(4.1)-5.1儿童智能音箱设计1

产品系统设计开发第五章案例儿童智能音箱设计/01该儿童智能音箱设计，对儿童行为习惯进行设计调研、分析，提出与现有市场竞品具有差异性、竞争力的设计创意，并完成产品设计、包装设计、APP界面设计。一、设计选题描述内容：音箱产品的应用场景是居室内，属于全群体的产品，虽然目标群体界定在12岁以内的儿童，但是购买者或使用者也有可能是成年人，他们会从自己的生活经验来判定产品，所以，在设计创意最开始，是从全群体的角度来进行发散的。方法：通过思维导图寻找设计痛点。角度：逆向思维二、调研、分析1、设计概念发散：逆向思维内容：通过思维导图的帮助，圈定出多个与设计关联的信息点，这些信息点与儿童心理、产品功能、使用环境等相关。在网络上、商场里通过资料收集、整理，找出支撑创意迸发的信息。此外，智能音箱类产品，虽是一个单品却不能独立于企业产品生态圈之外，所以调研的角度应考虑产品线间的互惠。方法：网络调研、实地调研（商场）、信息归纳整理角度：从消费者角度，从产业生态角度，从使用环境角度目标：创意方向引导二、调研、分析2、调研儿童智能音箱网络调研内容不赘述（1）竞品分析二、调研、分析3、分析功能：儿童教育，讲故事、知识查询，内置教育类图书库，内置百科类知识库，可直接连接网络查询；陪伴，AI交流，对答或简单沟通，便携、翻译；智能物联网，与同品牌智能家电间的联系，可作为控制终端语音控制家电；亲子监护，远程沟通（Wi-Fi），集成摄像头，预设语音存储再播放以几件产品的卖点为例（1）竞品分析二、调研、分析3、分析外观：拟人化，角色模拟，角色感带入强。拟物化，动物形态、植物形态，增加亲和力。人造形态，几何形态，多以倒角的圆润方法处理，外观简洁。（1）竞品分析二、调研、分析3、分析材料：塑料，此类产品居多，利于开模生产，分型、分色效果较好。布料，儿童类产品较少，成人款居多硅胶，多用于抓握局部的材料，触感细腻。（1）竞品分析二、调研、分析3、分析颜色：以靓丽的配色居多，较符合儿童审美白色为主色调的产品，更易于融入家居环境中暗色为主调的产品，多见于成人款。（1）竞品分析二、调研、分析3、分析结构：单体结构，各个功能模块集成于完整外壳内，不可拆卸，利于儿童在使用过程中抓拿。分体结构，由两个或两个以上功能块组成，可以组装、拆分，利于功能模块的选择。例如使用功能、变装功能的选择。（1）竞品分析二、调研、分析3、分析品牌策略：智能音箱从一个单一品类走向大众普及，需要经历四个阶段：单品切入：发布基础形态的音箱，例如亚马逊Echo、天猫精灵X1，小米AI音箱，并搭配语音助手、语义模型等一系底层应用框架爆品渗透：以低价产品击穿用户层，获取足够的用户基数，例如EchoDot、天猫精灵M1、小爱mini；细分覆盖：此阶段的重要特点是在前期奠基好的语音技术框架、服务、内容的基础上，推出多品类产品矩阵进行立体化的应用场景覆盖，例如EchoSpot、天猫精灵方糖；生态融合：最终将会是智能家居、内容、服务、开放平台、销售渠道的资源整合，形成良好的商业闭环，目前来看怕是只有亚马逊已经初具规模。（2）人群分析二、调研、分析3、分析3岁+动手能力，在游戏、日常行为中得到训练，能够完成一些动作，例如穿衣服、扣扣子、叠积木。语言，能够整句输出，能够表达需求，能够听懂故事，能够与人对话沟通。思维，思维活跃，不成系统。对外界信息敏感，学习能力强。3岁儿童自我意识开始形成，对周围的人物、事物观察更多。例如，能够识别建筑、职业服装、交通工具等具有明显特征的事物。情感，对亲情依赖，情绪外露，性格特点，好动、好问，怕孤单，自制力差、模范力强，6-12岁动手能力，能够完成较复杂的动作，如拧螺丝，写字、画画等。语言，沟通能力已与成年人接近。思维，思维活跃。对外界信息敏感，学习能力强。自我意识已形成，对未来会有畅想。情感，对亲情依赖。性格特点，好动、好问，怕孤单，具有一定的自制力差、模范力强。二、调研、分析4、总结目前市面上的产品功能包含语音智能交互功能，提供天气问询、加减乘除、英语翻译、成语解释、讲故事、讲常识等一系列语音服务，还可设置提醒功能，每天提醒孩子按时睡觉、吃饭、刷牙等。可进行远程亲子语音沟通。部分内置摄像头可远程看护。产品功能已经非常完善，技术已非常成熟不存在技术壁垒，各大品牌都有能力开发智能语音类产品。要在产品的技术功能上寻找突破点，开发周期长、成本高。智能音箱类产品以单体结构产品占绝大部份，基于产品技术模块的限制，以摆件存放的方式居多。仅以语音交互方式实现产品与儿童的互动。可考虑加入新的互动方式，如肢体互动。儿童类产品配色多采用靓丽的配色，符合儿童喜好，可借鉴。3-6岁的低龄儿童的喜好与6岁以上的小学阶段的儿童喜好会有差异，低龄儿童喜欢可爱、圆润、色彩亮丽的产品；6岁以上的儿童会对产品细节提出要求，会关注产品的内容。要做到一款产品适合多年龄层较难。可通过产品附件的更换实现产品外观的变化，从而适应更多的儿童需求。从父母的层面来说，对儿童类智能语音产品的功能需求主要是陪伴、教育。如何让产品能够更长时间的吸引孩子、陪伴左右，是该产品的一个核心点。从产品生态的角度来说，可形成家庭智能产品间的物联，目前各大品牌均在构建产品生态圈。三、设计概念提出1、创新点“可变身”“可变身”的积木型儿童智能音箱，让音箱不仅能够实现声音的功能，还能够通过动手组装增加互动、参与感。可变身的概念也为不同年龄段的儿童喜好增加了宽容度，同时，让产品能更长久的陪伴儿童身边。职业梦想以职业梦想为创意角度，让产品具备梦想引导、规划的功能三、设计概念提出2、设计概念能提供适合儿童的语音智能交互功能，提供天气问询、加减乘除、英语翻译、成语解释、讲故事、讲常识等一系列语音服务，还可设置提醒功能，每天提醒孩子按时睡觉、吃饭、刷牙等。可进行远程亲子语音沟通。“可变身”，可组装的结构特点，增加附件，实现不同附件搭建不同职业特征的外观。职业梦想，通过附件特征，实现特征明显的职业服装呈现。附件以积木的形式，搭建职业场景，给儿童更丰富的想象空间、动手机会。通过职业模块识别，语音输出职业信息。通过语音引导，实现职业模块搭建方法传达。通过App端，实现功能选择。四、设计表现1、草图以乐高积木的结构特点进行拼接语音输出的同时，动手拼装角色、搭建场景角色细节构想，给每个职业形象设计配置相应的积木配件。可发挥想象搭建场景。让音箱同时具有玩具的功能。角色的身体是方形的积木块，同时也是音箱发声的核心功能模块，以凹凸结构与其它附件拼接。在外形上头部与人物帽子的部分为人物身份识别的部件，芯片内置于积木底部通过磁点识别，与主机建立信息联系，读取梦想身份，实现特定信息播报。每个人物形象通过服饰配件来区分。配件中有该职业相关的模块，例如画家，配有画笔、调色板、画架子等，可发挥想象自由安装在场景中。相较于现有产品更注重用户的参与和互动。角色——画家音箱角色——建筑师角色——医生角色——设计师角色——警察角色——农夫角色——消防员四、设计表现2、三维模型以“画家”为例进行建模，推敲产品的外观、结构、尺寸的合理性。四、设计表现3、细节推敲通过三维建模的方法，对各个角色形象、配色、道具进行推敲、模拟。四、设计表现4、场景推敲通过三维建模的方法，模拟场景搭建。为后期产品搭建说明提供示范。四、设计表现5、包装设计以环保理念设计产品外包装，将外包装做成产品的一个部分，不丢弃。可以作为模块收纳的盒子，也可作为模块搭建的底板。四、设计表现6、APP界面设计该儿童智能音箱可通过手机端APP控制，对界面风格