保密。我们在活动中，肯定是以一个好友的身份，对那些有情感问题的同学提出我们的建议。希望同学们能信任和支持我们的工作。相信我们最终的努力，会换来一段又一段佳话！

八、经费预算：

略

高校生寝室文化节活动策划书篇10

活动名称：

同学寝室文化节

活动主题：

团结、和谐、安全

活动目的：

寝室文化节作为商学院的传统文化活动，是树立同学爱校观念、激励制造安全和谐生活及学习环境的良好渠道。在活动中，促进同学们加深了解、培育团结协作习惯、增加安全防范意识，同时，也为同学们发散创新思维，发挥想象力，呈现自己才华提供绝佳平台。

活动宗旨：

寝室是同学组织中的最小单位，是同学们学习生活的根源，为进一步强化商学院同学寝室管理、优化同学生活环境，本次文化节将在两个班级中同时进行：

1、11级侧重丰富寝室文化生活，我爱我家，我扮我家。

2、10级侧重寝室卫生、干净，我爱我家，我净我家。

3、本次活动在强化寝室文化、卫生、安全管理的同时，更强调同学们主动学习与参与学院及社会工作，完善综合素养与力量的重要性。将寝室成员的主动参与同学工作与获奖情况作为一项评比标准，以此促进同学们的全面发展。

主办单位：同学会

活动时间：11月20日——11月26日

活动目标：

1、强化寝室精神文明建设

2、落实安全用电的宣传和实践工作，打造安全家园

3、丰富同学们的高校生活，激发同学对生活的热爱，建设一个和谐、文明的寝室环境。

4、给同学一个展现自我的舞台，增加同学们的沟通力量。

5、展现高校生对生活的理解与追求。

6、呈现地方特色，丰富校内文化。

活动思想：

1、详细设计形式不限制，各寝室可自由发挥、装饰，表达主动健康的精神风貌及独具的特色。

2、立足节约，力求创新，着重呈现当代高校生的优秀寝室文化生活。

3、不得破坏、损毁寝室设备，不得造成人为安全隐患；

4、制造寝室温馨、和谐的气氛，寝室理念健康，富有时期气息，符合我院的优秀文化特色。

5、评比期间一旦发现寝室有违章用电现象，取消该寝室评比资格，取消班集体评比最正确组织奖资格，并上报到学院进行通报批判。

活动流程：

1、在各班级宿舍楼张贴海报，进行宣传。

2、将各班级宿舍情况（包括成员参与学院工作及获奖情况，党员情况等）统计并打印。将评比过程及相关要求通知到各班级各宿舍（发至公邮）。

3、各寝室进行装扮和整理。

4、对同学宿舍全面检查，对宿舍成果的汇总整理。

5、上交评比结果，进行审议。

6、公布获奖宿舍名单。

7、召开总结表彰大会，发放奖品及奖状。

评比策划：

1、评审团由院领导、团委同学会主要干部组成以及各班级同学组成的观摩团（各班各出一名男、女生）；评比活动集中在11月26日；

2、寝室评比采纳“寝室整体分+寝室成员个人加/扣分”的体制；

3、本次寝室文化节将从寝室设计风格、寝室设计创意、寝室温馨程度、寝室卫生、寝室成员参与学院活动及获奖状况等几个方面重点考核；

4、但凡寝室成员中有党员或者预备党员的，做特别标记，评比的标准严格于其它寝室，详细评分由评审团酌量给定

详细评比规章：

1、空气质量：寝室内空气清爽，无异味，寝室内禁止吸烟等。（15分其中：无异味8分，无香烟和烟头7分）

2、卫生质量：寝室内地面洁净，墙面无灰尘，门窗洁净光明、无污渍，无垃圾堆放。（15分其中门窗洁净5分，墙面地面灯具洁净5分，无垃圾堆放5分）

3、物品摆放：宿舍内书桌、书架、学习、生活用品摆放整齐、美观，窗台无杂物。（15分其中桌面书架、桌底物品整齐5分，窗台无杂物5分，室内用具摆放干净5分）

4、生活习惯：寝室内被褥、衣物叠放整齐不随处乱挂，待洗衣物不随便堆放。（15分其中被褥叠洁净、叠放整齐5分，衣物没有随处乱挂、乱堆现象10分）

5、日常情况：由各班支书、班长交叉评比各班各寝的平常卫生、生活情况（15分寝室卫生5分生活习惯5分夜间归寝情况5分）

5、风格设计：寝室设计主题突出、设计新颖，风格独特。（25分评委依据设计理念、美观程度、环保意识、文化素养等方面酌情给分）

嘉奖方法：

1、各班级男寝、女寝各自最高综合评分者评为“标兵寝室”作为同学们学习的模范寝室。同时在日后生活中接受同学们的监督。

2、大一按得分排名分别评比一等奖3个，二等奖4个，三等奖5个，优秀奖7个。

3、大二按得分排名分别评比一等奖2个，二等奖3个，三等奖4个，优秀奖5个。

3、对获奖寝室颁发奖状及相应生活用品嘉奖。

高校生寝室文化节活动策划书篇11

一、活动时间：

20XX年几月几日—20XX年几月几日

二、活动意义：

1、丰富