2022年临泉县中小学教师招聘考试真题

2/2收集整理，仅供参考2022年临泉县中小学教师

招聘考试试题（满分100分时间120分钟）【说明】

1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；

2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；

3.监考人员宣布考试开始后方可答题；

4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.教师知识结构的核心是教师的（）。A.教育学知识B.心理学知识C.相关学科知识D.专业知识【答案】：D2.在学习过程中，学习者采用在主题句下画线的方法帮助学习，这种学习策略属于（）。A.精细加工策略B.组织策略C.资源管理策略D.复述策略【答案】：D3.教师的批评与不赞扬，与学生的学习成绩（）。A.关系不明显B.存在负相关C.有利有弊D.存在正相关【答案】：B4.以下不属于教师教学能力的是（）。A.教学监控能力B.自我反省能力C.教学操作能力D.教学认知能力【答案】：B5.在教学过程中，教师为了让学生掌握知识的本质意义，需要变换知识的呈现方式，其中本质属性保持恒在，而非本质属性可有可无，这在心理学中称为（）。A.比较B.概括C.变式D.抽象【答案】：C6.（）是让学生走出学校接触社会，了解科学技术的发展，了解社会生活、经济建设实际状况的教育活动。A.社会活动B.学科活动C.体育活动D.传统的节假日活动【答案】：A7.（）提出了经典条件反射。A.斯金纳B.桑代克C.华生D.巴甫洛夫【答案】：D8.先对材料进行系统的分析归纳，然后写出重点的这种策略是属于（）。A.复述策略B.精细加工策略C.元认知策略D.组织策略【答案】：D9.在知、情、意、行四个德育环节中，（）是基础，（）是关键。A.知行B.知意C.知情D.意行【答案】：A10.主张学习是个体随意志、情感对事物自由选择而获得知识的过程的学习理论是（）。A.认知主义学习理论B.行为主义学习论C.认知信息加工学习理论D.人本主义学习理论【答案】：D11.生活中所谓的“爱屋及乌”、“厌恶和尚，恨及袈裟”反映了哪一种知觉印象的效应（）。A.晕轮效应B.首因效应C.刻板效应D.近因效应【答案】：A12.尽管不同历史时期，教师职业道德要求有所不同。但不同历史时期，也存在着共同的教育伦理关系，表现出教师职业道德的（）。A.历史继承性B.差异性C.可变性D.多元化【答案】：A13.心理学上“水下击靶”实验所支持的迁移理论是（）。A.相同要素说B.关系转换说C.经验类化说D.形式训练说【答案】：C14.为达到德育目的采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总称是（）。A.德育途径B.德育方法C.德育模式D.德育原则【答案】：B15.教师上课的必要补充主要是通过（）实现的。A.课外辅导B.检查作业C.课后练习D.布置作业【答案】：A16.智育目标包括三个方面：陈述性知识、认知策略和（）。A.元认知B.心智技能C.特殊技能D.程序知识【答案】：B17.分析问题找出主要矛盾的过程属于问题解决的（）阶段。A.提出假设B.发现问题C.验证假设D.理解问题【答案】：D18.认为“趋乐避苦”是人性的自然要求的思潮是（）。A.自由主义B.实用主义C.享乐主义D.拜金主义【答案】：C19.二因素说认为品德构成的要素是道德行为和（）。A.道德意识B.道德意志C.道德情感D.道德认识【答案】：A20.教学测量的目的在于考核（）。A.学生成绩B.教师绩效C.教学成效D.教学目标【答案】：C21.信息由短时记忆转入长时记忆的条件是（）。A.注意B.想象C.思维D.复述【答案】：D22.（）强调“废除教师中心，一切以学生为中心”。A.建构主义学习理论B.有意义接受学习理论C.认知结构主义学习理论D.人本主义学习理论【答案】：D23.精力旺盛、表里如一、刚强、易感情用事是（）的特点。A.黏液质B.抑郁质C.多血质D.胆汁质【答案】：D24.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）。A.A型人格B.B型人格?C.外向型人格D.内向型人格【答案】：A25.以下问题属于无结构的问题是（）。A.《背影》的作者是谁B.数学应用题C.2008年奥运会主办方是哪个国家D.怎样培养学生的创新意识【答案】：D26.班主任的工作是从（）开始的。A.组建班集体B.教育个别学生C.评定学生操行D.了解和研究学生【答案】：D27.提出把人格特质分为共同特质与个人特质的心理学家是（）。A.斯坦伯格B.霍兰德C.卡特尔D.奥尔波特【答案】：D28.某初级中学为追求升学率，将年级成绩最差的三名学生除名，该中学侵犯了未成年学生的（）。A.公民权B.人格尊严C.受教育权D.隐私权【答案】：C29.《红楼梦》中林黛玉的气质类型是（）。A.抑郁质B.多血质C.黏液质D.胆汁质【答案】：A30.通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为称为（）。A.行为训练B.行为塑造C.行为矫正D.行为强化【答案】：B31.中国近代制度化教育兴起的标志是（）。A.教育实体的出现B.“废科举，兴学校”及近代学制的产生．C.学校教育系统形成D.定型的形式化教育出现【答案】：B32.小班教学通常班级人数规模在（）。A.30-40人B.10人以下C.50人以内D.15-25人【答案】：D33.比较平静而持久的情绪状体是（）。A.应激B.心境C.理智感D.道德感【答案】：B34.下列选项中属于行为主义观点的是（）。A.心理学应该研究可观察到的行为B.心理学应该研究意识的元素C.心理学应该研究无意识现象D.心理学应该揭示人性的本质【答案】：A35.从已知的具体的事实或个别性的前提概括出一般性或普遍性结论的思维方法是（）。A.比较法B.类比法C.归纳法D.演绎法【答案】：C36.在人的个性特征和个性系统中具有重要作用的是（）。A.自我意识B.思维C.人际关系D.情感【答案】：A37.—个班级人数不超过25个，可以采用（）的座位排列形式。A.同心圆型B.矩形C.模块型D.马蹄型【答案】：D38.自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。A.直接动机B.内部动机C.间接动机D.外部动机【答案】：D39.教学的首要任务是（）。A.关注学生个性发展B.发展智力、体力和创造才能C.培养品德和审美情趣D.传授基础知识和基本技能【答案】：D40.现代教育评价理念提倡的是（）。A.终结性评价B.形成性评价C.发展性评价D.自我评价【答案】：C二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）41.职业道德行为养成的作用有（）。A.提高全面素质B.促进事业发展C.实现人生价值D.抵制不正之风【答案】：ABCD42.职业道德对企业经营活动的作用表现为（）。A.有助于降低经营成本B.有利于提供廉价的产品C.有利于提供良好的服务D.有利于提高生产效率【答案】：CD43.下列哪些是维护良好的人际关系的主要手段。（）A.讲究批评艺术B.避免争论C.情境控制D.学会批评【答案】：ABD44."人文关怀"是教育的魅力追求，它强调的是（）A.发挥人的自由创造精神B.对人的尊重、理解、关心和爱护C.只表扬不批评D.发挥人的主体性【答案】：ABD45.加强职业道德理论的学习，有助于对在社会主义市场经济发展过程中出现的一系列重要的道德原则问题明辨是非。这些道德原则主要包括（）。A.荣辱观B.幸福观C.义利观D.价值观【答案】：ABCD46.以下关于价值观问题的说法正确的是（）。A.核心价值观是一个社会中占主流地位、起支配作用的核心理念B.核心价值观是一个社会必须长期普遍遵循的基本价值准则，具有相对稳定的特点C.价值观是处理各种价值问题时所持有的比较稳定的立场、态度和观点的总和D.价值观是人们在实践中形成的对于价值、价值关系的一般看法和根本观点【答案】：ABCD47.团体心理辅导的独特性体现在（）A.效果易巩固B.感染性强、影响广泛C.特别适合于人际关系适应不良的人D.效率高、省时省力【答案】：ABCD48.公道的特征有（）。A.产生经济利益B.公道标准的时代性C.公道观念的多元性D.公道意识的社会性【答案】：BC49.下列说法中，正确的是（）。A.生产过程中多用电、水，可以提高电厂、水厂的经济效益B.每个职工都要树立可持续发展的理念C.企业合法经营依法纳税，不应承担额外的保护环境的责任D.企业通过经济活动获取利润，还要承担社会义务【答案】：BD50.内心信念在教师道德评价中的作用主要表现为（）。A.它作为一种强烈的道德责任感，成为教师对自己的职业行为进行自我评判的直接内在动力B.它作为具有较高层次的教师道德意识和道德原则，是道德评价中的直接准绳C.它是实现教师道德评价成效的途径和目的D.它是教育行为当事者一种内在的控制力【答案】：ABCD51.心理发展阶段论把教师的专业发展划分为以下哪几个阶段?（）。A.墨守成规期B.自治期C.尽责期D.自我保护期E.自觉期【答案】：ABCD52.精通业务、技艺精湛是生产和服务行业从业人员基本职业道德规范之一。为做到精通业务、技艺精湛，在工作中应当（）。A.精益求精B.专心致志C.勤学苦练D.一专多能【答案】：ABCD53.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.同一性B.阶级性C.差异性D.层次性E.时代性【答案】：ACDE54.符合营业员职业道德要求的做法有（）。A.目视前方，迎接顾客的到来B.没有顾客时玩手机C.捡到顾客物品，送交到有关部门处理D.在柜台内抱肩，插兜【答案】：AC55.下列属于体罚学生的情形是（）A.让B.李某等八人上自习课讲话，老师令李某等八人到学校运动场跑C.体育课教师在课堂上为纠正某学生的不正确的投篮动作，叫其反复练习D.王某上课讲话，老师令其一个人打扫教室清洁【答案】：ABD56.我国的教师职业道德，要求教师通过自觉的师德修养培养的品质有（）。A.尽心尽力、乐于奉献的职业信念和道德意志B.对学生、社会高度的职业责任感和师德良心C.对本职业深厚的道德情感D.诲人不倦、为人师表等职业道德品质【答案】：ABCD57.我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（）A.以身作则，反躬自省B.立志乐道，甘于奉献等C.教学相长，相互尊重D.学而不厌,诲人不倦【答案】：ABCD58.下列选项中，（）是属于缺失诚信的表现。A.缺斤少两B.价格合适C.坑蒙拐骗D.制假售假【答案】：ACD59.下列属于职业道德的有（）。A.品德B.医德C.师德D.艺德【答案】：BCD60.以下描述中属于人本主义学派人性观的是（）A.人的取向是成长、健康和自我实现B.A人的行为基本上是机械的，只能对环境做出应答C.人是理性的，是善良和值得信任的D.人各具潜能，每个人都是有价值的、独立的个体【答案】：ACD61.《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》出台的意义是（）。A.对教育规律的再认识B.对教育观念的纠偏C.坚持教育的公益属性D.强化教育改革成果【答案】：ABC62.社会主义公民道德建设的基本要求