艺术教研组学期末教学工作总结（13篇）

艺术教研组学期末教学工作总结（通用13篇）艺术教研组学期末教学工作总结1

一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，乐观参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。

一、仔细制定教学方案依据学校的工作方案和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案、科研课题方案，及本教研组的工作方案，并在日常教学中严格执行。全组老师乐观参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所担当的工作。

二、乐观参与音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。仔细根据“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化汲取”的步骤进行，听课后仔细评课，准时反馈，如教学内容支配是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

三、爱好小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延长，是艺术教学不了缺少的内容。舞蹈爱好小组学期初能制定方案，定时定点进行基础训练，学员能仔细刻苦的参与，在原来的基础上有了肯定的.提高，并且带动了学校艺术氛围的形成！本学期，舞蹈节目《金龙飘舞》在参与市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的确定。美术爱好小组参与县艺术节也取得了多项金奖。

五、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的讨论已进行申请阶段，本学期，我们仔细制定课题讨论实施方案，把方案踏踏实实的落实到位，通过课题讨论，老师进步显著，讨论意识不断增加，撰写的讨论随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。对提高老师自身的科研水平起到了乐观地促进作用。

勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的欢乐之本，走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我们付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年,我门同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱的教育事业。

艺术教研组学期末教学工作总结2

本次教研活动，主讲人带领大家一起学习了文章《老师语言评价的艺术》和一些课堂上详细的激励性评价语。学习后，大家各抒己见，形成共识，都觉得课堂语言评价是一节课必不行少且特别重要的组成要素，对营造深厚的学习氛围、激发同学的学习爱好、乐观思维等方面都起着举足轻重的作用。

xxx老师说：“同学的成长需要老师的呵护、关怀、接纳和敬重。或许我们不经意间的一点关怀、一个微笑、一句爱护的话语、一个抚爱的动作，都可能拨动同学的心弦，转变他们的生活和学习态度，甚至转变他的人生命运。但是假如评价不当，会使同学丢失自尊心和自信念，以为自己事事不如人，到处是错误，从而扼杀了同学的'爱好、爱好、特长及好思好问的天性，甚至会扼杀一个乃至一批人才。由可以看出老师对同学恰如其分的正确评价是多么的重要。“

xx老师说：“以前我对同学学习评价比较吝啬、不太重视，认为可有可无，其实不然。经过本次学习，使我进一步懂得了老师评价语的重要性，而且使我糊涂地熟悉到，它不仅是一门科学，也是一门艺术，更是师生双赢的教育活动。老师的评价对同学的影响太大了，它能够沟通师生之间的情感，激励同学，关心同学正确熟悉自我，树立不断进取的信念，对同学的成长产生极其深远的影响。”

艺术教研组学期末教学工作总结3

我组教研工作在学校的正确领导下，通过全体组员的共同努力，各项教研、教育教学都取得了肯定的成果。为发扬成果，总结阅历，查找存在问题，下面就我组一学期来所做的一些工作和所取得的成果做如下总结：

一、乐观协作学校教育处的支配开展教研活动。

我组依据学校的规定每两周进行一次教研会议，每次会议活动都有相应的主题，并做到定时、定地点、有活动记录。本组开展教研活动的氛围较深厚，同科目老师做到相互听课、评课、相互学习、取长补短，达到共同进步的目的。同时还组织了音乐、美术老师外出听课，到韶关参与市音乐老师年会和市美术老师年会活动，以提高自己的教育教学水平。向四非常钟要质量，严格执行好“教学五环节”，乐观担当学校对外公开课，并都获得好评。同时我组的音乐、美术老师乐观参与学校自愿者送教下乡活动，为各村校教学点上音乐、美术示范课，使村校教学点的.艺术教学水平得到提高。

二、教研教学效果显著。

艺术组的老师依据区教育局的有关要求，结合我校的状况，努力抓好同学的各类竞赛活动，为学校赢得好评。音乐老师辅导的鼓号操获区一等奖，辅导同学参与文艺竞赛获得一等奖一个、二等奖一个，辅导的同学获省电脑制作活动优

秀奖，辅导的科技小创造小制作获市二等、区一等二等，辅导汉字书写大赛3人一等、5人二等，辅导的同学在区志愿者杯书画竞赛也获得好成果。乐观撰写教育教学论文和参与各类竞赛。

回顾过去的一学期教研工作，虽然取得了肯定的成果，但也存在一些不足。如开展集体备课较少，开展教研活动的次数不多，组员间的相互听课、评课还较欠缺。今后我们将连续努力，为我校的教育教学的进展做出更大的贡献。

艺术教研组学期末教学工作总结4

时间飞逝，转瞬间，一学期教学又圆满地结束了，在教务处的统一调配和各位老师的协作下，本学期的艺体教学工作开展得很胜利，但不足之处也在所难免。为了使今后更好的开展此项教研工作，我特作以下总结：

一、基本状况概述：

我校有9个班，共有500余名同学。学校没有标准化的运动场地，体育设施不齐全，没有专业的音乐老师和画室，只有4名专业体育老师、一名音乐、一名美术、一名微机老师，他们个个年轻力壮，有肯定的爱好爱好，他们上课的乐观性很高，他们不仅熬炼了自己，而且还训练培育了同学的运动素养、音乐乐理学问、绘画及电脑的操作力量。我校同学龙活虎，性格活泼好动，自古以来对这些学科就产生了深厚的爱好，因此，他们开展各项文体活动很胜利，也很精彩。

二、取得的主要成果与阅历：

1、组织了老师讨论争论了艺体各科课的教学内容，使老师明确了方向，端正了态度。

2、切实组织老师上好每节课，按时严格检查了教学常规，严格把握教学质量关。

4、仔细指导了同学开展各项文体活动，让他们劳逸结合，充分发挥他们的乐观性，主动性，教育同学走强身之路。

5、擅长发觉特长生，培育精华，开发潜力，大力提高了同学的体育运动水平和音乐鉴赏绘画力量。

三、取得主要成果的方法措施：

1、做好科任老师和班主任之间的协作工作，利用一切现有条件，加强同学辅导。

2、做好了各科教学常规工作，根据阳光体育活动支配，落实每天熬炼一小时方案，以保证同学们身体素养健康进展，严格把握备课、上课质量关。

3、切实改进教学方法，采纳形式多样，松紧适度，适合同学的方法，以激发同学爱好，提高教学效果。

4、加强课外实践活动的开展，加强运动力量的'培育，制造运动的一切有利条件。

5、增加一些丰富多彩的竞赛活动，以加强同学的竞争，培育同学的坚韧拼搏精神。

艺术教研组学期末教学工作总结5

一学期以来，艺术组校教务处工作方案为行动指南，加强现代教育理论学习，乐观开展教学科研活动，促进课堂教学改革。为进一步加强教学讨论和教学管理，深化课堂教学领域中的改革，全面推动素养教育，现就艺术组本学期在教研活动、参加竞赛等各项工作进行总结。

一、常规工作落到实处。

本学期，在教务处的大力支持下，每周都在搞常规检查，所以教研组常规工作做的较好。

学期初，对每位艺术组老师的备课都进行了检查。这个学期每位老师都能依据大纲要求制定出教学方案，教学目标，依据同学状况，制定出切实可行的教学措施。教学过程具体、清晰，教案中能体现出重、难点以及板书的设计。期中又对每位老师进行了备课的检查。老师们的教案都能超两周。对于上过的课，老师们也能准时的在课后记上教学后记，将自己觉得较好的教学方法以及可以改进的看法都一一排列下来，以便下一次上的时候能够用上。

二、教研组活动。

本学期，除去抓好常规教学之外，我们组的老师组织同学参与学校组织的各种活动，虽然效果不是很好，但在此过程中不管是老师还是同学都得到了相应的熬炼。三、不足之处

本学期，学校的几项大型工作方案周密而有序，艺术组老师们仔细学习学校的工作指导方针，有针对性地设计自己的工作。在教研方面，老师们特别重视，态度仔细，但在实际课堂中还是发觉了一些问题，这给我们敲响了警钟，我们还应把教研工作抓得更紧。四、方案与展望

1、连续乐观主动参与县、校的教学讨论活动，多向县里推送我们的优秀老师和优秀课例、案例、论文等。

2、仔细设计好各项工作，取得更优秀的成果。

以上是本组对本学期工作的总结，面对着本学期所取得的'可喜成果和一些方面的不足，我们不会因此而傲慢或懊丧，我们会摆正态度，以良好的心态和全新的面貌，做好迎接新学期到来的预备，让工作在新的一年里能更上一层楼，取得更突出的成果。

艺术教研组学期末教学工作总结6

时间飞逝转瞬间一学期又匆忙而过去了。这一学期来本科组在每位老师的共同努力下开展了丰富多彩的集体活动，同时也创下一些不错的成果。本学期我组音、美、体、等全面开花，每个学科都充分发挥各自学科特点开展了形式多样全校性集体活动。现我就本组本学期各项工作做简洁的总结。

一、乐观参与县第七届老师岗位业务大练兵活动。

为提升老师的教学技能和教育教学力量，推动课堂教学改革，不断提升学科教学质量和新课程实施水平，我组乐观参与了县第七届老师岗位业务大练兵活动。进行了“三字一画”老师教学基本技能的培训和练习；为了提升教学力量我们也开展了教学公开课，通过组内成员的互听互评，提高了我们教学的实施力量，这对本组的青年老师是一个很好的熬炼。

二、依据国家教育部的要求，仔细组织开展了《同学体质健康测试》工作。

为贯彻落实“健康第一”的指导思想，满意社会进展对人体健康的需要。同时也为学校对同学的体质健康状况进行初步了解，我校进行了《同学体质健康测试》工作。

在进行测试时，体育老师对所授课的班级同学的体质有了大体的了解。这对以后的教学是有关心的，我们知道每个同学都存在着差异，这便于我们因材施教。

三、开展丰富多彩的活动，丰富了校内文化的生活。

本学期本组开展了丰富多彩全校性的活动：

1.中学校生《舞动秦春》广播体操大赛。

2.中同学绘画、书法竞赛。

3.中同学文艺展演活动。

学校的课外文娱活动是学校严格实施教学方案的教学内容之一。组织开展好课外文娱活动，对全面提高同学的素养、增进同学的身心健康、促进学校的.艺术教育都有着深远的意义。应当说，它也是学校艺术教育的一个组成部分。

回顾本学期，我们组在全面完成学校交给的各项工作中取得了不少的成果，得到了各方面的确定。但我们也糊涂地熟悉到，在工作中还有很多需要留意和改进的地方。展望下一学期，我们有理由信任多姿多彩的艺体信息组肯定能表现的更加优秀。

艺术教研组学期末教学工作总结7

一个学期来，艺术教研组在校领导的带动下，坚持教育、教学理论的学习，乐观参与各项教研活动和探究课堂教学新模式，仔细学习先进的教育教学理论和课程标准，完善和改进教学方法和手段，为提高我校的音乐教学质量做出了自己的贡献。

1、仔细制定教学方案依据学校的工作方案和各自的教材内容要求，制订出个人的教学方案、科研课题方案，及本教研组的工作方案，并在日常教学中严格执行。全组老师乐观参加学校课题组的课题讨论工作，仔细完成各自所担当的工作。

2、乐观参与音乐教研活动为了改革课堂结构和教学方法，提高老师的课堂教学水平和课堂教学效益，我们坚持开展听、评、说课活动。仔细根据“集体备课、集思广益——分头上课、共同评议——反思总结、内化汲取”的步骤进行，听课后仔细评课，准时反馈，如教学内容支配是否恰当。难点是否突破，教法是否得当，教学手段的使用，教学思想、方法的渗透。是否符合素养教育的要求，老师的教学基本功等方面进行中肯，全面的评论、探讨。

3、爱好小组的组织与训练课外辅导是课堂教学的延长，是艺术教学不了缺少的内容。舞蹈爱好小组学期初能制定方案，定时定点进行基础训练，学员能仔细刻苦的参与，在原来的'基础上有了肯定的提高，并且带动了学校艺术氛围的形成!本学期，舞蹈节目《金龙飘舞》在参与市运动会颁奖晚会上表现突出，得到了大家的确定。美术爱好小组参与县艺术节也取得了多项金奖。

4、加强课题管理我组进行了新课程下的音乐课堂唱歌课的讨论已进行申请阶段，本学期，我们仔细制定课题讨论实施方案，把方案踏踏实实的落实到位，通过课题讨论，老师进步显著，讨论意识不断增加，撰写的讨论随笔及论文质量不断提高，有多篇论文发表及获奖。对提高老师自身的科研水平起到了乐观地促进作用。

勤勤恳恳、脚踏实地是我组的工作作风，助人为乐是我组的欢乐之本，走过的这一年是幸福的，由于在这一年当中我们付出着、收获着、欢乐着、进步着，在即将到来的新学年，我门同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱的教育事业。

艺术教研组学期末教学工作总结8

时间飞逝！又同学，我组老师乐观进行讲课、听课、评课活动，每周五上午第三节课集中听一位老师的课，第四节课进行全体老师评课，确定优点，指出不足，我们教研组全体老师都进行了听课、评课活动，无一人因私事请假！每个老师都感觉收获颇多！教研活动效果明显。

为了提高老师综合素养，我们全体美术老师还乐观参加了“省优质”课听课活动，准时给自己进行充电，以便更好的教好同学。在学校进行的课件制作竞赛中，我们艺术组全体老师全部参与，并取得了优异的成果！王锦老师荣获一等奖的好成果！

二、加强教研组常规管理，做到“严”“细”“实”。

协作学校做好教案、教研手册和读书笔记的检查工作，要求每个老师都要严格过关！平常工作要求细了再细，集体备课时提前一周就确定主备课人和副备课人，提前就确定好备课内容，让每个老师都提前预备好材料，到时每人都要做到“人人有话要说，人人有话能说！”全体老师都能做到团结全都，共同进步。

三、开展各种艺术活动，提高同学美术素养。

协作学习乐观开展各项艺术活动，我们艺术组五名老师除了上好自己的课外，还开发了自己擅长的学校课程：如，剪纸、手绘、电子琴、合唱、绘画等，大大激发了同学的艺术学习爱好，每个老师都能在上课之前乐观预备材料，细心设计教学环节，每门课程都深受同学的欢迎和宠爱，我们还胜利举办了“2022元旦书画展”，给同学供应了一个展现才华的平台，受到全校师生和领导的.全都好评。

当然，我们也不是每件事都做的很完善，今后的工作我们会更加努力，严格要求自己，争取有更精彩的表现！

艺术教研组学期末教学工作总结9

一、加强学习，不断提高加强师德师风修养。

为人师表，是以身立教的根本，我们教研组全体成员在工作中能不断地严格要求自己，喜爱所从事的教育事业，喜爱同学，确立为同学服务的思想，关注同学的身心健康进展和全面素养的提高。能遵守学校各项规章制度，自觉维护学校正常的教学秩序，在艺术课堂教学中，关注同学的艺术爱好、激发同学的艺术情趣，培育同学的艺术表现和创新力量。

二、加强实践，不断提高教学工作的质量。

教学质量是学校工作的生命，我们组全体成员充分熟悉到，我们的一切努力都是为了提高我们的课堂教学质量。我们常常在一起沟通研讨，听课评课，探究先进的课堂教学模式和有效的教学方法。期初，仔细制定教学方案，恰当支配教学进度；在平常的教学工作中，仔细钻研教材，仔细撰写教案，仔细做好课前的预备，仔细上好课，仔细辅导后进同学；在期末，仔细制定考核方案，仔细组织考核，合理评价同学学习状况，并做好学科教学分析。一学期来，在学校教学常规抽查中，我们教研组成员所任学科的备课得到学校的表扬，其他教学常规在评比抽查中状况良好。我们还常常性地开展师徒结对活动，新老老师相互学习相互促进，使教育教学水平不断上一个新的台阶。

三、加强讨论，不断提高教育教学科研水平。

一学期来，我们能乐观参与各级各类教研活动，在与校内外同行相互沟通切磋中，以求共同提高。一学期来，我们教研组乐观组织教科研活动，绽开听课评课活动，是各位老师在实践中提高教学水平。

四、不断进取，努力奉献，实现自身的价值。

我们教研组全体成员在工作中，能努力发挥自身的专业特长，争取为学校多得荣誉、为同学的成长多做贡献。本学期我们组成员乐观参与各级各类的竞赛，取得了一些成果。由王金珊老师执笔、其他艺术组老师共同参加讨论的课题，获得了宁波市二等奖；郁伟定老师评上了美术高级老师；由郁小云老师指导并参加的歌舞节目获得了镇、区级领导的全都好评。

由几位劳技老师共同参加指导的区劳技竞赛也是硕果累累……

五、存在问题：

（一）对音乐、美术学科讨论的深化程度还不够。对艺术教学中如何更好地整合其内容和形式，如何有效地实施好教材，需要有更进一步的`理性的思索。

（二）对同学之间已存在且还在不断严峻的两极分化的问题缺乏有效的解决方法。对艺术课堂中普遍存在趣和技能的冲突，还缺乏正确的熟悉。

（三）艺术课堂教学的质量还需进一步提高。

艺术教研组学期末教学工作总结10

本学期始终以新教材的教学目标动身坚持科学系统地推动素养与学问的基本性，抓好新大纲，新课程标准的学习，充分利用美术学科的教育特点和手段。回顾这一学期，始终坚持做到以下几点：

一、做好各项日常工作

首先检查各项备课、方案，并进行随堂听课。平常本教研组人员轮番听课，吸取阅历。各位美术老师工作踏实，仔细制订方案，仔细备课。每堂课预备工作充分，作业仔细批改。平常相互沟通教学阅历，使每堂课都能接近生活，接近美。在备课中就体现出对同学美的教育，培育同学对自然美、生活美、艺术美的感受，并培育同学的审美力量和想象力量。

二、抓好本学期的教改教研工作

本学期，教研组始终把敬重同学主体地位，怎样发挥同学的主体作用作为教研重点，平常留意能注意检查，各位美术老师能常常相互沟通，开展相互听课、评课等活动。各位美术老师能依据不同同学的不同年龄特点而实行不同的教学方法，注意进展同学的力量，力争使每一堂美术课都能达到优化，并仔细学习新课程标准，使每个同学乐观参加美术学习，努力体现新课程理念，使每个同学在各自的基础上获得不同程度的进展。

三、抓好本学期的教学工作

上好每一堂美术课、音乐课，向同学传授浅显的美术学问和简洁的造型技能，培育同学健康的审美情趣、爱国主义情感和良好的`品德、意志，培育同学的观看力量、形象记忆力量、想象力量和制造力量。在美术学习过程中，激发制造精神进展美术实践力量，形成美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。仔细做到每堂课都能使同学有爱好。并注意在课堂巡察中尽量让每个同学都能得到辅导，充分发挥美术教学情感的功能。

四、仔细做好课例讨论工作

在本学期的课例讨论工作中，我们组的每一位老师都特别仔细的进行了自己的课例讨论工作。在集体备课阶段，各位老师都能够发表自己的看法，关心备课老师完成备课。在做后的总结中，每位老师都表示通过课例讨论取得了肯定的收获。

五、收获与反思

本学期我校劳技竞赛在市里取得了团体第一名的好成果，由郁小云老师指导的芭蕾舞《花季少女》在区中学校舞蹈竞赛中获得了二等奖的好成果。

在今后的教研组工作中，要更加做好每一项工作使同学在美术、音乐方面的各种水平得到提高。争取在今后的活动中，取得更好的成果。并进一步提高我校艺术教研组的工作力度，工作水平和工作力量。

艺术教研组学期末教学工作总结11

一、工作思路:

以更新科学教育观念为前提，以优化科学课堂教学为重点,以提高科学师资整体素养为核心，以进展同学科学素养，培育同学创新精神和实践力量为归宿，以务实、创新的工作作风，切实解决科学教学中的新问题，努力提高我校科学教学质量。

二、详细工作:

1、加强理论学习,不断更新教学观念。

学期一开头，全组老师仔细学习学校本学期的教学工作方案。教研组和各备课组准时制定了科学合理的工作方案、教学进度,并在实际工作中有方案有步骤地得到贯彻和落实。常常进行相关的理论学习,绽开争论，提高熟悉水平，并用以指导教学实践。组内老师自学研讨，并常常沟通心得，更新教育教学观念、完善自身学问结构。外出学习、听课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与阅历。每次教研活动有中心发言，对教育教学过程中消失的疑难、困惑或阅历、建议,全组老师一起乐观热闹探讨，对改进教学水平有很大程度启发和关心。

2、加强教研组分散力,发扬团结协作精神

我们科学教研组本学期在校共有7名成员，每次活动，老师们都能乐观参与。通过每次的教研活动不仅增进了同事之间的沟通和了解,亲密了联系，并在工作上大家相互关心，增进彼此之间的团结与合作，以集体的力气来完成好各项工作任务。

我们每学期初教研活动有方案，学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高老师的课堂教学水平。提高课堂教学效益。我们坚持开展听、评课活动，听课前仔细备课，设计教案，相互切磋;听课后仔细评课,如教学内容支配是否恰当，难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透,是否符合素养教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听课评课活动促进了教学水平的提高。

3、仔细落实常规教学的各项任务,统一进度和内容,备好每一堂课。

本学期进行校级公开课,有陈琼琼老师开的“八下第三章核心化学试验复习”,朱博老师在市直课程整合研修班活动中开的“朔望日的天文现象”,张玲老师的讲座“例谈核心试验的'复习策略”,陈珠老师讲座“解答题的讲评”,以及我自己的“命题研修班汇报”讲座,全组老师乐观参与听、评课活动,各组员各抒己见。

在过去的一个学期里，我们付出，我们收获。新的一年里，我们的工作和学习将有新的开头,今后我们将本着求真务实、锐意进取、勇于开拓的精神，在素养教育的探究和实践中再接再厉，力求科学教研组建设日益完善，掀开一个新的篇章。

艺术教研组学期末教学工作总结12

一学期工作就要结束了，我们州温七中高中数学组的每位老师都是以仔细、务实的态度忙于期未的收尾工作。

中学数学课堂教学如何实施有效教学与有效学习，是当前数学教学讨论的重要课题。面对全体同学，引发同学的内在机制，使同学生动活泼自主地进行学习，在思维力量、创新力量等方面都得到进展早已为大家达成共识，我们组从三方面转变教学理念：

（1）转变传统的教育观念，提高对同学素养培育的要求；

（2）留意讨论有效的教学方法，培育同学的力量；

（3）有意识地培育同学主动学习的愿望。

我们的详细作法如下：

一、集体备课、资源共享

为了节约老师的备课时间，发挥每位老师的特点，同仁之间相互学习、相互借鉴，我们每位老师把自己的教案与课件都上传到学校网站，大家可以资源共享，并力求符合下列要求：

1、教学目标应有：认知目标、技能目标和情感教育目标，确定数学思想及数学方法的培育目标，提高同学的思维力量及创新力量，通过引导与规范管理，使同学养成良好的学习习惯。

2、教学设计应以课程标准为准绳，依据教学目标和本校的同学特点支配教材，要深化理解教材，突出重点、分散难点，对不同层次的同学要有不同层次的教学内容及不同的教法。

3、课堂模式百花齐放。有实行学案教学的，有针对同学的学情进行讲学的等等。

二、仔细上好每一节课

为了在课堂教学中落实素养教育，从进展的要求看，就不仅要让同学学会数学，更重要的是让同学会学数学，具备在将来工作中科学地提出问题、探究问题、制造性地解决问题的力量，所以我们要求老师在教学过程中要时时考虑对同学进行学习指导，为了能更好地体现同学的主体地位，要求老师引导同学参加教学活动，必需给同学自主参加活动的时间和空间，为了能上好每一节课，依据我校硬件的`优势、优化教学手段、提高教学效果。

三、课后辅导

批改作业是教学工作中的一件繁重的工作，每天都要用好多的时间来批改作业，采纳的形式是统批、面批、同学互批、讲评等，每位老师还都利用中午午休及下班后的时间针对学习成果差、有困难的同学进行个别辅导，他们的工作态度令人敬佩。

四、课堂教学案例讨论

教学案例是改进教学的抓手，是老师专业成长的阶梯，是理论联系实际的中介，本学期以备课组为单位，做一个教学的案例讨论，每个案例都是按三实践、两反思的原则进行的。通过这个活动，让全组老师都投入到教研活动之中。通过这次活动一方面要学习别人的胜利阅历；另一方面要结合自己的教学实践，积累反思的素材，调整、优化自己的教学决策和行为，提高课堂教学效益。

以上即是对我校20XX学年第一学期高中数学教研工作的简洁总结。

艺术教研组学期末教学工作总结13

在全面推动素养教育，开展基础教育课程改革试验的背景下，我校的艺术教研工作，以中学校美术、音乐新课程标准的精神为指针，从全新的角度提出了以“艺术为终身学习奠定基础”为核心，以激发“学习爱好为动力，面对全体同学、注意共性进展、重视艺术实践、培育创新精神、提倡综合学习和探究学习、参加艺术文化传承、完善评价机制”等崭新的艺术教育理念。

在本学期开展的各项工作中，我们组老师努力学习新课标精神，在新课标的指导下转变教育观念，理清思路，进入新的课程环境中去熟悉美术教学，站在新的老师角色位置感受新课程给老师与同学带来的制造和进展空间，在实践中老师与同学共同进步，共同成长。现将学期工作总结如下。

1、加强专业学习，乐观开展课题讨论。

通过上学期的预备，本学期全体课题组成员仔细开展和讨论课题，在开学初就正式启动了陶笛的校本课题，在全校每个班级落实开展，每个班级的陶笛做了颜色的区分，做到了人人有乐器，为陶笛教学做好保证。经过专业老师的指导，我们不同年龄段的同学也选择了难易不同的调号进行学习，一至三班级选择的是较简洁的c调，四至六班级则选择稍难一点的f调。经过一个学期的学习，不同班级的同学都能简洁会吹陶笛了，并能演奏一至两首曲子。在早晨、在课间、校内里面都有同学吹奏陶笛的身影。

2、强化集体备课，落实人人一课。

本学期我们不断加强集体备课活动，通过备课组活动，实现资源互补，优化组合，一改过去单打独战、各自为教的局面，通过几教几评和听课评课制度，准时发觉教学中存在的不足，取长补短，从而有效地营造了课内课外的教研气氛，增加老师教学水平。我们组的老师努力通过各方