辽宁省朝阳市深井希望中学高三生物模拟试卷含解析

辽宁省朝阳市深井希望中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下图是生物内几种有机物组成以及它们各自功能的关系图，m1、m2、m3、m4分别是大分子物质M1、M2、M3、M4的组成单位。下列说法正确的是A．相同质量的M1和M2被彻底氧化分解，则M1的耗氧量多B．同一个体不同细胞中M3的种类不同取决于基因的选择性表达C．m3和m4之间的区别主要是五碳糖和碱基的种类不同D．不同的M4在结构上的区别主要是m4的连接方式不同参考答案：B2.下列属于人在寒冷环境中的身体变化是（）①皮肤血管收缩

②增加皮肤的血流量

③汗腺分泌增多

④汗液几乎不分泌

⑤代谢活动增强．A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③参考答案：A【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．【分析】人在寒冷环境中会通过增加产热、减少散热来维持体温的恒定．增加产热的途径有：骨骼肌战栗、立毛肌收缩、肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，从而提高代谢；减少散热的途径有：皮肤血管舒张，增加皮肤的血流量，汗液分泌增多．【解答】解：①寒冷环境中，皮肤血管收缩，血流量减少，进而减少散热量，①正确；

②寒冷环境中，皮肤的血流量减少，进而减少散热量，②错误；

③寒冷环境中，汗液分泌减少，进而减少散热量，③错误；

④汗液几乎不分泌，进而减少散热量，④正确；

⑤代谢活动增强，增加产热量，⑤正确．所以，①④⑤正确．故选：A．3.（04上海卷）噬菌体侵染大肠杆菌实验不能说明的是

A．DNA能产生可遗传的变异

B．DNA能自我复制

C．DNA是遗传物质

D．DNA能控制蛋白质合成参考答案：答案：A4.下列有关人的减数第一次分裂和减数第二次分裂的比较，正确的是A.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有同源染色体B.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程染色体数目可能相同C.在减数第一次分裂和减数第二次分裂过程中都有姐妹染色体单体的分离D.减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量可能相同参考答案：B减数第一次分裂后期，同源染色体分离，因此减数第二次分裂过程中不含同源染色体，A错误；减数第一次分裂和减数第二次分裂后期染色体数目相同，B正确；在减数第一次分裂过程中没有姐妹染色体单体的分离，C错误；减数第一次分裂和减数第二次分裂过程DNA含量不可能相同，D错误。【点睛】本题考查的知识点为易错知识点，学生极易弄混减数分裂过程中同源染色体的有无、染色体与DNA和染色单体的数量关系以及着丝点的分裂情况，建议同学们将减数分裂与有丝分裂对比记忆。5.下列关于大肠杆菌的叙述正确的是

（

）

A．人肠杆菌无核膜、无细胞器

B．人肠杆菌产生的可遗传变异来自基因重组和染色体变异

C．大肠杆菌有两种环状DNA分子

D．组成大肠杆菌遗传物质的核苷酸有8种参考答案：C6.运动员在参加激烈比赛的过程中，需要通过一定机制来维持内环境的稳态。下列叙述错误的是

A．大量流汗导致失水过多，通过减少抗利尿激素分泌进行调节

B．产热增多使体温升高，通过神经——体液调节以维持体温稳定

C．肌细胞无氧呼吸产生并释放到血液中的乳酸，由缓冲物质中和以维持酸碱平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖浓度偏低，可以通过增加胰高血糖素分泌进行调节参考答案：A7.取某植物的胚芽鞘和幼根，切除胚芽鞘尖端和幼根根尖的尖端(即切除根冠和分生区)，然后将胚芽鞘(近尖端向上)和幼根(近尖端向上)直立放置，分别在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块(生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度)，培养在黑暗条件下，幼根和胚芽鞘弯曲生长的方向相反，关于这一现象的说法，合理的是A.幼根向左弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输B.幼根向右弯曲生长，生长素在幼根中是非极性运输C.胚芽鞘向左弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输D.胚芽鞘向右弯曲生长，生长素在胚芽鞘中是极性运输参考答案：D在两者切面的左侧放置含有生长素的琼脂块，且生长素浓度为促进胚芽鞘生长的最适浓度，则生长素通过极性运输运到尖端下面一段，且左侧生长素浓度较高，胚芽左侧生长较快，向右侧弯曲生长；生长素可以由根尖端向伸长区进行极性运输，但由于根对生长素较为敏感，促进胚芽鞘生长的最适浓度对根而言具有抑制作用，根左侧生长受抑制，向左弯曲生长。选D。8.下列关于正常人体内环境稳态的调节，两者之间变化的关系与右图走势相符的是

XYA耗氧量体温B抗原数量抗体数量C血糖浓度胰高血糖素浓度D促甲状腺激素浓度甲状腺激素浓度参考答案：答案：C9.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是①具有双层膜

②分解有机物，释放能量

③产生氧气 ④水作为生理功能的一种原料 ⑤含有DNA⑥内部含有酶A．①②④⑥ B．③④⑤⑥

C．②③④⑤

D．①④⑤⑥参考答案：D【Ks5u解析】叶绿体与线粒体都具有双层膜；线粒体能分解有机物、释放能量，消耗水也产生水，叶绿体能进行光合作用，利用水和二氧化碳在光照条件下，合成有机物，产生氧气；两种细胞器都是半自主性细胞器，拥有遗传物质，光合作用和呼吸作用都要有酶的参与。10.图为某生物体细胞有丝分裂过程中染色体数与核DNA数比值的关系图，下列叙述错误的是A.ab段会发生DNA的氢键边断裂边重新形成的过程B.下一个细胞周期的be段会形成新的在ef段没有的结构C.姐妹染色单体消失和染色体组数加倍都发生在de段D.秋水仙素作用于cd段细胞后可发生染色体数目变异参考答案：A【分析】分析题图可知：ab段染色体和核DNA数之比为1：1，此时DNA尚未复制；bc段染色体和核DNA数之比由1：1变为1：2，原因是间期DNA分子的复制；cd段染色体和核DNA数之比为1：2，此时可表示的时期有有丝分裂的前期、中期；de段表示有丝分裂后期着丝点分裂，染色体和核DNA数之比由1：2变为1：1；ef段染色体和核DNA数之比为1：1，可表示有丝分裂的末期。【详解】DNA分子复制的特点是边解旋边复制，故氢键边断裂边重新形成，但图中的ab段尚未发生DNA分子的复制，A错误；ef段为有丝分裂的末期，此时细胞中无染色体、纺锤体等结构，这些结构会在下一个细胞周期的be段出现，B正确；de段由于着丝点分裂，原先的姐妹染色分开成为两条染色体，此时细胞中染色体数目与染色体组数据均暂时加倍，C正确；秋水仙素作用于有丝分裂前期（cd段）可抑制纺锤体形成，使染色体数目加倍，D正确。【点睛】熟练掌握有丝分裂过程中DNA、染色体的变化是解题关键。11.两对相对性状的基因自由组合，如果F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1，那么F1与双隐性个体测交，得到的表现型分离比分别是A．1:3、1:2:1和3:1

B．3:1、1:2:1和l:3C．1:2:1、4:1和3:1

D．3:1、1:1:1:1和3:1参考答案：A【知识点】基因的自由组合定律及应用解析：根据F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1可推知，F1的基因型都是AaBb，但第一种情况的性状表现有三种，双显为一种，其它一显一隐、一隐一显、双隐的表现型相同，因而F1与双隐性个体测交得到的表现型分离比为1：3；第二种情况的表现型有三种，双显为一种，一显一隐、一隐一显的表现型相同，双隐又为一种表现型，因而F1与双隐性个体测交得到的表现型分离比为1：2：1；第三种情况的表现型有两种，只要有显性基因的表现型都相同，双隐的为另一种表现型，因而F1与双隐性个体测交得到的表现型分离比为3：1。【思路点拨】根据F2的分离比分别为9:7、9:6:1和15:1与9：3：3：1的关系结合基因的自由组合定律进行分析。12.正常情况下，血液、原尿和尿液中均有()A．水、无机盐、葡萄糖

B．水、无机盐、尿素C．水、葡萄糖、尿素

D．水、尿素、蛋白质参考答案：

B

解析：

正常情况下，血液中除大分子蛋白质和血细胞不能透过毛细血管进人肾小囊形成原尿外，其余的成分如水、无机盐、尿素和葡萄糖等均可通过毛细血管进人肾小囊形成原尿，原尿中的部分水、无机盐，全部的葡萄糖可被重吸收，因而终尿中应含有无机盐、水、尿素等。13.若要在普通显微镜下观察到质壁分离、RNA和脂肪，下列四组材料中应选择的一组是（

）A．水稻胚乳和花生子叶

B．天竺葵叶和水稻胚乳C．紫色洋葱和花生子叶

D．天竺葵叶和紫色洋葱参考答案：C14.某种XY型性别决定的雌雄异株植物有蓝花和紫花两种表现型，由两对等位基因A和a（位于常染色体）、B和b（位于X染色体）共同控制，已知其紫花形成的生物化学途径如图所示。现用蓝花雄株（aaXBY）与某紫花雌株杂交，F1中的雄株全为紫花。雄性中XBY、XbY为纯合子。下列分析正确的是A．某紫花雌株基因型为AAXBXB

B．图中紫花形成过程说明基因可直接控制生物性状C．F1的雌株中50﹪表现型为蓝花

D．该蓝花雄株与另一杂合紫花的后代中1/4为纯合子参考答案：D15.假设将水稻田里的杂草全部清除掉，稻田生态系统中A．水稻害虫密度将下降

B．能量流动的营养级数减少C．水稻固定的太阳能增加

D．物种多样性上升参考答案：C16.某种植物花的花色白色（只含白色素）和黄色（含黄色锦葵色素）由两对等位基因（A和a，B和b）共同控制，两对等位基因独立遗传，显性基因A控制以白色素为前体物合成黄色锦葵色素的代谢过程，但当显性基因B存在时可抑制其表达。现选择AABB和aabb两个品种进行杂交，得到F1，F1自交得F2，则下列说法正确的是

A．黄色植株的基因型是AAbb

B．F1的表现型是黄色

C．F2中黄色：白色的比例是3：13

D．F2中的白色个体的基因型种类是4种参考答案：C17.在下列基因工程的基本操作步骤中，未发生碱基互补配对的是

A．鸟枪法获得目的基因

B．重组质粒导入受体细胞

C．目的基因与质粒构建重组质粒

D．目的基因在受体细胞内表达参考答案：答案：B18.如图所示为卵巢中一些细胞图象，有关说法正确的是（）

A．若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→丙→乙→丁B．若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AaBbC．与乙相比丁细胞染色体数减半，所以它一定为卵细胞D．甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1参考答案：D考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：根据题意和图示分析可知：甲图为有丝分裂后期，乙图为减数第一次分裂后期，丙图为减数第二次分裂中期，丁为第二极体．明确知识点，梳理相关的基础知识，分析题图，结合问题的具体提示综合作答．解答：解：A、若图中所示细胞分裂具有连续性，则顺序依次为甲→乙→丙→丁，A错误；B、若乙的基因组成为AAaaBBbb，则丁的基因组成为AB或Ab或aB或ab，B错误；C、与乙相比丁细胞染色体数减半，通过染色体的观察，它为第二极体，C错误；D、甲细胞中着丝点分裂，染色体加倍；乙细胞同源染色体分离，移向细胞两极，但仍在一个细胞中；丙细胞处于减数第二次分裂中期，染色体已减半，所以甲、乙、丙细胞中含有的染色体组数依次为4、2、1，D正确．故选：D．点评：本题考查了有丝分裂、减数分裂及遗传学基本规律的细胞学基础．学习时，应从细胞学角度本质上理解遗传学规律的发生，同时加强有丝分裂和减数分裂比较体验．19.下列与实验有关的叙述，错误的是

A．研究细胞结构、DNA双螺旋结构、减数分裂中染色体变化都可以用模型构建的方法

B．分离细胞内各种细胞器常用差速离心法

C．用纸层析法分离绿叶中的色素，常用的层析液是无水乙醇

D．观察细胞中线粒体的形态和分布时必须使用活细胞参考答案：C20.在a、b、e、d条件下，测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。若底物是葡萄糖，下列叙述中正确的是 A．a条件下，呼吸产物C02来自线粒体 B．b条件下，有氧呼吸消耗的葡萄糖是无氧呼吸消耗葡萄糖的1/5 C．c条件下，无氧呼吸消耗的葡萄糖占呼吸作用消耗葡萄糖总量的2/5 D．d条件下，产生的ATP全部来自线粒体参考答案：B21.当人体内胰岛素分泌不足时A.肝糖原合成增加．葡萄糖利用增加B.肝糖原合成增加．葡萄糖利用减少C.肝糖原合成减少，葡萄糖利用增加D.肝糖原合成减少，葡萄糖利用减少参考答案：D22.下列关于生物膜系统的叙述，正确的是A.原核细胞无核膜及细胞器膜，因而不具生物膜B.生物膜功能的复杂程度取决于膜上蛋白质种类和数量C.线粒体外膜和内膜上均附着有大量的有氧呼吸酶D.有丝分裂过程中核膜随着丝点的分裂而消失参考答案：B原核细胞有细胞膜，细胞膜也属于生物膜，故A项错误；蛋白质是生命活动的主要承担者，生物膜的主要组成成分是蛋白质和脂质，功能越复杂的生物膜，蛋白质的种类和数量越多，B项正确；大量的与有氧呼吸有关的酶附着在线粒体内膜上，C项错误；有丝分裂过程中，核膜在分裂前期逐渐解体消失，而着丝点分裂发生在有丝分裂后期，D项错误。23.将某种植物栽培于玻璃温室内，下图为用CO2浓度测定仪测定的密闭玻璃温室内一昼夜CO2浓度的变化情况，则下列相关说法不正确的是（

）A.图中曲线表示植物积累有机物的区段是bfB.g点与a点相比，植物体内有机物含量升高C.de段CO2浓度下降趋于平缓的原因主要是CO2供应不足D.bed三点的C3含量满足e〉b，e>d参考答案：D24.下列属于细胞分化、癌变和衰老的共同表现是

A．细胞形态、结构和功能上发生变化

B．新陈代谢速度减慢

C．遗传物质和细胞功能发生改变

D．细胞膜的通透性降低参考答案：答案：A25..人在不同状态下，其血糖浓度会有所变化。如图表示在不同“模拟活动时段”中人体的血糖浓度变化情况。据图分析，以下说法正确的是A.曲线ab段，人体内的胰岛A细胞分泌的胰高血糖素会增多B.引起曲线bc段变化的主要原因是血液中胰岛素含量升高C.曲线ef段，人体内的肝糖原和肌糖原会直接分解为葡萄糖以补充血糖D.曲线fg段的变化情况是人体内胰岛素和胰高血糖素协同作用的结果参考答案：B【分析】胰岛素是唯一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰高血糖素和肾上腺素能升高血糖，只有促进效果没有抑制作用，即促进肝糖原的分解和非糖类物质转化。胰岛素和胰高血糖素互为拮抗关系，胰高血糖素和肾上腺素互为协同关系。【详解】曲线ab段血糖浓度在升高，此时血糖偏高，人体胰岛A细胞分泌胰高血糖素不会增多，而胰岛B细胞分泌的胰岛素增多，A错误；曲线bc段血糖浓度下降，主要原因是血液中胰岛素含量升高，促进组织细胞加速摄取、储存、利用葡萄糖进而使血糖浓度降低，B正确；曲线ef段，血糖回升，肝糖原分解，肌糖原不会分解补充血糖，C错误；曲线fg段变化是指血糖处于相对稳定阶段，主要靠胰岛素和胰高血糖素的共同调节，二者不是协同作用，而是拮抗作用，D错误。【点睛】本题考查了血糖调节的相关知识，考生要能够识记血糖调节的途径以及和参与血糖调节的胰岛素和胰高血糖素，能够根据两种激素的生理作用判断图中各段升高或降低的原因。26.右图示某一健康人注射疫苗前后、不同时间采血所测得的抗体水平(箭头表示疫苗注射时间)。下列叙述错误的是A．b段各淋巴细胞的DNA含量不完全相同B．d时间是再次接种引发的免疫应答C．产生甲、乙抗体的B细胞不同，其根本原因是mRNA不同D．甲、乙两曲线表明，不同种类的抗体在体内存留时间的长短可有较大的差异参考答案：B27.将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1后,F1自交得F2,再将F2自交得F3,在F3中出现的基因型AA∶Aa∶aa等于(

)A.3∶2∶3

B.3∶4∶3

C.5∶2∶5

D.1∶2∶1参考答案：A将基因型分别为AA和aa的个体杂交,得F1的基因型是Aa,，F1自交得F2,F2中Aa占1/2,【考点定位】基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】易错混淆：因分离定律的实质及据此推测出的延伸规律，但要注意亲本不是杂合子，运用延伸规律时，注意指数中要减去1。28.假如在研究中发现了一种新的单细胞生物并准备对该生物进行分类，则以下特征中不能作为分类依据的是：①核膜的有无②核糖体的有无③细胞壁的有无④膜上磷脂的有无A．①③

B．①④

C．②④

D．②③参考答案：C29.下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体，字母代表染色体上带有的基因)。据图判断正确的是：A、丙细胞是次级精母细胞或极体B、甲、乙细胞的染色体数不同，基因组成也不可能相同C、1与2或1与4的片段交换，前者属染色体结构变异，后者属基因重组D、甲和丙细胞中都含有2个染色体组参考答案：D30.(00广东卷)在光合作用中，不需要酶参与的过程是

A．CO2的固定

B．叶绿素吸收光能

C．三碳化合物的还原

D．ATP的形成参考答案：答案：B31.下图为某生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，箭头为能量流动的方向，单位是×103J／（m2·a）。下列说法正确的是（

）①在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的1％左右；②流经该生态系统的总能量是（16000＋13200）×103J／（m2·a）；③分解者可利用来自各营养级传给（A）的全部能量；④研究生态系统的功能可帮助人们合理地调整物质利用和能量循环的关系；⑤消费者营养级级别越高，可利用的总能量越多。A

①

B

①②③④

C

①③④

D

①②③④⑤参考答案：A32.在细胞中，基因表达的过程不需要

A．核糖核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸参考答案：B33.生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．不变

B．升高

C．下降

D．变化与此无关参考答案：B34.在人体中，由某些细胞合成与释放，并影响其他细胞生理功能的一组物质是

A．信使RNA、必需氨基酸

B．激素、递质

C．淀粉酶、解旋酶

D．肝糖元、丙酮酸参考答案：B解析：本题综合考查学生对生物学知识的掌握程度和审题能力。由某些细胞合成与释放，则是在细胞内合成并且在细胞外起作用的物质，还在考虑影响其他细胞的生理功能。信使RNA不释放，必需氨基酸不是在细胞内合成，并且不释放，也不影响其他细胞生理功能，淀粉酶不影响其他细胞生理功能，解旋酶不释放，也不影响其他细胞生理功能，肝糖元、丙酮酸不释放，也不影响其他细胞生理功能。35.下表中有关科学家获得研究成果所用的研究方法不匹配的是选项科学家研究成果研究方法A施旺和施莱登细胞学说调查法B摩尔根基因位于染色体上实验和假说演绎法C沃森和克里克DNA双螺旋结构模型物理模型构建法D卡尔文光合作用过程中碳元素转移途径同位素标记法A.A

B.B

C.C

D.D参考答案：A施莱登和施旺在前人研究的基础上，借助显微镜观察了大量植物和动物的结构，进而提出了细胞学说，A错误；摩尔根通过果蝇红眼和白眼的杂交实验，采用假说-演绎法，证明了基因位于染色体上，B正确；沃森和克里克采用物理模型构建法，构建了DNA双螺旋结构模型，C正确；卡尔文等采用同位素标记法，用14C标记C02，供小球藻进行光合作用，追踪检测其放射性，最终探明了CO2中碳元素在光合作用中转化为有机物中的碳的转移途径，D正确。36.利用紫色的洋葱外表皮细胞和不同浓度的蔗糖溶液，可以探究细胞质壁分离和复原。下列有关该实验的叙述正确的是A．该实验只是观察了质壁分离和复原现象，没有设计对照实验B．在逐渐发生质壁分离的过程中，细胞的吸水能力逐渐增强C．将装片在酒精灯上加热后，再观察质壁分离现象D．不同浓度蔗糖溶液下发生质壁分离的细胞，滴加清水后都能复原参考答案：B37.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是

A．制果酒时瓶口先通气后密封，而制果醋时需要通入氧气

B．使用加酶洗衣粉时用温水洗涤效果比用冷水洗涤效果好

C．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法

D．制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括动物细胞融合、动物细胞培养和胚胎移植参考答案：D38.一只突变型的雌果蝇与一只野生型的雄果蝇交配后，产生的F1中野生型与突变型之比为2:1，且雌雄个体之比也为2:1。这个结果从遗传学角度作出的合理解释是A.该突变基因为常染色体显性基因

B.该突变基因为X染色体隐性基因C.该突变基因使得雌配子致死

D.该突变基因使得雄性个体致死参考答案：D39.图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数的变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是A．图1所示细胞中共有4条染色体，8个DNA分子；图2所示细胞中共有0条染色单体B．图1所示细胞处于图3中BC段；完成图3中CD段变化的细胞分裂时期是后期C．有丝分裂过程中不会出现如图4中d所示的情况D．图4中a可对应图3中的BC段；图4中c对应图3中的AB段参考答案：【知识点】D1细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】D图1细胞处于中期，共有4条染色体，8个DNA分子；图2细胞处于后期，着丝粒分裂，姐妹染色单体是0条，A正确；处于图3中BC段每条染色体上DNA分子数是2，是图1所示细胞；完成图3中CD段变化的原因是后期着丝粒分裂，B正确；染色体和DNA的数量关系是1:1或者1:2，有丝分裂过程中不会出现d所示的情况正确，C正确；D．图4中a是后期，可对应图3中的CD段；图4中c对应图3中的AB段之前，D错误。40.人体的渴觉中枢、渗透压感受器、水盐平衡调节中枢、体温调节中枢分别位于（

）A．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、大脑皮层

B．下丘脑、下丘脑、下丘脑、下丘脑C．脊髓、下丘脑、大脑皮层、下丘脑

D．大脑皮层、下丘脑、下丘脑、下丘脑

参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（26分）农作物的产量受多种内、外因素的影响，研究这些因素的作用规律，有利于提高农作物的产量。请据以下I、II两个方面的研究，回答相关问题：I．在相同条件下，不同农作物光合速率不同，而同一品种农作物的光合速率受多种环境因素的影响。请依图回答下列问题：

甲图：阳光植物与阴生物的光合速率

乙图：不同浓度下温度对

于光照强度的关系曲线比较

光合速率的影响（1）由图可知，同一品种农作物的光合速率主要受_______等环境因素的影响。（2）甲图两曲线的差异是由植物本身的_______因素决定的。你有什么方法可以改变这种因素_______（请例举二种）。（3）若甲图是在乙图的m点条件下测得的曲线，则限制甲图b点光合速率的环境因素是_______，限制C点后光合速率增加的主要环境因素是_______。（4）在温室栽培某阳生植物时，某时刻测得的有关情况与c、n点相同，此时采取_______措施，可以提高产量。采取该措施后甲图曲线的a点将发生的移动情况是_______。Ⅱ．合理密植也是提高作物产量的有效措施。为确定出最合理的种植密度，某生物研究学习小组在实验田中划出了5块面积和土壤肥力都相同的区域，分别种植了数量不等的大豆作物。每一区域内的植株分布是均匀的，待果实成熟后，统计数据如下表，请分析回答：（1）请根据表中数据，在以下坐标系中用曲线表示出“区域植株数”与“每植株所结荚果数”、“每荚果所含种子数”的关系：

区域号区域植株数每植株上的荚果数每荚果中的种子数12345204060801008.36.83.92.72.16.05.96.25.96.0

（2）简要描述曲线所反映的结果_______。（3）用生态学原理，简要解释随植株数增多而荚果数减少的原因。（4）根据实验结果，他们可以确定出最合理的种植密度吗?为什么?（5）植物开花时产生的颜色或芳香会吸引昆虫前来传粉，但也会招引害虫取食，这反映了信息传递在生态系统中具有_______功能。参考答案：I（14分）（1）光照强度、温度和浓度

（2）遗传物质（遗传特性、DNA、基因）转基因、细胞工程、诱变、杂交（3）光照强度和浓度浓度（4）适当升温

a点下移Ⅱ．（12分）（1）见下图（4）（要求：横、纵坐标的名称、数字标清楚：准确瞄点、绘制曲线：标上曲线名称）。（2）大豆的种植密度越大，每株大豆荚果的数目越少，而大豆的种植密度对每个荚果中种子数目基本没有影响。（2分）（3）种植密度大，种内斗争激烈，平均每株大豆占有的资源（如水分、光、矿质养料等）少，所结荚果就少。（2分）（4）不能，因为还需统计每个区域所生产种子的质量。（2分）（5）有助于种群的繁殖、调节生物间关系（2分）42.下图为高等动物、植物细胞局部亚显微结构示意图，请据图回答。（[

]中填写数字代号、横线上填写文字）（1）和高等动物相比，髙等植物细胞特有的细胞器是[6]___________、[8]_____________。（2）在动物细胞中[3]的功能是____________；[4]主