2021年春《大嘴鸟主题整合活动课程》托班下学期教学计划总表

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期2月教学计划表

2.22-2.26本月主题：《做汤圆真好玩》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《起床上幼儿肌力和肌耐力运动：《起有氧运动：《去上幼儿有氧运动：《小司机》缓和伸展运动：《放学

园一》床上幼儿园二》园》了》

体能活动

活动1：《我说你做》活动2：《拼砌脸谱》活动3：《五位好朋友》活动4：听故事《做汤圆活动5：《什么东西不见

目标：目标：目标：真好玩》了》

①认识眼睛、耳朵、嘴巴①巩固对眼睛、耳朵、①巩固对身体不同部位目标：目标：

教学活动和鼻子的位置嘴巴和鼻子位置的认的认识①享受聆听故事的乐趣④培养幼儿的观察力

②增强聆听指示的能力识②探索身体不同部位的②探索面粉团的质感⑤享受玩游戏的乐趣

③享受玩游戏的乐趣②增强空间位置的概念功用③锻炼小肌肉的活动能⑥增强幼儿的记忆力

③创作脸谱③享受聆听故事的乐趣力

语言区：儿歌纸艺术区：脸型底图及五语言区：''身体部位”纸语言区：故事书建构区：积木

官图、镜子偶、《五位好朋友》故事手工制作区：面粉、水、角色扮演：魔术帽、魔

纸碗、汤匙、胶手套术棒、布

区域活动

1.用积极的情绪和行为感染并鼓励孩子上幼儿园；

家园共育2.和孩子在家商量好，将孩子喜欢的玩偶于周四带到幼儿园，并在玩偶上缝上孩子的名字；

3.注意及时增添衣服。

其他节日活动：元宵节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期3月教学计划表

3.1-3.5本月主题：《做汤圆真好玩》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《起床上幼儿肌力和肌耐力运动：《起有氧运动：《去上幼儿有氧运动：《小司机》缓和伸展运动：《放学

园一》床上幼儿园二》园》了》

体能活动

活动6：《感觉怎么样》活动7：《手掌印画》活动8：音乐（1）《小手》活动9：《森林探险队一》活动10：《森林探险队

目标：目标：目标：目标：二》

①探索和形容物品的质①激发幼儿的创造力①享受儿歌带来的乐趣①享受想象游戏的乐趣目标：

教学活动感②运用触觉感受颜料和②能根据旋律拍小手②学习描述质感①享受想象游戏的乐趣

②增强触觉的敏感度纸张的触感③愿意与同伴表演和分③运用身体的不同部位②学习描述质感

③享受玩游戏的乐趣③增强幼儿的创作能力享探索材料的质感③运用身体的不同部位

探索材料的质感

益智区：砂纸、木板、语言区：主题书艺术区：两个布偶、孩娃娃区：男、女布偶、艺术区：各种动物的不

金属美工区：图画纸、颜料、子自备的玩偶、音乐、绸布、麻绳、海绵、大同造型（小鹿、毛毛虫、

操作区：软木块、硬木围裙音响设备毛巾、砂纸小兔）

区域活动

板

表演区：神秘袋

1.用积极的情绪和行为感染并鼓励孩子上幼儿园；

家园共育2.和孩子在家商量好，将孩子喜欢的玩偶于周二带到幼儿园，并在玩偶上缝上孩子的名字；

3.注意及时增添衣服。

其他节日活动：1.三八妇女节；2.植树节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期3月教学计划表

3.8-3.12本月主题：《做汤圆真好玩》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《起床上幼儿肌力和肌耐力运动：《起有氧运动：《去上幼儿有氧运动：《小司机》缓和伸展运动：《放学

园一》床上幼儿园二》园》了》

体能活动

活动11：《水果真美味》活动12：《甜甜和酸酸》活动13：音乐(2)《小活动14：《嘴巴里面有什活动15：《动物的鼻子和

目标：目标：手》么》嘴巴》

①分辨不同水果的气味①分辨甜和酸的味道目标：目标：目标：

②复习配对的概念②学习口头造句“很甜、①享受儿歌带来的乐趣①享受儿歌带来的乐趣①欣赏动物鼻子和嘴巴

教学活动

③表达自己的喜好很酸”②能根据旋律拍小手②培养观察能力的用处

③乐于分享食物③愿意与同伴表演和分享③认识牙齿和舌头②锻炼投掷的技巧能力

③辨认不同动物的鼻子

和嘴巴

娃娃区：橙子、柠檬、语言区：柠檬、橙子艺术区：两个布偶、孩语言区：儿歌纸语言区：鼻子和嘴巴

菠萝、芒果、碗、锡纸、益智区：比较水果分辨子自备的玩偶、音乐、益智区：“鳄鱼牙齿”玩角色扮演区：娃娃

餐具酸和甜音响设备具手工粘贴画：卡纸，棉

区域活动

娃娃家：镜子花，胶水等

1.亲子共读幼儿用书：故事《做汤圆真好玩》；

家园共育2.鼓励幼儿每天坚持上幼儿园；

3.及时增添衣物。

其他节日活动：1.三八妇女节；2.植树节；

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期3月教学计划表

3.15-3.19本月主题：《做汤圆真好玩》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《起床上幼儿肌力和肌耐力运动：《起有氧运动：《去上幼儿园》有氧运动：《小司机》缓和伸展运动：《放学

体能活动园一》床上幼儿园二》了》

活动16：《齐来敲一敲》活动17：《这是什么声活动18：《身体的声音》活动19：《照照镜子》活动20：《你看见什么》

目标：音》目标：目标：目标：

①享受探索声音的乐目标：①享受集体游戏的乐趣①欣赏自己及同伴的有①增强观察力

趣①享受拨弄乐器带来②创作不同的声音趣表情②分辨周围景物的敏

教学活动②增强对声音的敏感的乐趣③探索运用身体制造声音②探索镜子照出的影像觉力

力②欣赏不同乐器的声的方法③增强模仿力③培养幼儿的想象力

③认识耳朵的用处音

③增强对声音的敏感

力

娃娃区：布偶益智区：神秘箱子益智区：神秘箱子科学区：镜子、哈哈镜语言区：景物图片

科学区：发声音的物件艺术区：各种乐器（铃艺术区：各种乐器（铃铛、艺术区：呼啦圈科学区：照相机

区域活动语言区：图书、耳朵图铛、沙锤、响板）沙锤、响板）

片科学区：发声音的物件科学区：发声音的物件

1.引导孩子学习探索各种各样的声音物件；

家园共育2.帮助孩子认识身体五官以及用处；

3.注意安全，保护自己的五官。

其他节日活动：1.三八妇女节；2.植树节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期3月教学计划表

3.22-3.26本月主题：《做汤圆真好玩》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《起床上幼儿肌力和肌耐力运动：有氧运动：《去上幼儿有氧运动：《小司机》缓和伸展运动：《放学了》

园一》《起床上幼儿园二》园》

体能活动

活动21：音乐《古灵精活动22：《不同的表情》活动23：《正方形在哪活动24：《橡皮泥真好活动25：《方方和圆圆要

怪》目标：里？》玩》回家》

目标：①乐于表达自己的想目标：目标：目标：

①享受音乐游戏的乐趣法①认识正方形①享受买卖游戏带来①巩固对正方形的认识

教学活动

②欣赏不同的表情②增强口语表达能力②运用视觉和触觉辨别的乐趣②复习圆形

(§)激发幼儿的想象力③探索不同表情代表正方形。②尝试用橡皮泥捏出③配对相同的形状

的意思③增强对环境的敏觉力正方形④享受集体游戏的乐趣

③认识正方形

艺术区：表情图片语言区：表情图片艺术区：神秘袋语言区：正方形图案语言区：正方形”和“圆

益智区：卡通人物益智区：表情图卡艺术区：橡皮泥形”纸偶、《方方和圆

艺术区：神秘袋圆要回家》故事纸

区域活动

益智区：篮子、正方形盒

子、圆形盒子、正方形和

圆形图卡、音乐

1.在家和孩子一起找正方形的物品；

家园共育2.引导孩子学习巩固五官及表情；

3.引导孩子保护自己五官的意识。

其他节日活动：1.三八妇女节；2.植树节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期4月教学计划表

3.29-4.2本月主题：《家人回来了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《小猴子找手脚协调和平衡力运手脚协调和平衡力运动：协调性运动：《储存水缓和及伸展运动：

食物》动：《运送水果》《掉进水中的水果》果》《拾起水果》

体能活动

活动1：《躲猫猫》活动2：《我是小木偶》活动3：听故事《家人回来活动4：《你的家里有活动5：《你的家人、

目标：目标：啦》什么人？》我的家人》

①享受集体游戏的乐①提升观察能力目标：目标：目标：

趣②增强模仿能力①享受聆听故事的乐趣①享受念儿歌的乐趣①增强口语表达能

教学活动

②增强聆听指示的能③发展创造力②激发想象力②尝试替换儿歌的歌力

力③享受角色扮演的乐趣词②锻炼小肌肉的活

③增强身体的灵敏度③认识不同家庭成员动能力

的称谓③培养创造力

艺术区：音乐、音乐设备艺术区：小木偶、音乐、艺术区：扮演家族成员，准备艺术区：扮演家族成员，艺术区：纸条、胶

音乐设备家人的头饰等准备家人的头饰、音乐等水或浆糊

区域活动语言区：读本益智区：自备全家

福照片，不同形状的

相框

1.在家和孩子一起读故事。

家园共育2.在家和孩子一起扮演过家家的游戏并享受游戏带来的乐趣

3.家长和孩子制作全家福，建立亲子情感

其他节日活动：清明节。

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期4月教学计划表

4.6-4.9本月主题：《家人回来了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《小猴子找手脚协调和平衡力运协调性运动：《储存水缓和及伸展运动：《拾起

食物》动：《掉进水中的水果》果》水果》

体能活动

活动6：《猜猜我是谁》活动7：《我的爸妈》活动8：《亲一亲》活动9：《温柔的亲亲》

目标：目标：目标：目标：

①享受扮演游戏的乐①享受玩游戏的乐趣①享受念儿歌的乐趣①享受扮演的乐趣

教学活动

清明节假期趣②增强观察力②创作配合儿歌的动作②学习亲亲家人

②发展幼儿的想象力③初步了解配对的概念③巩固对家人称谓及亲③增进与家人的亲密关

③增强口语表达能力属关系的认识系

艺术区：自备爸妈的服艺术区：自备爸妈的服语言区：儿歌纸娃娃区：布偶

饰、音乐饰艺术区：手偶艺术区：家人图片

区域活动益智区：皮球语言区：爸妈的照片、益智区：家庭人物小转

语言区：照片自己的照片盘

家园共育1.引导孩子在家人面前大胆表现自己

2.增进孩子日常对家人的亲密关系

其他节日活动：清明节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期4月教学计划表

4.12-4.16本月主题：《家人回来了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《小猴子找食手脚协调和平衡力运手脚协调和平衡力运协调性运动：《储存水缓和及伸展运动：《拾起

物》动：《运送水果》动：《掉进水中的水果》果》水果》

体能活动

活动10：《谢谢你》活动11：《动物也会亲活动12：《小鸡家庭》活动13：《一家乐融融》活动14：《一起来掷球》

目标：亲》目标：目标：目标：

①感谢家人对自己的爱目标：①享受聆听故事的乐趣①享受聆听故事的乐趣①享受与同伴一起玩球

②锻炼小肌肉的活动能①探索不同动物家庭②培养幼儿的想象力②表达喜欢的家庭活动的乐趣

教学活动力之间的亲爱方式③享受角色扮演的乐趣③增强口语表达能力②乐于与同伴分享

③学习按指示进行活动②增强幼儿的口语表③发展玩球技巧，锻炼

达能力大肌肉的活动能力

③模仿不同动物家庭

的亲爱方式

语言区：自己和家人照片语言区：动物图片角色扮演区：小鸡家庭语言区：家庭图片语言区：动物家庭图片

艺术区：颜色纸、心形卡、艺术区：纸偶、动物头头饰艺术区：小猫纸偶娃娃区：塑料瓶、塑料

区域活动透明瓶子饰图球

语言区：地垫、图案印章

1.和孩子一起扮演小动物，享受游戏带来的乐趣。

家园共育2.引导幼儿积极分享和介绍自己的家庭生活。

3.鼓励幼儿在家或在户外时多使用礼貌用语

其他节日活动：清明节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期4月教学计划表

4.19-4.23本月主题：《家人回来了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《小猴子找食手脚协调和平衡力运手脚协调和平衡力运协调性运动：《储存水缓和及伸展运动：《拾起

物》动：《运送水果》动：《掉进水中的水果》果》水果》

体能活动

活动15：《小松鼠掷果活动16：《最爱的游戏》活动17：音乐《有趣的活动18：《过家家》活动19:《跟着回家》

子》目标：游戏》目标：目标：

目标：①享受角色扮演的乐趣目标：①享受与同伴合作玩过①享受创作的乐趣

教学活动①享受角色扮演的乐趣②认识数字1并能根据①享受歌曲带来的乐趣家家的游戏②增强身体的协调能力

②增强手眼协调的能力数字匹配相应的物品②增强肢体的表达能力②能理解老师的指示③复习和巩固数字1

③发展单手投掷物品的数量③尝试替换歌词③认识数字1

技能

语言区：水果（例如香角色扮演区：“家庭成艺术区：音乐、音响设语言区：家庭成员图卡语言区：幼儿用书

蕉、苹果等）员”头饰备益智区：玩具食物和餐艺术区：水彩、水壶

区域活动艺术区：松鼠头饰益智区：数字卡具.益智区：圆点、大脚板

娃娃区：地垫、豆袋、图卡

篮子

1.和孩子一起扮演小动物，享受游戏带来的乐趣。

家园共育2.引导幼儿积极分享和介绍自己的家庭生活。

3.生活中有卫生意识，勤洗手勤剪指甲

其他节日活动：清明节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期4月教学计划表

4.25-4.30本月主题：《家人回来了》

活动环节

星期天星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《小手脚协调和平衡手脚协调和平衡力协调性运动：《储存水缓和及伸展运动：《拾缓和及伸展运动：《拾

猴子找食物》力运动：《运送水运动：《掉进水中的果》起水果》起水果》

体能活动果》水果》

活动20：儿歌活动21：《三角形活动22：《三角形变活动23：《美丽的三角活动24：《美味的三明活动25：儿歌《三角

《三角形》在哪里？》变变》形》治》形》

目标：目标：目标：目标：目标：目标：

①享受唱歌的①享受寻宝游戏①培养幼儿的创造①培养观察力①巩固对三角形的认①享受唱歌的乐趣

教学活动乐趣带来的乐趣力②巩固对三角形的认知识②巩固对三角形的认识

②巩固对三角②培养幼儿的观②培养幼儿的观察③复习圆形和正方形②感谢和表达对家人③培养幼儿的观察力

形的认识察力力④培养创造力的爱

③培养幼儿的③认识三角形③巩固对三角形的③享受一起创作的乐

观察力认识趣

艺术区：小木益智区：形状图益智区：三角形物益智区：三角形印画、艺术区：围裙、面包、艺术区：小木棒、音乐

棒、音乐卡体三角形、圆形和正方形火腿、芝士、密封食物

区域活动

艺术区：三角形印海绵；图画纸、颜料袋

画（图画纸、颜料）

1.在家和孩子一起寻找三角形的物品

家园共育

2.和家人一起享受创作的乐趣，增进亲子情感

其他节日活动：清明节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期5月教学计划表

5.6-5.8本月主题：《去逛商场了》

活动环节

星期二星期三星期四星期五星期六

热身运动：《新成员》肌力、协调性运动：《手肌力、协调性运动：《帮

足同心》帮忙》

体能活动

活动1：《我会排队》活动2：《打招呼》活动3：听故事《去逛商

目标：目标：场啦》

①培养守规则的习惯①享受唱歌曲的乐趣目标：

②锻炼大肌肉的活动②学习与人打招呼①享受聆听故事的乐趣

教学活动

能力③培养有礼貌的品格②认识与人打招呼的礼

五一劳动节

③学习排队轮候貌用语

③享受寻找布布游戏的

乐趣

艺术区：铃鼓艺术区：音乐娃娃区：布布手偶

户外区：隧道（要放在益智区：两个篮子（贴角色扮演区：头饰

软垫上，以免孩子在爬上布袋和皮球的照片）益智区：三个塑料箱（塑

区域活动

行时擦伤膝盖）料箱外贴上不同类别玩

具的照片，例如积木、布

偶等）

1.培养幼儿乐于与学校及周边不同的人打招呼。

家园共育

2.引导幼儿在生活中学会排队，增强懂礼貌意识

其他节日活动：劳动节、母亲节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期5月教学计划表

5.10-5.14本月主题：《去逛商场了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《新成员》肌力、协调性运动：《手协调性运动：《你抛我肌力、协调性运动：《帮缓和及伸展运动：深呼

足同心》接》帮忙》吸

体能活动

活动4：《买礼物》活动5：《“逛商场”游戏》活动6：《一起手拉手》活动7：《怎样做才对》活动8：《怎样买东西》

目标：目标：目标：目标：目标：

①认识不同商店售卖不①享受集体游戏的乐趣①享受念儿歌的乐趣①享受表达开心的情①享受模拟游戏的乐趣

同的物品②增强口语表达能力②对不同商店的认识境②学习按事物的先后排

教学活动②复习配对的知识③锻炼抛掷的技巧及注意安全②判断正确的行为序

③学习运用''到。…③学习与同伴合作分③尝试用图画涂色③培养有礼貌的品格

买。。。”句式口头造句

娃娃区：布布手偶益智区：方形地垫、豆袋益智区：孩子自备的玩益智区：情境图卡:“逛益智区：玩具钱币

语言区：图卡语言区：商店图卡具（放在盒子里）街”益智区：玩具水果

区域活动益智区：神秘袋艺术区：儿歌纸、音乐艺术区：颜料，画纸

1.引导孩子在外逛街和户外活动时要注意安全。

家园共育

2.和孩子一起逛商店，认识不同商店的物品。

其他节日活动：劳动节、母亲节

***幼儿园托班《大嘴鸟主题整合活动课程》下学期5月教学计划表

5.17-5.21本月主题：《去逛商场了》

活动环节

星期一星期二星期三星期四星期五

热身运动：《新成员》肌力、协调性运动：《手协调性运动：《你抛我肌力、协调性运动：《帮缓和及伸展运动：深呼

体能活动足同心》接》帮忙》吸

活动9：《逛书店》活动10:《买什么东西》活动11:《街上的1和2》活动12：《微微笑，点活动13：《有礼貌的布

目标：目标：目标：点头》布》

①培养守规则的品格①增强观察力及敏觉力①巩固数字1和2的认目标：目标：

②判断不