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重庆西彭镇第一中学高二生物摸底试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.关于人体体温的说法,错误的是(

)A.体温的相对恒定也是人体稳态的一部分

B.体温因年龄、性别等不同而存在明显的差异C.发烧时厌食是因为体温高而影响了消化酶的活性D.健康人的体温维持在37℃左右参考答案:B2.在制备蛇毒抗毒素血清时,必须将灭活的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应。这一免疫反应和所用的蛇毒分别是(

)A.特异性免疫,抗体

B.特异性免疫,抗原C.非特异性免疫,抗原

D.非特异性免疫,抗体参考答案:B3.下图为生态系统中能量流动图解部分示意图,①②③④⑤各代表一定的能量值,下列说法正确的是(

)A.第三营养级流向第四营养级的能量传递效率为((③+④)/②)×100%B.生态系统中一般⑤大于①②③④之和C.在人工饲养的高密度鱼塘中⑤肯定大于①D.在食物链中各营养级获得能量的方式及能量的用途完全相同参考答案:B4.把一小块生物组织粉碎后进行化学分析,得到水、无机盐、蛋白质、纤维素等。由此可判断该组织是A.青菜的

B.大肠杆菌的

C.鲫鱼的

D.蝗虫的参考答案:A5.限制酶是一种核酸切割酶,可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸碱基序列。下图为四种限制酶BamHI,EcoRI,HindⅢ以及BglⅡ的辨识序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位,其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何

A.BamHI和EcoRI;末端互补序列—AATT—

B.BamHI和HindⅢ;末端互补序列—GATC—

C.EcoRI和HindⅢ;末端互补序列—AATT—

D.BamHI和BglII;末端互补序列—GATC—参考答案:D6.下列关于森林群落垂直结构的叙述,错误的是

(

)A.群落中的植物具有垂直分层现象B.群落中的动物具有垂直分层现象C.动物在群落中的垂直分层与植物的分层有关D.乔木层的疏密程度不会影响草本层的水平结构参考答案:D7.要有效地预防遗传病的产生和发展,必须对遗传病进行监测和预防。以下不属于遗传病的监测和预防手段的是A.羊膜腔穿刺

B.绒毛细胞检查

C.增加营养

D.遗传咨询参考答案:C8.利用刚果红染色法进行分解纤维素的微生物的鉴定时,加入刚果红可在()①制备培养基时

②梯度稀释时

③倒平板时

④涂布时⑤培养基上长出菌落时A.①③

B.②⑤

C.③⑤

D.④⑤参考答案:C9.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂,下列说法正确的是(

)A.若a能抑制丙酮酸分解,则使丙酮酸的消耗增加B.若b能抑制葡萄糖分解,则使丙酮酸增加C.若c能抑制ATP形成,则使ADP的消耗增加D.若d能抑制[H]氧化成水,则使O2的消耗减少参考答案:D10.孟德尔两对相对性状杂交实验中,F1黄色圆粒豌豆(YyRr)自交产生F2。下列表述正确的A.F1产生4个配子,比例为1:1:1:1B.F1产生基因型YR的卵细胞和基因型YR的精子数量之比为1:1C.基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵细胞可以自由组合D.F1产生的精子中,基因型为YR和基因型为yr的比例为1:1参考答案:D11.我国科学家运用基因工程技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因导入棉花细胞并成功表达,培育出了抗虫棉。下列叙述中不正确的是(

)A构建基因表达载体时加入的调控序列对于抗虫基因在棉花细胞中表达不可缺少B重组DNA分子中增加一个碱基对,不一定导致毒蛋白的毒性的丧失C抗虫棉的抗虫基因可通过花粉传递至近源作物,从而造成基因污染D转基因棉花是否具有抗虫性是通过检测棉花对抗生素抗性来确定的参考答案:D12.美国宇航局2008年6月20日宣布火星探测器“凤凰”号已经找到火星表面存在水冰的证据,美国宇航局希望借助这一发现,继续探索火星上是否存在过生命。下面与水相关的叙述正确的是()A.火星表面存在水冰也就有可能存在过生命,因为生化反应必须在水溶液中进行B.核糖体中进行的化学反应要消耗水C.线粒体中没有水的分解,但有水的生成D.越冬或休眠的植物体内自由水与结合水的比值上升参考答案:A13.科研人员分别给三只大白鼠注射了a、b、c三种激素后,观察到的相应反应如表所示,据此判断激素a、b、c的名称依次是

注射的激素注射后的反应a激素低血糖,甚至昏迷b激素促进蛋白质的合成,并使软骨生长明显c激素使呼吸、心率加快,并使体内产热量增加A.甲状腺激素、胰岛素、生长激素

B.胰高血糖素、生长激素、甲状腺激素C.胰岛素、生长激素、甲状腺激素

D.生长激素、胰岛素、甲状腺激素参考答案:C14.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面,分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等),下列说法不正确的是A.分别刺激a、d点时,指针都偏转1次B.分别刺激b、c点时,指针都偏转2次C.神经递质在释放过程中会消耗能量D.分别刺激a、b、c、d处,指针偏转1次的现象只发生在刺激d点时参考答案:A

15.下列有关基因的叙述,哪项不正确(

)A.基因全部存在于染色体上

B.基因在染色体上呈线性排列C.基因是有遗传效应的DNA片段

D.一条染色体上含有多个基因参考答案:A16.减数分裂过程中,染色体的变化行为是(

) A.复制->分离->联会->分裂

B.联会->复制->分离->分裂C.联会->复制->分裂->分离

D.复制->联会->分离->分裂参考答案:D17.为探究生长调节物质CFM对IAA的极性运输是否有抑制作用,取豌豆幼苗茎切段进行对照实验,实验组设计如图所示,下列叙述错误的是A.实验组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝上,对照组豌豆幼苗茎切段形态学上端朝下B.对照组羊毛脂中不含CFMC.用放射性同位素标记IAA作为测试指标羊毛脂D.若受体中IAA含量与对照组相比明显低,则说明CFM对极性运输有抑制作用参考答案:A18.据下图所示的化合物的结构简式,回答下列问题:

(1)该化合物中有

个氨基和

个羧基。(2)该化合物中由

种氨基酸构成,形成这种不同氨基酸的的基团编号是

。(3)该化合物是由

个氨基酸失去

个分子的水而形成的,这种反应做

。(4)该化合物中有

个肽键,编号是

,该化合物的名称是

。(5)该化合物水解时被破坏的是

键,所需水分子的个数是

。参考答案:(1)2

2

(2)3

b.d.g

(3)3

2

脱水缩合(4)2

c.e

三肽(5)肽

2

19.组成生物体的化学元素的特点是(

)Ks5uA.种类大体相同,含量有差异

B.种类不同,含量大体相同C.种类和含量都相同

D.种类和含量都不同参考答案:A20.以下为人体的体温与水盐平衡调节示意图,a、b、c、d代表各激素。有关叙述不正确的是A.下丘脑可以通过神经和激素作用于垂体B.当受到寒冷刺激时,a、b、c的分泌均会增加C.大量饮水后d的分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收减少D.体温和水盐平衡的维持都是神经调节和体液调节协调作用的结果参考答案:C21.右图是反射弧结构示意图,下列叙述正确的是

A.该反射弧属于二元反射弧

B.①表示感觉器

C.②表示神经元

D.③处给予适宜刺激后能产生一个负电波参考答案:D22.下面是某营养元素循环简图,下列选项中能代表a、b、c三种生物的是

()

A.分解者、消费者、生产者B.消费者、分解者、生产者C.生产者、消费者、分解者D.生产者、分解者、消费者参考答案:C23.甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是(

)A.甲方法可建立该细菌的基因组文库

B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料

D.乙方法需要逆转录酶参与参考答案:C24.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是

A.某人长期营养不良,则会引起C液减少

B.2结构的细胞所处的内环境为淋巴

C.人发生过敏反应,1结构的通透性会升高D.A液中的O2进入组织细胞被利用至少要通过3层膜结构参考答案:C25.如图所示将燕麦胚芽鞘尖端切除后放置于一空白琼脂块上一段时间,将已切除尖端的胚芽鞘下部正中插入不透水的玻璃片后,再将琼脂块放置于去尖端的胚芽鞘上,经过一段时间的单侧光照射后,去掉尖端的胚芽鞘下部a、b两琼脂块中生长素的含量应为(

)

A.a>b

B.a<b

C.a=b

D.不能判断参考答案:C26.下列有关微生物营养物质的叙述中,正确的是 (

)A.同一种物质不可能既作碳源又作氮源

B.凡是碳源都能提供能量C.除水以外的无机物仅提供无机盐

D.无机氮源也可提供能量参考答案:D27.下列有关测定种群密度的说法,其中不正确的是()A.测定种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法B.用样方法调查草本植物的种群密度,取样的关键是要做到随机取样C.调查时位于样方线上的个体一般都要统计,统计每个样方内种群的数量时,取其平均值作为该种群密度的估计值D.调查活动能力强的动物种群密度常用标志重捕法参考答案:C【考点】F3:估算种群密度的方法.【分析】一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵常用的是样方法,其步骤是确定调查对象→选取样方→计数→计算种群密度;活动能力大的动物常用标志重捕法,其步骤是确定调查对象→捕获并标志个体→重捕并计数→计算种群密度.【解答】解:A、测定种群密度常用的方法有样方法和标志重捕法,A正确;B、用样方法调查草本植物的种群密度,取样的关键是要做到随机取样,B正确;C、调查时位于样方线上的个体一般统计相邻两条边及其夹角,C错误;D、调查活动能力强的动物种群密度常用标志重捕法,D正确.故选:C.【点评】本题考查种群密度的方法,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.28.右图表示以洋葱表皮为材料,0.3g/mL蔗糖溶液、0.5g/mL蔗糖溶液、0.3g/mL尿素溶液及清水进行相关实验(时间m表示开始用四种溶液分别处理洋葱表皮;时间n表示开始用清水处理洋葱表皮),测得该细胞原生质体体积变化,图中代表尿素溶液处理结果的是(

)A.a

B.b

C.c

D.d参考答案:B29.如下图代表自然界中处于不同分类地位的5种体现生命现象的单位,图中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ绘出了各自区别于其他生物的标志结构,请据图判断以下说法错误的是A.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ比较,共同具有的无膜细胞器是⑨核糖体B.可以判断Ⅲ为低等植物,因为它同时具有①和⑥C.Ⅱ、Ⅲ与Ⅳ类中都有生物可进行光合作用合成有机物D.Ⅴ生物体内的核酸水解可得到8种核苷酸参考答案:DⅠ、Ⅱ、Ⅲ属于真核细胞,Ⅳ属于原核细胞,真核细胞和原核细胞共同具有的膜结构是细胞膜,共同具有的无膜的细胞器是核糖体(原核生物只有核糖体一种细胞器),A正确;Ⅲ含有中心体、叶绿体和细胞壁等结构,属于低等植物细胞,B正确;Ⅱ细胞含有细胞壁和叶绿体等结构,但没有中心体,属于高等植物细胞;Ⅳ没有被核膜包被的成形的细胞核,是蓝藻细胞的一部分,属于原核生物;都有生物可进行光合作用合成有机物,C正确;Ⅴ是病毒,没有细胞结构,体内的核酸水解可得到4种核苷酸,D错误。【考点定位】原核细胞,真核细胞和病毒的形态和结构的异同30.为研究宇宙空间条件对种子发芽率的影响,科技小组用在太空飞行了2周后返回地面的油菜种子和美国芦笋种子进行萌发实验。实验分为两组:太空组(S),选用的是进入太空后的种子;地面组(G),选用的是地面条件下保存的种子。每组又分为加02和不加02两种情况,从实验结果看,太空组发芽率比地面组的高,通过比较哪两组数据可获得此结论

A.S+02与S

B.S与G+02

C.S与G或S+02与G+02

D.油菜组与芦笋组参考答案:C31.将完全相同的两个植物细胞分别放置在甲、乙溶液中,对细胞失水量进行统计后绘制出如下曲线。下列叙述错误的是(

)A.甲溶液比乙溶液浓度高导致植物细胞失水较快B.植物细胞在乙溶液中发生质壁分离和自动复原C.若乙溶液的浓度稍增大,则曲线中b点可能左移D.放入甲、乙溶液的细胞质壁分离后放入清水均有可能复原参考答案:C32.食物网具有的特征是A.每一种生物都被多种生物捕食

B.有很多互有联系的食物链C.每一种动物可以吃多种植物

D.每一种生物都只位于一条食物链上参考答案:B33.摘除大白鼠的胰腺,将胰腺的一部分再植入大白鼠的皮下,该动物未出现糖尿病的症状;一段时间后,将皮下的移植物(胰腺组织)除去,该大白鼠立即表现出血糖浓度升高,并出现了糖尿病症状;随后注射一定量的胰岛素,该大白鼠血糖水平恢复正常,且糖尿病症状消失。该实验不能说明A.胰岛素能降血糖浓度

B.胰岛素的产生与胰腺有关C.胰岛素是蛋白质类激素

D.胰岛素能治疗糖尿病参考答案:C34.全长1963公里的青藏铁路与2006年7月1日全面建成通车,其中在穿越可可西里地区的一段,专门为藏羚羊设计的32条走廊——野生动物通道(如桥洞),格外引人注目。该设计的目的不包括(

)A.降低青藏铁路对藏羚羊等高原上大型迁徙动物的不利影响,保护其自然栖息环境B.尽量保护青藏高原的生态环境,保护生物多样性C.避免因青藏铁路的阻隔出现地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的多样性D.防止出生率下降,维持种群数量的相对稳定参考答案:C35.下列叙述不正确的是(

)A.只含有RNA的生物,遗传物质是RNA

B.只含有DNA的生物,遗传物质是DNAC.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA和RNAD.既有DNA又有RNA的生物,遗传物质是DNA不是RNA参考答案:C略36.下列过程中不涉及植物组织培养技术的是

()

A.由马铃薯的茎尖培育出无病毒植株B.白菜和甘蓝经体细胞杂交过程培育出杂种植株C.转入抗卡那霉素基因的烟草细胞培育出转基因植株D.二倍体水稻的种子经秋水仙素处理后培育出四倍体植株参考答案:D37.细胞膜在细胞的生命活动中具有重要作用。下列相关叙述不正确的是A.细胞膜的糖被在细胞间具有识别作B.细胞膜对膜两侧物质的进出具有选择性C.细胞膜内外两侧结合的蛋白质种类有差异D.载体蛋白是镶在细胞膜内外表面的蛋白质参考答案:D38.分析以下几种情况,两株胚芽鞘将弯向同一方向的是参考答案:B39.神经调节的基本方式是A.兴奋

B.刺激

C.反射

D.条件反射参考答案:C40.亚硝酸盐可使DNA的某些碱基脱去氨基,碱基脱氨基后的变化如下:C转变为U(U与A配对),A转变为I(I为次黄嘌呤,与C配对)。现有一DNA片段为

,经亚硝酸盐作用后,若链①中的A、C发生脱氨基作用,经过两轮复制后其子代DNA片段之一为

参考答案:C二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.乙酰胆碱(Ach)是一种神经递质。下图左为实验人员研究Ach浓度与反应时间的简图,A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量点。(轴突中已除去了突触小泡)(1)写出图中结构:①

;②________;③

;④

。(2)右表格为在不同浓度的Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间。请分析回答:

①C处数据说明了________________________________________。

②D处数据说明了________________________________________。(3)在轴突中除去突触小泡的目的是________________________________。参考答案:⑴①细胞核②线粒体③突触前膜④突触后膜

⑵①不同浓度的Ach不影响兴奋在神经纤维上的传导②随Ach浓度的升高,促进了兴奋在神经元之间的传递⑶排除突触小泡中递质(无关因素)对实验结果的干扰

42.根据实验测定的结果表明,葡萄糖通过红细胞膜与通过单纯磷脂双分子层膜的速率,随着葡萄糖浓度增高而变化的特点不同。下图曲线分别表示葡萄糖通过红细胞膜与通过单纯磷脂双分子层膜的速率变化情况,请回答下列问题:(1)反映葡萄糖通过红细胞膜速率变化的曲线是

▲

,与葡萄糖通过单纯磷脂双分子膜相比,它的特点是无论葡萄糖浓

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