苏教版唐诗宋词选读《青玉案》教学设计_第1页
苏教版唐诗宋词选读《青玉案》教学设计_第2页
苏教版唐诗宋词选读《青玉案》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

苏教版唐诗宋词选读《青玉案》教学设计一、教学背景《青玉案》是唐代诗人周昙所作的一首五言绝句，被称为“唐诗三百首”中的经典之作。这首诗属于才子佳人题材，通过描写男女婚恋的情节，表现了唐代社会的风尚和富饶繁华的景象，并且运用了大量的象征手法和辞藻，使其成为经典之作。本教学设计主要针对初中语文七年级上册中的《苏教版唐诗宋词选读》中的《青玉案》一课，教师需要通过本教学设计，帮助学生深入理解诗歌内涵，掌握诗歌表现手法，以及培养学生对于传统文化的兴趣和热爱。二、教学目标（一）知识目标了解《青玉案》的作者和背景；理解诗中表现的人物形象、情节和意境；掌握诗歌中反复出现的象征手法和修辞技巧。（二）能力目标能够通过阅读和分析，深入理解诗歌的内涵；能够运用适当的语言表述对于文本的理解；能够进行创造性的思考，表达自己的见解和感悟。（三）情感目标培养学生对于传统诗词的兴趣和热爱；通过诗歌的表现和描绘，培养学生对于美好生活的向往和追求；培养学生对于情感交流和人生感悟的敏感性。三、教学内容和教学步骤（一）教学内容《青玉案》的文本分析；周昙的诗歌创作背景和生平事迹；《青玉案》中常见的象征手法和修辞技巧；学生自主阅读及诗歌鉴赏。（二）教学步骤1.导入环节教师可以通过播放一些与诗歌主题相关的音乐或视频，引发学生对于爱情主题和唐诗的兴趣和热爱。2.诗歌分析第一步：教师给出《青玉案》的全文，并请同学一起阅读；第二步：教师解读文本中出现的生僻词、古词汇、用典等文化元素，帮助学生深入理解诗歌的文化背景；第三步：教师引导学生分析诗歌中刻画的人物形象、描述的情节和表现的意境；第四步：教师帮助学生找到诗歌中反复出现的象征手法和修辞技巧，并帮助学生理解其意义和作用。3.周昙的介绍教师向学生介绍唐代诗人周昙的生平、事迹和写作背景，以及其在唐代诗坛上的地位和影响。4.自主阅读和鉴赏让学生自由阅读《青玉案》，并通过讨论和诗歌鉴赏，对于诗歌的文学价值和内涵有更深入的理解和掌握。（三）教学方法ppt辅助教学法：利用ppt辅助讲解《青玉案》以及周昙的作品和生平事迹；合作探究法：让学生进行协作探究，通过小组讨论和合作读书等方式，增强教学效果；自主阅读法：通过引导和指导，让学生自主阅读和鉴赏，增强学生对于文学作品的理解和掌握。四、教学评价（一）形成性评价针对课堂中的学生讨论以及互动环节，教师可以通过口头评价的方式，对于学生的表现和思考进行及时的反馈和指导。（二）终结性评价在课程结束后，教师可以通过测试、作品展示以及学生自我评价等方法，对学生的学习成果进行全面的评价，并从知识、能力和情感等方面进行评价和反思。五、教学反思通过本次教学，学生对于唐诗三百首中的经典之作《青玉案》有了更深入的理解和掌握，对于诗歌的内涵和表现手法有了更全面的认识和感受。同时，通过与学生的交流和讨论，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论