人教版八年级思想品德上册《第一课爱在屋檐下》教学设计_第1页
人教版八年级思想品德上册《第一课爱在屋檐下》教学设计_第2页
人教版八年级思想品德上册《第一课爱在屋檐下》教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版八年级思想品德上册《第一课爱在屋檐下》教学设计1.教学目标了解父母对孩子的爱是无私的、伟大的。理解家庭的温馨，领悟家庭是人最温暖的港湾。培养学生感恩、尊重和理解父母、家庭的情感。2.教学重点与难点重点：理解家庭的温馨和父母的爱是无私的、伟大的。难点：理解家庭的重要性和孝敬父母的意义。3.教学内容及方法3.1教学内容本课程主题为《爱在屋檐下》。内容主要包括：读《爱在屋檐下》课文，理解文章中传递的信息。分享家庭中的温馨瞬间，让学生体会家庭的温暖。学习如何妥善处理与父母之间的矛盾，学习孝敬父母的知识与方法。3.2教学方法PPT呈现，铺陈课文剪影，引导学生了解文章主旨、故事情节等，培养学生的阅读情感。情景引导法：提供真实案例，讨论分享家庭生活中的美好瞬间，帮助学生更深刻地了解家庭的重要性和温暖。说故事法：讲述与课文相关的自己和身边的人或历史名人的故事，引导学生探究孝敬父母的意义，激发学生学习的热情。4.课堂设计4.1导入（5分钟）展示一张温馨的家庭照片，让学生分享自己家庭的美好瞬间，引导学生思考什么样的家庭是温暖和谐的。播放一段耳熟能详的歌曲，让学生跟着节奏轻轻晃动身体，调动学生的情感和情绪，为后续的教学做好铺垫。4.2阅读文章及讨论（30分钟）请学生阅读《爱在屋檐下》课文并理解文章的意义，然后讨论文章中传递的信息，并围绕这些信息谈谈家庭的温馨和家人之间的爱。老师可以示范讲述自己家庭的一个温馨瞬间，引导学生去思考家庭中的美好，让学生分享自己的经历，体会家庭的温暖。4.3分析家庭矛盾及处理方法（30分钟）从生活中的例子出发，引导学生认识到家庭之间的磨擦和矛盾，让学生想一想怎样才能妥善地处理。以角色扮演的方式进行讨论，让学生发挥想象力，互相掌握一些妥善解决家庭矛盾的方法。4.4学习孝敬父母的方法（30分钟）介绍学生如何孝敬父母的方法，可以从养成好习惯、少说脏话、做家务等方面入手，让学生认识到自己也可以通过这些小事表达对父母的爱。学生小组分工合作，针对某种孝敬父母的方法进行设计，让小组成员讨论如何具体实施，最后形成一个方案并上台分享。4.5总结（5分钟）学生自由发言，表达自己对本课程的感受和体会，老师做个简单的点评。最后，老师以温暖的言语和动议，鼓励学生将今天学到的知识与方法回归到自己的日常生活中去。5.作业及评价5.1作业家庭作业：学生回家与父母交流家庭中的美好瞬间，并在周报上写出自己的体会和感想。班级作业：学生根据今天学习到的方法，小组合作，设计一份养成良好习惯的方案，并在下次课上互相分享。5.2评价以课堂表现和小组成果为主要评价标准，其中课

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论