2023年比赛活动策划方案24篇

2023年比赛活动策划方案24篇竞赛活动策划方案1

春天来临，一年一度的植树节也随着春天的脚步走来。应届毕业生策划书网的我为您打算一些关于植树节的活动方案，希望对您有所帮助。

一、活动目的

3、12是国家规定每年植树节活动日，在这大地回春，世界万物呈现勃勃朝气之际，校团委会以植树节契机，开展"提倡绿色环保，美化校内环境"的实践体验系列活动。学校要求各级各班主动宣扬、人人参加，将学习学问与劳动实践结合起来，增加环保意识，为创建省绿色学校添风采。

二、活动口号

爱惜环境，绿化校内，从我做起，从身边做起。

三、活动时间

20xx年3月12日-20xx年3月19日

四、活动内容与时间支配

1、"绿色环保海报设计"宣扬活动(3月8日)

团队统一指令，由八年级各班团小组参加，这次海报设计应属原创作品。主题为"为学校添绿色、添光彩"，完成后上交布置在校内角落，对本次活动做宣扬工作。(各班作品于3月7日上交2楼团队工作室)

2、"绿色环保"主题活动(3月12日)

当天下午团队组织集会，纪念这一重大节日。先由共青团员代表宣读珠厦中学xx年"3、12植树节"倡议书，再由团队吴宏杰老师宣布本次活动启动。最终，由优秀团干部带头对"提倡绿色环保，美化校内环境"布条签字仪式。

由团委会、全体团员牵头，青年老师参加的"提倡绿色环保，美化校内环境"活动在校内及校外周边绽开，全体团员老师、团员、新的一批入团主动分子行动起来，携带道具前往校内跟校外四周道路做植树、浇树、护树、创绿、爱绿、卫生、环保等活动，带动全校师生主动参加活动，伸出双手一起行动。

本着能为此次活动圆满，更丰富多彩、顺当进行究竟的原则，校团队特意在校门口左侧摆放了签字仪式台面，铺设有长8米宽1米的`红色横幅，这是让激励更多的师生一起参加并支持爱绿、护绿活动的见证。

3、"珠厦之声"广播主题活动(3月7-19日)

在3、12植树节的期间，欢迎各班同学报送有关于此次活动的精彩文章，符合主题内容生动有意义，我们将刚好的文章进行评比、及做出跟踪的报道，进一步加强丰富我们的组织活动。(获奖名单讲在第6周公布，敬请期盼)

竞赛活动策划方案2

一、指导思想

我校是农村小学学，学生在校的口语交际实力与口语表达实力相对差一点。为“营造书香校内”“培育卓越口才”，提高学生的阅读和表达实力，使学生愿说、敢说、会说，培育学生的自信念、沟通实力和表达实力，练就流利汉语口才，以课前训练为主。经过老师指导，活动沟通，促进学生读、说、写综合素养的提高。依据学校总体实施方案和学生发展须要，制定本方案。

二、实施目标

利用好课堂环境和外部环境，多角度对学生进行语言训练，达到培育卓越口才，打造自信人生的目的'；营造自由沟通的和谐氛围，整体提升师生的精神状态；培育孩子愿说、乐说、敢说、会说的精神，使“口才”成为学校一项特色。因此，我校特举办“培育卓越口才”主题演讲竞赛活动。

（一）参与对象：

（二）竞赛时间、地点：

时间：20xx年4月12日下午

地点：学校多功能大厅

（三）活动评委：

三、演讲内容及要求

1、活动主题：“我阅读我欢乐，我读书我成长”。结合各班开展“营造书香校内”、“培育卓越口才”行动以来，学生在读书活动中的收获、感悟、心得体会及读书给自己带来的变更等方面进行详细的阐述，题目自拟。

2、活动要求：演讲稿的内容思想健康、观点显明、题材新奇、主题突出，呈现当代小学生奋勉图强、努力读书的精神风貌和志向追求。

四、参赛报名

1、在各班选拔的基础上，每班派出3名选手参赛学校竞赛。

2、各班将参赛选手名单和演讲题目于4月9日前报送到语文教研室黄老师。

3、演讲者需交演讲稿一份（规格：A4纸、宋体、班级姓名写在标题下方，标题三号，正文小四号。）

五、参赛要求

1、演讲内容：要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：要求脱稿演讲，声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。

六、竞赛方法

1、选手竞赛前一天抽签确定依次。

2、现场评奖。

七、评分方法

竞赛评分实行10分制，详细标准：竞赛分演讲内容、语言表达、精神风貌、时限四部分对演讲选进行评分。满分为10分。评委打分后，去掉一个最高分、去掉一个最低分，汇总后取平均分，精确到小数点后两位，若出现同分，则精确到后三位，依此类推。

八、详细标准

1、内容（3分）

内容主题显明，思想主动向上，语言自然流畅，联系实际，富有真情实感。

2、语言、技巧（4分）

表达脱稿演讲，声音嘹亮，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，动作恰当，情感丰富。

3、形象（2分）

着装整齐美观，佩戴红领巾，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意，答谢。

4、时间限制2——5分钟（1分）

九、嘉奖方法

本次演讲竞赛、各评出一等奖3名、二等奖4名、三等奖5名、其他为优秀奖。

竞赛活动策划方案3

一、活动目的

随着时代的发展，世界各国之间沟通越来越多，“地球村”也越来越小。如何使中国与国际社会进行更好的沟通，促进彼此的发展，是当代中国高校生不行推卸的责任。而英语作为世界上运用最广泛的语言，在国际的沟通中自然起着至关重要的作用。所以，英语水平已成为衡量当代高校生素养的基本标准之一。因此，本着“全院参加，办出特色，发觉人才，培育学习爱好”的宗旨，院团委确定举办一次面对学院大一学生的英语演讲竞赛，以提高同学们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。

二、活动内容

1、宗旨：本次举办英语演讲竞赛，旨在提高高校生们的英语口语水平，供应一个可以呈现自我，激励他人的'舞台，并且加强在校高校生的竞争意识。

2、主题：不限，可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对将来生活的憧憬，高校生活的感受等等主动向上即可。

3、时间：待定

4、地点：九楼经济报告厅

5、参赛对象：学院大一学生

6、报名方式:各系学习部自行组织预赛，选拔两名优秀选手参与决赛。

三、竞赛细则

1、竞赛规则

竞赛实行一轮制，共分为三个环节：

(1)已备演讲限时：4分钟

(2)即席演讲选手现场抽取即席演讲。限时：3分钟

(3)现场问答评委提问选手即兴回答。限时：2分钟(评委用英语提问，可以是与选手演讲主题有关的问题、选手在演讲过程中涉及的问题，也可以是评委感爱好的问题，选手一律用英语进行回答。)

2、评分规则：

实行公允、公正原则。满分10分，详细安排如下：

已备演讲：4分

即席演讲：3分

现场问答：3分

竞赛三个环节每部分详细评判标准如下：演讲内容(占40%)：要求紧扣主题，观点显明，内容生动，具有创意性，演讲结构清楚，论据足够，逻辑性强;语言表达(占40%)：要求语音精确，语调精确，表达流畅，富有感染力;综合印象(占20%)：要求仪表大方，举止得体，富有表现力，能够敏捷运用表情和身体语言与观众沟通。

3、报名截止时间：进入决赛的每位选手欲3月25号中午12点之前必需将自己的演讲稿及报名表打印一份交到团委，逾期不到视为弃权。

4、着装要求:衣着得体大方，着装整齐，仪表庄重，体现出良好的风度和气质。

四、奖项设置：

名次奖：一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名，优秀奖若干名。单项奖：最佳风采奖、最具影响奖、最佳语音奖各一名。

五、主办：

院团委

六、承办：

院学生会学习部

竞赛活动策划方案4

一、竞赛项目

以接力赛为基础的趣味团体赛，竞赛项目有：两人三足，背对背运球跳绳和踢毽子。

二、竞赛时间

20xx年10月

三、竞赛地点

公司田径场跑道

四、参赛队伍

(1)302代表队

(2)303代表队

(3)305代表队

(4)307代表队

(5)仪表有机组

(6)仪表无机组

(7)公用工程代表队

(8)检修代表队

(9)厂办代表队

五、竞赛方法

1、分组

9个代表队每队6人，随机抽签分为三组每组三队

2、竞赛规则

第一组三个队分别站在起跑线前，每个代表队选派合适的队员完成以下项目：

(1)两人三足：两个人并排站，将靠近对方的一只脚与对方的脚系在一起，并两人合作利用剩下的三只脚快走到100米终点。经过100米以后将下一轮选手手中的气球捏爆，下一轮选手方可动身。

(2)背靠背顶球：两位选手背靠背顶球(两人背靠背，夹住一个篮球，向着100终点冲刺，中途若排球掉落则要把球夹好才可以接着前进)。到100米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可进行下个项目

(3)跳绳：一位选手跑到指定区域跳绳50次，(失误后接着，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到到10米终点时也要先捏爆下一轮选手手中的气球，下一轮选手方可进行下个项目。

(4)踢毽子：一位选手跑到指定区域踢毽子20次，(失误后接着，接上个数计算，失误的那次不计算)完成后跑到终点。其次组和三组规则与预赛一样，计算成果，用时短的.为胜!

3、竞赛嘉奖

冠军队：发放奖状嘉奖600元

亚军队：发放奖状嘉奖500元

季军队：发放奖状嘉奖400元

4、竞赛组织：动力检修分厂

裁判长：钟国院

裁判(起点维护和记时)：

1道：高骞3道：闫建国5道：张孝勇

两侧维护秩序：李亚珍

竞赛统计：杜耀鹏

5、竞赛前期打算：

(1)横幅一条(16米)(化工二分公司动力检修分厂趣味接力赛)

(2)跳绳4条，毽子4个，篮球3个，气球50个，哨子1个，秒表3个

(3)矿泉水60瓶

(4)参加纪念品：笔记本41本

六、活动目的及意义：

1、促进动力检修分厂各班组的团结协作，使员工间关系更融洽，工作生活氛围更和谐美妙。

2、丰富员工的业余生活。

3、督促员工进行体育熬炼，增加其身体素养，并以其趣味性缓解员工的生活和工作压力、

七、活动经费

道具，水，奖金，纪念品共计3000元。

竞赛活动策划方案5

一、竞赛背景

高校，应当是自由与学问的殿堂，是幻想起程的地方，而爱国，则是把对祖国各民族和国家的酷爱转化为勤奋学习的动力。

二、竞赛目的

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的沟通与了解，提高同学们的综合素养，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的.接班人。特面对全校学生实行以“我的高校我的幻想我的祖国”为主题的大型演讲竞赛。

三、主办单位

xx医学高等专科学校学工处。

四、承办单位

xx医学高等专科学校护理系学纪部。

五、评委

各部部长与相关人员。

六、时间支配

x月x日，召开各班学习委员、向各班发布演讲竞赛通知，内容包括;竞赛目的、主题、时间、地点、人数刚好间限制。

x月x日至x日，打算竞赛，选出选书。

x月x日，召开选手会议，确定各项事宜。

x月x日，下午五点办正式初赛。

x月x日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

x月x日，召开复赛选手会议。

x月x日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

x月x日，召开决赛选手会议。

x月x日，下午七点正式决赛。

七、竞赛人数

每班一人进行初赛，共xx人。

八、竞赛地点

初赛：教学楼。

复赛：教学楼。

决赛：试验楼。

九、竞赛规则

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟

(2)演讲部分，选手以“我的高校我的幻想我的祖国”这以主题进行自命题脱讲，限时3到5分钟。

十、赛前打算

(1)打印竞赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(1)打印进入决赛选手，张榜通告。

(2)确定主持人。

(3)拉赞助，详细人员待定。

(4)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(5)将音响打算好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(6)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

十一、竞赛流程

(1)活动起先前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员打算就绪。

(3)支配维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布竞赛起先，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(5)主持人介绍竞赛规则及计时提示3分钟吹一次哨子、5分钟结束后吹一次哨子，若在3分钟之前就结束演讲或在五分钟后没有结束演讲则进行扣分处理。

(6)按抽签的依次，选手依次演讲，并正面回答评委的提问，选手回答提问后，评委依据其综合表现进行打分，同时计分员进行计分。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

十二、评分标准

(1)演讲内容(包括主题显明，内容真实，事例生动，贴切主题，行文流畅，用词精练，具体的当)5分

(2)语言艺术(一般话标准，流利，节奏处理的当，表现力强，能见机行事，活跃气氛，引起高潮)3分

(3)综合表现(依据选手的临场表现。做出综合素养评价)2分

竞赛活动策划方案6

一、活动名称

xx杯篮球竞赛

二、活动目的

社区文化是社区发展的灵魂，是满意居民群众精神文化须要、加强社区精神礼貌建设的重要资料。为了充分发扬全运会精神，增加居民对本社区的认同感和归属感，大力促进社区精神礼貌建设，太湖国际社区将举办以“”为主题的篮球赛活动。

三、活动宗旨

平安第一，和谐竞赛。

四、主办单位

1、道义街道办事处

2、承办单位：xx有限公司xx国际社区

五、参赛方法

1、报名方法：能够个人形式或组队形式进行报名。经过打电话致电服务中心报名登记参与，去服务中心进行登记。

2、报名时间：20xx年x月xx日到20xx年x月x日

3、报名地点：xx国际社区居委会

六、活动流程

（一）赛前

1、宣扬活动。设置宣扬栏，在楼道温馨提示栏进行宣扬，做宣扬招募海报，路边的横幅宣扬。

2、确定参赛选手，进行分组。

（二）开幕式

1、活动时间：20xx年x月x日—20xx年x月x日

2、活动地点：xx社区篮球场

3、活动参加对象：活动主承办方、各参赛球队、裁判员、观众

（三）开幕式主要流程

1、主持人出场，介绍社区球赛概况；

2、主办承办领导致辞；

3、篮球联赛裁判员代表、运动员代表讲话；

4、社区篮球大赛正式起先；

5、开场表演；

6、开球，竞赛正式起先。

（四）竞赛进行时：

1、时间：20xx年x月x日—20xx年x月xx日每个周末

2、地点：xx国际社区篮球场

3、竞赛资料：依据抽签分组结果，根据竞赛流程进行竞赛

4、参加对象：参加竞赛球队、观众

（五）闭幕式

1、时间：20xx年x月

2、地点：xx国际社区篮球场

3、参与对象：活动主承办方、参赛球队、观众

（六）闭幕式主要流程

1、主持人宣布获奖球队

2、颁奖

3、领导致辞，宣布篮球赛闭幕

七、活动细则

1、各队均要选出一名队长，负责抽签等问题。

2、竞赛第一轮采纳小组内循环赛制，即由各队负责人以抽签的形式确定分组（分组情景看到时参赛队伍的数量而定），小组内循环互赛，决出小组前两名进入其次轮竞赛。在其次轮竞赛中，由A组的第一名对战C组其次名，A组其次名对战C组第一名，由B组的`第一名对战D组其次名，B组其次名对战D组第一名。（小组数量短暂不定，看详细情景，竞赛形式和此相同）。胜者进入四强赛，在重新分组进行半决赛胜，胜出一方进入总决赛，其余两对争夺第三名。在小组竞赛时，假如两队竞赛在竞赛结束时比分相同，不进行加时赛，假如有两支队伍积分相同时，则进行附加赛，胜出者进入下一轮。

3、除以下特别规则外，竞赛均根据最新国际篮球竞赛规则执行：

（1）时间：本次竞赛采纳男子2x10分钟的竞赛模式，半场的休息时间为5分钟。

（2）计时：罚球、换人、场外暂停停表，在其次节最终1分钟停表。其他均不停表。（裁判要求停表的情景除外）

（3）球权：本次竞赛仅第一节跳球。在竞赛过程中是实行球权轮替制。

（4）加时赛：2节竞赛结束后若仍未分输赢，进行加时赛。

（5）暂停：每队一、二节时总共能够恳求两次暂停；每一延长赛能够恳求一次暂停。暂停申请人为队长。

（6）违例：运用24秒进攻、8秒前场和3秒区规则。

（7）换人：当球呈死球状态时，双方皆可恳求换人。欲换上场的选手必需先通知纪录台，至纪录台前或两侧，到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。

（8）犯规：球员犯规满5次必需离场，该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。若没有替补队员，则默认对方球队获胜。

（9）弃权：竞赛起先时，一方队员不足三人时，球赛不得起先。在竞赛时间十五分钟候后，依旧不足三人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种缘由提出弃权时，则判定对方球队获胜。

八、成果认定

小组赛，胜一场积2分，平一场积1分，负一场或弃权积0分。

九、竞赛赛程及人员支配

竞赛均在每周实行，详细赛程见当日赛程附表。若球队队员临时有事，需提前至少一天通知竞赛组织人员。

竞赛的延期：因天气等特别缘由导致竞赛不能进行时，须要提前通知参赛球队及工作人员；每场设1名裁判员、1名记录员、1名记分员（工作人员由主办单位负责找）。

十、竞赛道具

每场一个篮球，一个哨子，记录本、笔、手表。

十一、奖项设置

前三名均有奖品，详细由主办单位确定。

十二、活动预算

材料选购 ：材料数量单价总计

竞赛活动策划方案7

为保证才艺竞赛活动的如期顺当实行，经探讨确定，统筹支配制定本方案。

一、活动宗旨：

以文体活动项目为桥梁，培育同学间合作精神，提高集体荣誉意识，展示个人特长与才华，促进学生的全面发展，加强师生学术沟通与情感合作。

二、活动形式：

个人项目：象棋、跳绳、羽毛球、乒乓球(待定)

团体项目：篮球、体操、歌咏、拔河

三、赛事规则：

依据项目参赛选手或班组队的多少，实行淘汰赛与循环赛，个人项目报名人数较多的.，先在班级内实行初选，然后选出靠前名次参与校级大赛。

个人赛项目要求：

1、象棋：报名选手有11名，启用淘汰赛，每队以三局两胜为最终结果，留到最终的赢家为胜者。

2、跳绳：报名选手有20名，启用秒表计时、计数，5分钟为时限，在规定时间内数量最多的为冠军。

3、羽毛球(单打)：报名班级有3个班，先在班内初赛，选出4名组为两队参与校级羽毛球单打淘汰赛，最终获胜者为冠军队，其队员为冠、亚军。

4、歌咏：现有报名选手14名，以个人名义出赛，每位选手参赛歌曲不少于3首，由学生及评委给选手评分，满分为10分，得分最高者为冠军。

5、乒乓球：(待定)

团体赛项目要求：

1、篮球：报名有四班，分五队进行，模具班有两队出赛，要求各班仅限一队参与决赛，模具班内先进行初赛选定参赛队，篮球决赛在四队中进行，通过抽签确定出场依次，并实行计分循环赛，分上、下半场，半场为15分钟(不含中场休息)，每赢半场计10分，最终累计得分最高者为第一名。

2、拔河：有参赛班级5个，要求每班15人组成参赛队，在班级间实行淘汰赛，最终赢者为第一名。

3、接力：现报名班级有5个，每班最多选出3队，每队4人，然后实行100米短跑接力赛，通过抽签确定出场队依次，竞赛时以用时最短为第一名。

4、体操：(待定)

四、活动项目责任人：

象棋——夏简保

跳绳——金灿霞

羽毛球——万兵

歌咏——田红娟、葛汉中

篮球——潘协民

拔河——程光明

体操、乒乓球(待定)

确定场景总设计：办公室、政教处

五、活动器材：

学校供应篮球、拔河绳、羽毛球，其余器材由参赛班组自备。

六、活动组织要求：

每个项目在负责人的组织支配下进行，初赛在本月五日前单项负责人组织，并定出进入决赛的名单，全部初、决赛的成果由责任人建立档案。

七、预设奖项：

个人项目依据竞赛成果设冠亚军，团体项目设前三名，干脆授予班级。

八、竞赛时间：

待定。

竞赛活动策划方案8

一、活动宗旨

为切实加强思想道德建设，促进文化艺术教化的进一步发展，让学生在艺术情境中体验美育、感悟智育，从而达到培育学生健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高综合素养的目的，并营造主动向上、格调高雅、健康文明的.育人环境。通过举办此次活动，旨在推动普及学生艺术教化，挖掘、发觉和推出我校学生中的艺术人才及素养教化所取得的成果，全面提升学生的综合素养。呈现我校学生的艺术才华和精神风貌，为其全方位、多元化地搭建展示平台，

二、活动主题：

“比才艺，展风采，炫酷校内。”

三、主办及承办单位：

主办：中心东道小学。

承办：中心东道小学少先队大队委员会

四、活动项目：本次活动为系列活动共分器乐专场、声乐专场、舞蹈专场。

五、活动时间：20xx年3月器乐专场；5月舞蹈专场；6月声乐专场（详细时间见报名表）。

六、活动地点：总校大礼堂或分校大队部。

七、各项目专场报名由班主任在zxddtyz@163。com邮箱下载报名表并按要求填写后更改文件名为班级号发回该邮箱。

八、活动方法：

1、竞赛以班为单位报名，班内组织进行初评，初评后选出质量好的节目上报参与学校竞赛。

2、个人、多人节目均可参赛。每个节目时限最多在5分钟之内。

3、据报名实际状况支配的竞赛依次将公布在我校礼仪博客中，请参赛学生查询并做好打算。

4、学校只供应音响及2个麦克，其他全部器材和用品一律由参赛者自备并提前做好打算。

5、评委会由本校相关老师和学生及家长担当。评比将本着公允、公正、公开的原则。

九、奖项设置及嘉奖方法

1、奖项设置：一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖、最佳组织奖。

2、获奖人员均将获得学校颁发的获奖证书。并参与学校组织的汇报演出。

3、获奖节目将有机会代表学校参与市、区级的各类竞赛及活动。

十、竞赛未尽事宜及最终说明权将由主办方补充说明。

中心东道小学

20xx年3月

竞赛活动策划方案9

一、参赛对象

全校老师，以自愿参赛为原则。

二、参赛说明

1、本次活动分为老师优秀课件、

2、作品上交时间：20xx年4月29日前。

3、上交地点：信息中心。

4、作品必需原创。

三、课件要求

（一）作品包括：

1、参赛课件及相关素材。

2、作者简介、课件说明、相应教学设计和反思，分别存为三个word文档。其中，课件说明须包含课件的课程背景、教材版本、课程或学问点名称、设计理念或思路、操作指南等内容。

3、如需特别的播放软件，请一并提交。

上述提交内容须打包到同一文件夹，并压缩文件包，压缩文件包统一命名为：学校-姓名-课件名称。

（二）课件格式不限，制作平台不限，运行环境不低于windowsxp操作系统。网络版多媒体课件应能用web阅读器播放。

（三）基于爱护作品版权、维护作者权益的考虑，课件必需在不影响作品演示的前提下，在封面或其他显著位置注明作者名字及单位名称、

（四）课件的.片头或封面或其他显著位置应出现规范的教材版本、课程或学问点名称，样式不限。

（五）作品评审标准：

评价内容

权重

教学内容：以课程目标为依托，概念描述科学，问题表述精确，资料引用正确，认知逻辑合理。

教学设计：教学目标明确、过程清楚，解决实际教学问题，富有创意。

教学策略：学习进度可调、学习路径可选、交互参数可控，支持多种学习方式。

技术应用：具有运行稳定、操作简便、可移植、易维护等特点。

运行效果：画面、语言、声音等整体运行效果流畅、清楚，艺术性强。

四、奖项设置

分学科进行评奖，按参赛作品总数的10%、20%、70%的比例评定一、二、三等奖。

竞赛活动策划方案10

一、活动背景：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育熬炼热潮快速升温，为创建健康、简便、开心的沟通互动平台，推动学校羽毛球运动的发展和激发大一新生的爱好。供应羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在消遣第一竞技其次的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义(目的或目标)：

1、激发全校同学的羽毛球热忱

2、推动学校羽毛球运动的`发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友情

4、丰富高校生活

三、活动时间：

20xx年10月08日

四、活动地点：

常州高校体育馆

五、主办单位：

常州高校社团联合会

承办单位：常州高校羽毛球协会

六、参赛对象：

大一新会员及全部大一新生

七、活动资料

(一)活动前期打算

1、活动宣扬：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向常州高校体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00高校生活动中心地下室118

信息报名：姓名+参赛项目

分组抽签：竞赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的打算

羽协仅供应羽毛球，球拍有参赛选手自备

(二)竞赛规则)

采纳最新国际竞赛规则

(三)活动流程

竞赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、竞赛流程：本次竞赛采纳分组晋级模式，组内选手循环竞赛，两两之间进行一局竞赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排行靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采纳淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：全部竞赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在竞赛后一周补发

八、活动物资

(一)人力资源

裁判部负责裁判工作;技术部负责场务以及赛程的支配;骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

(二)物力资源

社联的制作海报宣扬;裁判计分表、赛程支配表、积分表(羽协负责打印);竞赛用球十二筒

九、经费预算

十、详细组织支配：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程支配

骨干：负责协调相关资源，坚持赛事井然有序

秘书部：负责记录比分、积分、名次

竞赛活动策划方案11

福州黎明职业技术学院工程管理系主题演讲竞赛活动策划书策划部门：工程系学习部策划日期：20xx/11/19

一．活动主题：“向陋俗告辞，与文明握手。”

二．活动背景：高校生是国之将来，家之学子，不断自身提高素养

文明，树立良好的精神风貌，是我们每一位同学都应当做到

的。然而当代高校生不仅应当学好学问报效祖国，也要留意自身修养的提高，但是在今日的校内内仍有诸多不文明现象发

生，为了更加全面、客观、深化地了解校内中存在着的各种不文明现象，从而实行相应措施，营造一种和谐文明的校内文化氛围，故开展此次班级主题演讲竞赛。

三．活动目的：一次有意义的活动就是一盏灯，灯多了，黑暗就会

少了。为了呈现当代高校生的综合素养和人文精神，自觉树立当代高校生的`良好风范和形象，此次活动意在用主动的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的推断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素养。同时发掘有演讲才能的同学，和有意向参与演讲竞赛的同学供应一个熬炼自己的机会。

四．活动时间：待定。

五．活动地点：阶梯教室X。

六．活动对象：福州黎明职业技术学院工程管理系全体学生。

七．主办单位：福州黎明职业技术学院学习部

承办单位：工程管理系学习部

八．活动前期打算：

1、通知各班学委，由学委宣扬并统计本班参赛人员的信息和联系电话，上报于指定处。

2、与宣扬部沟通，出演讲竞赛的宣扬海报。

3、场地布置（全体成员）

4、购买饮用水（1人）

5、指定活动PPT制作和操作者（1人）

6、打算嘉宾牌、签条制作，邀请函设计制作递送，教室的预订，教室内设备调试，制作评分表。

7、选定主持人男女各一名。

8、计分人员2名。

奖项设置：第一名；（1名）

其次名；（2名）

第三名；（3名）

最佳台风奖；最佳语言奖；最受欢迎奖各一名。（奖品待定）

九．活动流程：1.播放幻灯片，音乐，宣扬片。

2.主持人开场白，介绍到场嘉宾，评委。

3.主持人介绍竞赛规则及评分标准。限时三分钟。

4.主持人宣布竞赛起先，选手依据抽签依次登台演讲。

5.各选手演讲完毕，评委打出分数。

6.分数统计期间，领导点评本次竞赛活动。

7.在递交成果前立即填写奖状内容。

8.主持人宣布竞赛最终结果并请领导嘉宾颁奖。

9.选手感言（待定）

10.全体领导，选手，工作人员合影。

十．活动后期工作：活动结束，领导评委离席走前门，观众与选手

从后门离开教室，工作人员整理设备，打扫卫生，门窗锁好；全体人员集合D123开会总结。

十一．活动留意事项：要仔细切实负起责任，大力宣扬，部门

各成员要充分相识到举办“向陋俗告辞，与文明握手。”主题演讲竞赛意在用主动的心态去影响学生的行为，提高同学们对文明的推断标准，引导他们养成文明的习惯，提高全体学生的道德素养，活动需细心组织，为确保主题演讲竞赛活动绘声绘色的开展，部门各成员团结协作，主动协作部长、副部的支配。

竞赛活动策划方案12

一、活动目的与宗旨

为了让员工们加深对公司的了解，熟识岗位工作，相识自己在工作中的行为规范，提高工作主动主动性，打造一流工作团队。通过学问活动竞赛的开展，能够加深公司员工对于公司企业文化及各项规章制度的驾驭，在今后的工作中，能够按规定办事、按流程办事，同时在公司范围内，创建了良好的`学习氛围，促进公司发展。

二、活动时间

20xx年xx月xx日

三、活动主办

培训部

四、活动协办

公司其他相关部门

五、活动地点

xx

六、竞赛内容

公司企业文化，考勤制度，商业模式，三岗职能，解决问题的方法，自我管理与学习，固化培训制度，人员异动管理方法，员工保密管理规定，信息平安奖惩管理规定，平安保卫制度，选购 管理方法，仓库管理方法，差旅费管理方法，车辆管理制度，晨，日报管理制度，晨会晚会管理制度，电话管理对顶，费用管理规定，个人借款管理规定，工作小结提交规范，公司奖惩制度，固定资产管理制度，会议管理制度，会议室运用规定，名片管理规定，内部讲师管理方法，文件管理制度，现金管理制度，一事一报管理规定，引导人管理方法，用电管理规定，工作牌管理规定，员工申诉管理制度，聘请管理规定，转正规定，低值易耗品管理规定。

七、活动实施流程

1、下发竞赛通知及参赛报名表。

2、选购 竞赛用品及奖品并布置竞赛会场，各部门上报《参赛报名表》。

3、开展学问竞赛详细流程。

（1）主持人介绍竞赛目的、规则，介绍到场领导及参赛队伍。

（2）竞赛起先（每个环节完毕穿插观众答题）。

（3）竞赛主持人宣布竞赛结果，请领导颁奖。

八、活动过程与内容

（一）活动总设计学问竞赛题型分为必答题、抢答题、风险题三部分。

（二）活动过程与内容规划

1、学问竞赛参赛选手的筛选工作

（1）由培训部对各部门参赛选手进行抽签确定，培训部分别对公司的各个部门员工进行抽签提名，每部门抽选2名员工代表团队参赛。

（2）由人力资源部组织本次竞赛的评审组，人数2—3人。

（3）未被列为参赛选手员工均为部门拉拉队，负责为本部参赛员工助威呼喊。

（4）培训部做好本次活动的策划和组织，并严格做好试题保密，做好活动的全面说明工作。

2、学问竞赛的全过程

（1）各部门员工需提前15分钟到场，由工作人员对大家宣读竞赛规则。

（2）各个参赛部门务必听从竞赛规则，如有违反将根据规定处理。

（3）具体规则见附表。

（4）竞赛由三部分组成第一部分是必答题部分，其次部分是抢答题部分，第三部分是风险题部分。

（5）决赛结果将在竞赛结束后公布，由人力资源总监为获奖集体颁发证书和奖金。

九、活动对象

公司全体员工

十、活动经费预算

xx

十一、待议奖项设置

xx

为提高自己岗位工作实力，加强实际岗位工作规范，望全体员工主动参加！

培训部

20xx年2月23日

附学问竞赛竞赛规则

一、总则

竞赛将本着公允、公正、公开的原则，以学习企业文化学问、规章制度。增加竞赛竞争性为最终目的。

二、竞赛流程

说明竞赛起先的基本分数为100分。

第一轮志在必答（必答题）依据参赛队伍的数量打算相应的信封，并进行编号。每个信封里会有五道必答题，选手须要在10分钟之内回答完这五道题；竞赛题目显示之刻起先计时，假如选手在规定时间内未完成全部题目，我们将根据其完成的题目进行评判；答对一题加10分，答错不扣分。

说明

1、选手只须要干脆回答题目，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

其次轮抢滩登陆（抢答题）

1、抢答题总数量为15道，主持人在完成15道题目后，对全场各个队伍分数进行通报。

2、抢答题必需在主持人念完题目说起先后，方可抢答，违反规则的队伍将被取消答本题目的资格；答题时间不得超过2分钟。

3、由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

4、抢答题答对一道加10分，答错扣5分。

说明

题目回答正确后主持人会给参赛队伍加上相应分值，回答错误后主持人会将题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。（不会为本部门加分）

第三轮风雨无阻（风险题）

1、风险题题目将依据难度设计分类，10分20分30分三类。

2、答题者须要依据题目要求进行回答，答对加相应的分数，答错扣相应的分数。

3、每个队限选择一道最有把握的题目进行作答；各个队要在主持人念完题目后3分钟内回答。

4、主持人会将选手回答错误题目赠与现场观众，若观众答对会有精致礼品相赠。

说明

1、选手只须要干脆回答，由评审组在他答题完毕后进行统一评判和点评，并示意加分状况。

2、本轮竞赛结束后，由主持人对各个队的分数进行通报。

3、假如发生同分数的时候，主持人可以选择启动附加赛，附加赛只限同分值队伍，维持抢答题规则。

备注本次竞赛所参考的全部规章制度，公司内网上均可查到，希望各部门全部员工细心打算，仔细备赛，争取在竞赛中取得优异的成果！

竞赛活动策划方案13

一、前言

为推动全民健身，弘扬舞蹈文化，进一步丰富同学们的课余文化生活，加强高校生艺术素养教化，同时为我校迎评促建添砖添瓦，提升学院校内文化的层次和品位，特举办校内舞蹈大赛。希望借此展示当今学生的青春风采，旺盛校内文化，营造高雅的文化氛围，凸显张扬的特性，培育校内舞蹈新势力，提高同学们的综合素养。

本次活动由院团委主办，院学生社团联合会承办。本次活动遵循“人人参加”的宗旨，我们为其供应一个高雅艺术的沟通平台，最终推动我院校内文化生活的进一步完善，让酷爱舞蹈的同学能够参加到这次大赛中，在这里找到展示自己的舞台。在这酷夏里，究竟谁才是火的舞者，让我们拭目以待吧!

二、活动主题

“舞动青春”校内舞蹈大赛

三、活动目的'

1、以本次大赛为契机，促进全民健身，在我校营造人人爱运动的主动氛围。

2、体现新时代高校生审美看法，诠释自我、呈现自我的观点，丰富校内文化生活，通过大赛为学校校内生活供应一道极具特色的文化大餐。

3、展示校内漂亮气质，树立我校山美、水美、校美、人美的漂亮形象，发扬校内文化精神，更进一步激发学生们酷爱校内的主子翁精神。

4、通过竞赛选出冠亚季军，最佳人气，最佳风采，最佳组织及优秀奖。

四、活动时间

20xx年x月x日

注：时间为暂定，依据学校有关支配进行调整

五、活动地点

xxxx

六、活动的整体要求

1、着装要求：

(1)外表：青春、健康、主动向上，整齐大方。

(2)服饰：选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装，服装不得过分暴露，不得有纹身，不得有反映暴力、色情、反动的内容，不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具，否则视详细状况扣分。

(3)发型：不得有过分怪异的发型。

2、舞蹈要求：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞。

成套编排

(1)艺术性：

①充溢活力，主动向上，有创建性，具有流畅的过渡动作，丰富的对型改变。

②必需显示身体全面的协调实力和活力而应避开重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作，成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形改变应始终保持完整性。

③舞蹈的动作设计要遵循健康和平安的原则，并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作(如出现选手不遵循健康、平安原则，出现意外损害状况，组委会不担当责任)。

④表现力丰富，富有激情、感染力强，有良好的团队协作与沟通，并能充分体现团队精神。

(2)完成：

成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色，动作美丽。

动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点。

动作完成轻松流畅，技术正确，没有失误。

成套动作中应注意技巧与舞蹈的协作及合理安排。

成套动作应与音乐完备地协作，能体现所选音乐的特点。

3、时间限制：10分钟以内

4、评分方法(10分制)

①动作编排3分;

②现场完成2分;

③技术舞感2分;

④表现力、沟通与协作2分;

⑤音乐与服饰1分

七、活动流程

(一)宣扬工作

1、前期宣扬工作:(10、20~11、5)

①10月17日~18日:由社联活动部与社工部成员将大赛通知发放至全院各班级、。

②10月17日晚由主席团召开八系文艺部长与Hip-Hop、律动社团的负责人的会议为本次大赛作宣扬并负责报名工作。

③10月18日晚由宣扬部出橱窗公布舞蹈大赛的通知。

2、中期宣扬工作：(11、10~11、24)

宣扬部利用橱窗公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

3、活动时与活动后的宣扬工作：(11、26~活动结束)

①由宣扬部利用戕牌公布选手的名单并支配彩排的时间、地点

②订做横幅一条“其次届校内舞蹈大赛”挂于报告厅作为决赛宣扬。

③决赛前三天由宣扬部利用橱窗和戕牌公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、兄弟单位负责人观看大赛。

④决赛现场的摄像工作由宣扬部、记者团负责并负责图象资料的处理工作。

⑤赛后由宣扬部利用校内网站等各种宣扬渠道公布此次竞赛的状况，展示相关图片。

(二)组织工作

1、前期组织报名工作(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

①报名方式：各选手可以干脆到学院学生会办公室报名(由活动部的值班人员负责登记)，也可以到各系学生会文艺部或自己所属社团负责人报名。

②报名时间：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

注：各系、各社团全部报名表均交至活动部，由活动部将各参赛选手名单重新核对整理。

③报名要求;可以是团队(以系、社团为单位组队)或个人名义进行报名;仔细填写报名表;舞蹈的种类自选、音乐自配碟。

2、中期组织初赛工作：(20xx年x月x日--20xx年x月x日)

①初赛地点：xxxxxx

②初赛时间：中午(12：10~13：30)支配5组参赛选手;下午(16：00~17：30)支配5组参赛选手。

③初赛评委：xxxxxxx

④初赛结果：选出10组参赛选手进入决赛并作出彩排的出场依次的详细支配。

⑤主持人联系、台词、评分表等打算工作

⑥决赛时的场地布置用品(横幅、礼花炮、鲜花、矿泉水、席位标牌、气球等)

⑦报告厅申请工作。

3、后期组织决赛工作(20xx年x月x日决赛时)

①20xx年x月x日--20xx年x月x日进行参赛选手统一在社团活动室进行彩排。[注：全部参赛选手的音乐、服饰、组员的支配(包括社联相关工作人员)全部到位，并在彩排后统一将各组的参赛音乐收由社联统一保管。]②决赛工作布置(详见决赛详细支配)

③赛后其次天组织开展总结会议，指出相应的工作问题。、

(三)决赛的详细支配：

1、决赛时间：x月初(详细时间待定)

2、决赛地点：xxx

3、场地布置工作

①悬挂横幅、气球、盆景的布置、音箱调试、碟片到位。

②评分表、奖品(荣誉证书)等用品到位。

③评委、参赛选手、现场观众的席位支配。(观众来源：各参赛队粉丝团、社联部分代表等)

4、相关工作人员：

①评委老师：团委老师社联主席团

②主持人：(待定)

③礼仪组(联系高校生艺术团礼仪部)

④其他工作人员：社联全部成员(注：全部社联工作人员必需佩带标记牌)

5、竞赛进行支配：

①现场次序维护(两扇门派专人看管、支配观众入席等)

②主持人、各参赛选手打算(全部参赛选手在间隔一个节目时，支配工作人员摧台)

③现场评分工作：支配一个工作人员收集各评委打分，两名工作人员对分数处理(除去最高分和最底分求平均值)，间隔两个节目负责送一次上两组选手成果给主持人便于现场公布。

④奖品发放：待最终一组成果出来后，快速对全部成果处理并填写荣誉证书，礼仪组起先打算，主持人邀请评委老师为获奖选手颁发证书与奖品。

⑤主持人宣布竞赛结束，工作人员拧开礼花炮。

6、竞赛结束:现场的清理工作(舞台、观众席、拿回碟片等)

八、活动经费预算

横幅若干(宣扬用和会场布置运用)：150元评分表及报名表的印发：总计××元

竞赛活动策划方案14

一、主办单位：

文法系社团联合委员会

承办单位：

文法系排球协会

二、活动组织委员会

活动顾问：万x

主任：吴x

委员：石x

指导老师：杨x

策划组：xx

裁判组

组长：乐x

副组长：李x

组员：xx

三、活动总旨：

赛出友情赛出水平赛出风格

四、参赛单位：

各系男、女代表队

五、竞赛地点：

学院灯光球场

六、报名时间：

4月20日—4月25日

七、竞赛时间：

5月4日—5月10日为期一周（详见赛程支配）

八、宣扬工作：

海报、板报、大会等形式

九、活动流程：

运动会报名开幕式竞赛过程闭幕式

十、赛程支配：

5月4日—8日：淘汰赛三局两胜

5月9日—10日：决赛五局三胜

十一、竞赛规则（挑战冠军队）

1、依据上届竞赛结果，除冠军队外，让其次、三、四名系队各领两个系队进行单循环竞赛，得出前3名，进入决赛。

2、竞赛起先十五分钟没来报道的球队当弃权，对手将干脆进入下一轮赛事。

3、双方在每局中有权申请两次主动暂停，有两次技术暂停，换人六人次。

4、竞赛采纳每球得分制。当接发球队胜一球时，该队得一分并获得发球权。

5、发球和接球：竞赛时，每队上场六人，发球区域在底线后；参赛队员只得用手进行发球，发球时，不准踩线或进入球场内，动身求人员外，其他队员可以在三米线前，球发出后可以起跑扣球或拦网，每只参赛队触球三次必需过网，但前排拦网不计在三次触球之内，接球时必需用手击球。

十二、嘉奖制度

评比前六名并赐予奥运杯及福娃将。且本次竞赛将评出优秀工作者，优秀裁判员，优秀运动员若干名。

备注：在竞赛期间，如因场地缘由，天气缘由等不行抗拒的缘由，主办方会应详细的状况对活动做出适当的'调整。

十三、资源须要

已有资源：2个裁判、4个边裁、场地（灯光球场）

须要资源：排球2个、球网1个、哨子2个

十四、经费预算

（略）

十五、活动应留意

在竞赛中，主承办单位及各代表队应为突发事情做好打算。

竞赛活动策划方案15

一、活动背景：

为了增加校内的文化氛围和青春气息，供应给学校象棋爱好者一个发挥自己特长，展示自己棋艺的平台。经校团委批准，我校学生会社团部举办本次象棋竞赛。通过竞赛，期望能够加强象棋爱好同学及其他同学间的沟通，增进友情，使同学们形成善思、镇静的处事看法，培育优良的棋风，进一步提高棋艺，共同进步。

二、活动介绍：

棋文化是中华民族文化的结晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋——才智的体操，至今仍为现代人所宠爱，被人们誉之为“国粹”。

三、活动项目：

中国象棋

四、活动对象：

xx中学全体同学

五、活动宗旨：

以棋会友，加强校内棋友们的联系；切磋棋艺，提高校内棋友们的`水平；丰富生活，增加校内棋友们的乐趣；提倡良好的棋德棋风，发扬高尚的竞技精神。

六、活动主题：

纹屏论道，乐在其中；横车纵马，输赢你主。

详细活动支配如下：

1、报名对象：阳春试验中学全体学生

2、报名方式与截止时间

（一）参赛选手到所在班级文娱委员处报名；也可干脆到广播站报名。

（二）文娱委员将本班参赛选手名单于x月x日前交到团委学生会社团部。

3、赛事时间与地点

（一）初赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

（二）决赛时间与地点：x月x日（周x）下午第三节课图书馆阅览室

4、奖项设置

（1）每个年级冠军、亚军、季军。

（2）全校冠军、亚军、季军。

5、竞赛规则

本次赛事初赛、决赛均实行分组单淘汰制，详细规则详见附件一《象棋竞赛规则》。

6、初赛、决赛赛事流程详见图书馆门口黑板通知。

7、本次竞赛由校团委全权管理，系学生会社团部详细负责。

竞赛活动策划方案16

一、活动时间

待定

二、活动人数

报名参与

三、活动主办

xx

四、地点

xx

五、活动主题

勇于进取、开拓思维

六、活动目的

1、通过本次竞赛，加强公司的沟通合作实力。

2、加强部门间的合作实力，为今后部门合作打下基础。

3、通过本次竞赛可以让员工在工作之余放松压力。

搭建一个平台，供应一次机会，展示一技之长，提高多种实力，以此次活动为龙头，进一步推动公司特色文化，丰富公司文化。

七、赛制

1、竞赛采纳淘汰制，1局1胜制（1小时为一局，升级快的为获胜方，同分的加赛一局，先升级的为获胜方），胜者下一轮决赛，逐局淘汰，最终角逐一、二、三名。

2、职员自行配对的，于赛前至市场部报名；无配对者将现场进行两人抽签，同号码为一对，在整个竞赛过程中，每组选手不变换。每对选手一旦参与竞赛，中途不得换人，否则作弃权处理。

3、竞赛分为初赛和决赛，初赛详细桌数按人数4人一桌，初赛成功的一组队员进行下一组的决赛。决赛出一队冠军组，接受公司领导的颁奖仪式以及物质嘉奖。

4、对于不会掼蛋的职员可不参加抽签竞赛，但须正常按时参与公司本次集体活动。

5、因事不能参与活动，须在赛前几日向关总请假。

八、留意事项

1、竞赛的裁判及规则说明由市场部支配专人负责。

2、竞赛过程中不得以牌面以外的言语、表情、姿态等方式传递有关牌的'信息，违者将取消竞赛资格。竞赛过程中，认为对方犯规应马上召请裁判到场处理。

3、迟到五分钟以上未请假者判负并扣除绩效10分。

4、活动说明权归市场部全部。

九、前期打算工作

（一）活动负责人支配

1、xx负责沟通和统计参与这次活动的成员名单。

2、xx负责联系场地及本活动的各项工作落实。

3、xx帮助场地的条幅、抽签事宜的支配工作。

4、xx负责活动的现场拍摄，集体的合影。

5、市场部主管主导各部门主管负责各部人员组织、带领及人员动态状况、集合。

6、车辆支配暂议。

7、奖品、荣誉证书、扑克牌等选购 工作由王文主要选购 ，徐月飞帮助，朱总一同参加。

十、嬉戏

（一）规则

“掼蛋”是一种在淮安地区广为流传的扑克嬉戏，是由地方的扑克牌局“跑的快”和“八非常”发展演化而来。牌局采纳四人结对竞赛、输赢升级的方式进行，富有消遣性和刺激性。

（二）牌数

一共两副牌。运用全部108张牌，每位嬉戏者27张牌。

（三）升级规则

从2打到A，2不必打，A必打。

最先出牌结束者为头游（该方为赢方），最终一个出牌结束者为末游。

假如是双下（头游对家其次个出牌结束），赢方升3级。

假如对手方有一家是末游，赢方升2级。

假如头游对家是末游，赢方升1级。

打A时，只有对方双下时才算是赢得本局。

（四）主牌及逢人配

主牌如打10时的八张10都是主牌。主牌比王小，比其他牌大。

逢人配又称为随意配，是指两张红桃花色的主牌，可当作王牌以外的任何牌与其他牌组成不同的牌型。

牌的大小以打10为例，从大至小依次为大王，小王，10，A，K，Q，J，9，8，7，6，5，4，3，2。

牌型四王（四鬼牌）是最大的牌，什么牌型都可以打。

炸弹四张及四张以上同数值的牌。

同花顺同花色的五张（只能是五张）连续单牌，最大的为同花10—J—Q—K—A，最小的为同花A—2—3—4—5。

顺子五张（只能是五张）连续单牌，如A—2—3—4—5或10—J—Q—K—A。不包括双王，不分花色。

两连对三对（只能是三对）连续的对牌，如334455、778899，最大的是AAKKQQ，最小的是AA2233。不包括双王，不分花色。

滚筒（三顺）两个（只能是两个）连续的三张牌，如333444、444555。不能带单牌或对牌。

单牌单张牌。

对牌数值相同的两张牌。

三张牌数值相同的三张牌，如三个10。

三带两数值相同的三张牌加一对牌。例如333+44。

（五）牌型的大小

四王、六张和六张以上炸弹同花顺、五张炸弹四张炸弹其它一般牌型。

对一般牌型而言，只有当牌型相同和总张数相同的牌，才可比较大小。其中三带两组合牌型只比较三张牌的大小。

（六）出牌规则

第一轮，随机抽牌并将其牌面朝上，抓中者先出牌。其后轮次依据上轮结果确定出牌假如是双下，两个输方要向两个赢方（末游向头游、另一输方向另一赢方）各进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，赢方分别还一张随意牌，末游先出牌。假如输方每人各有一张大王或者一人有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

假如不是双下，末游向头游进贡一张（除红桃主牌外的）最大的牌，头游还一张随意牌，末游先出牌。假如末游有两张大王，可抗贡，头游先出牌。

（七）其它规则

对家接风当一人夺得头游时，如头游最终一手牌无人跟牌，则由头游对家出牌，而非头游的下家出牌。

三次打A不过，退到J重打。

（八）奖品

取各组前三名，颁发冠军、亚军、季军奖状及相对应奖品。

冠军

亚军

季军

最佳参加奖

（九）费用预算

1、条幅100元

2、荣誉证书7本8元/本

3、扑克牌若干副，详细打算详见报名状况20元。

4、奖品冠军电磁炉2个300元/个；亚军电饭煲2个200元/个；季军电水壶2个100元/个；最佳参加奖取暖器2台80元/个。

5、租用蓝岸咖啡会所20元/人（不间断茶水，每桌2碟茶点）

6、总预算费用1536元+20元每人的入蓝岸会所的费用

竞赛活动策划方案17

依据《开展纪念‘五·四’运动九十周年暨青春巡礼月系列活动》通知要求，校团委将举办“学习赵海清同志先进事迹”演讲竞赛，详细方案如下：

一、主办单位：校团委

承办单位：校团委宣扬部

二、活动时间：

四月

三、活动主题：

“用大爱诠释人生用奉献闪烁青春”

四、参与人员：

全体在校注册学生

五、竞赛方式：

国论文联盟中

1、初赛（4月4日至4月12日）

由各学院自行举办预赛，推选一人参与复赛，并于4月12日21：00前将参赛者名单和演讲内容（电子版）上报学生会办公室（二食堂旁）。

2、决赛（4月23日19：00）

暂定于三教学术厅举办（详细时间、地点支配请留意相关海报）

六、评定标准：

采纳百分制

1、演（中国论文联盟整理）讲内容：40分。

要求演讲内容紧扣主题，主题显明、深刻，格调主动向上，语言自然流畅，富有真情实感。

2、语言表达：30分。声音嘹亮，口齿清楚，一般话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬。讲究演讲技巧，动作恰当。

3、形象风度：20分。要求衣着整齐，仪态端庄大方，举止自然、得体，体现朝气蓬勃的精神风貌；上下场致意，答谢。

4、综合印象：10分。由评委依据演讲选手的'临场表现作出综合演讲素养的评价。

七、奖项设置：

本次活动将设一等奖1名；二等奖2名；三等奖3名；优秀奖若干名；获奖者将获得荣誉证书及纪念奖品。

八、活动要求

1、各学院应高度重视，做好宣扬工作，细心打算，根据通知要求仔细落实每项组织选拔工作。

2、各学院应以此次活动为契机，进一步规范学生的日常言行，促进学校的学风建设，使活动取得实实在在效果。

竞赛活动策划方案18

一、指导思想：

以本学期学校教化教学工作思路为指导思想，促进我校艺术教化在教化全局中协调发展；培育学生的美术学习爱好，挖掘学生的美术潜能，展示学生的才艺，使学生学有所长；丰富学生的课余生活，营造良好的学习氛围，推动我校校内文化建设。

二、活动目标：

1、通过对学生进行美术专业技能的指导与训练，使学生能运用透视原理表现物体的形体和空间，初步驾驭石膏、静物素描的一般方法。

2、通过激发学生的美术爱好，使学生乐于美术创作活动，指导学生初步驾驭水印版画等的美术基础技法和基本技能。

三、学习内容：

详细安排小组活动内容

美术是一个很广的'课程，设计、绘画、观赏等都是学习的内容。学的多不如学的精，所以老师应当给学生制定详细的学习内容，而这次的爱好小组学习的内容为基础课程（素描、色调等），重视基础方面的学习，从素描、色调、速写等方面入手，从而来解决课堂中难以解决的疑难问题；指导学生从事美术创作，培育学生的视察实力和酷爱生活的习惯，以校内中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容主动向上，催人奋进，有肯定的艺术品尝的作品。

四、参加人数：

约7人；

五、学具打算：

学生按老师的要求统一规格自备。

六、活动场地：

美术室

七、活动时间：

每周星期三下午

八、活动进度支配

九，定期举办学生作品展览

举办美术展览，沟通、回顾、总结学习成果，可以为学生供应表现自己实力，增加自信念。作为老师则要细心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、特性显明的同学，供应条件为他们举办联展和个展，努力培育精彩的艺术人才。

十、实行美术绘画竞赛

美术竞赛能够有效地提高学生的素养和实力。到肯定的时期，可以让学生实行速写、简笔画、素描等竞赛，通过训练竞赛，能够促进学生快速、精确、娴熟的技能。

开展美术爱好小组活动，真正使学生学有所得，老师应当做出很大的努力，勤于思索，大胆实践，最大限度地调动学生的主动性，将美术爱好小组开展得丰富多彩、富有特色。

十一、活动措施与要求：

1、组员务必守时守纪、遵守考勤制度，因故缺席者，须提前请假；务必按辅导老师的要求如期打算好学具，以保证活动的顺当开展。

2、组员应主动参加本校组织的美术展览活动，以及教化部门举办的美术作品展览活动。

3、技能训练采纳“一对一互学互助”的形式开展活动。组员之间应取长补短，相互学习，营造一种“团结向上，勤勉创新”的美术学习氛围。

竞赛活动策划方案19

学院主持人大赛活动策划方案提要：拓展高校生的综合素养，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力气。我们特举办“主持人大赛

一、活动目的：

为了丰富校内文化生活，拓展高校生的.综合素养，选拔优秀主持人才。也为了院部大型活动“元旦晚会”储备人才，并为院部以及校部各种活动奉献力气。我们特举办“主持人大赛”活动，以熬炼同学们的思维灵敏，语言流畅，提高同学们的综合实力。

二、活动主题：

青春灵动，魅力飞扬

三、活动时间：

四、活动地点：

2-113

五、主办部门：

外国语学院女生部、文艺部

六、活动流程：

第一环节：请选手上台作自我介绍，接着自备稿件，最终才艺展示。评委依据

参赛选手的表现打出各项分数，统计分数后现出分数排名为前六的选手进入下一轮。

其次环节：放映参赛选手抽取的模拟主持的提示片段，请参赛选手进行模拟主持。全部参赛选手表演完后评委打分，有消遣节目表演。

第三环节：由主持人对参赛选手进行提问，选手要在规定的时间内作答。

第四环节：为获奖选手颁奖。

七、评分细则：

①展示内容主动健康富有表现力――满分10分；

②表演到位，表情丰富，较好的体现行式风格――满分10分；

③即兴问答：答对得10分，答错不得分――满分10分。

注：取各评委打分的平均分为选手最终得分

八、奖项设置：

九、评委：

外国语学院辅导员、特邀嘉宾、学生干部以及学生代表

竞赛活动策划方案20

为丰富老师业余生活，进步老师身体素养，修建“阳光体育，健康欢乐”的校内体育氛围，呈现老师良好的精神面貌和自强进取的拼搏精神，经探讨确定，学校将于20xx年10月底实行全校教职工跳绳竞赛。现将竞赛有关事项通知以下：

一、竞赛时间：

20xx年10月底(详细竞赛时间待定)

二、竞赛地点：

学校北区操场

三、竞赛项目：

单人跳绳

四、竞赛规则：

1、单人竞赛，1分钟。一分钟的时间内，累计单人跳绳次数。跳绳进程中可以停顿，以一分钟结束时的总次数为个人最终成果，有效计数多者名次列前。

2、参赛职员到各年级组组优点报名，报名实行自愿的原则。报名时间：20xx年10月19日——23日。

3、竞赛按男、女两大组别分别计算成果和进行嘉奖。

4、竞赛跳绳采纳学校同一购置的计数跳绳，个人自带的跳绳无效。

5、参赛职员竞赛完，要刚好将计数跳绳交给裁判登记成果，逾期无效。

6、竞赛依次依据报名依次(或秩序册上的编排依次)而定。

7、竞赛裁判长由严校长担负，其他裁判由未报名职员担负(详细职员待定)。参赛职员要听从指挥和敬重裁判，裁判职员要公正、公允裁判。

五、留意事项：

1、竞赛前，参赛队员要做好赛前热身预备，确保平安。

2、参赛队员要在规定的`时间准时赶到竞赛场地，顺次竞赛。

3、没有报名参赛的老师均要到操场观看竞赛，加油助威。

六、嘉奖方法：

依据男、女两组报名人数的1/3分别取奖，第一位：100元，第2—5名：80元，第6—10名：70元，第11—15名：65元，第16—20名：60元，以此类推。没有获奖的参赛老师发放记念奖。

竞赛活动策划方案21

一、活动主题：

“新时代新青年新五四”

二、活动目的：

政法系团总支学生会为丰富同学们课余生活，熬炼口才，培育演讲技能，在五四精神传承期间开展五四演讲竞赛。此次活动调动师生主动打算，增加同学们自信念、骄傲感、旺盛校内文化，发扬竞赛的优良传统，选拔优秀演讲人才;

三、承办单位：

政法系团总支学生会

四、参与对象：

政法系全体师生

五、活动时间、地点：

4月23日、地点待定

六、活动要求：

1、竞赛要求个人参赛，报名要求供应真实姓名，班级，联系方式，演讲篇目;

2、请各班团支书记做好本班参赛选手的报名事宜及宣扬工作。于20xx年4月19日上午12:00之前将报名表交至10专2班刘锐处;

3、内容要求主动、健康、与五四精神的.新时代紧密结合，突出时代风格;

4、竞赛分预赛和决赛两个阶段推动。

七、时间支配：

(一)预赛时间：4月23日至4月27日

(二)决赛时间：5月4日

七、活动过程支配：

1、由六盘水师范学院政法系团总支学生会于4月16日前向各班发布关于此次演讲竞赛的通知;

2、此次活动的宣扬工作包括板报、广播、横幅等形式，由宣扬部负责以上几项宣扬工作;

3、确定竞赛场地;

4、邀请评委;

5、4月30日下午由政法系团总支学生会支配各班预赛晋级参赛者到主教学楼316教室进行决赛出场的依次抽签，5月4日上午布置场地，5月4日下午14：30时整实行演讲竞赛决赛;

八、评分要严格遵照评分标准。

每位参赛者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视详细状况可适当加分)

评分标准：

1、紧扣主题、内容充溢、立意新奇、文字美丽(4、5分)

2、表达清晰、语言流畅、声情并茂(2分)

3、声音嘹亮、一般话标准流利(2分)

4、服装整齐、仪表端庄(1分)

5、时间限制(0、5分)

九、竞赛流程

1、领导讲话致辞;

2、参赛者依次演讲;

3、评委点评;

4、颁奖;

5、合影留恋。

注：(流程中可适当加入一至二个表演节目)

十、奖项设置

一等奖一名，奖金100元并颁发证书;

二等奖二名，奖金80元并颁发证书;

三等奖三名，奖金50元并颁发证书;

优秀奖若干;仅颁发证书;

十一、关于各小组在五四演讲竞赛活动中任务职责

附件一：政法系五四演讲竞赛与赞助商合作方案

附件二：政法系20xx年五四演讲竞赛经费预算表

竞赛活动策划方案22

金秋送爽，丹桂飘香。当又一个象征成熟的季节到来时，我们轻轻地为你送上一份问候。和谐向上的校内，承载着每一位雁苑学子的.幻想和追求。文明、整齐、温馨、健康的宿舍氛围，承载着联高校子的青春活力和团结精神。这秋高气爽的季节里，我校寝室文化建设活动拉开了序幕，旨在进一步推动校内文化进公寓，调动广阔同学的主动性，营造和谐的寝室文化氛围，增加学生“寝室是我家”的主子翁意识，增加寝室的内部建设，创建“平安和谐，学风优良，活泼为上”的良好局面。详细支配如下：

一、活动主题：

“我的寝室情怀，我与宿舍兄弟姐妹的情意”

二、活动时间：

xx年10月16日—————11月30日

三、地点：

“宿舍”

四、活动对象：

全校全部寝室学生

五、活动形式：

征文竞赛

六、征文要求：

1、来稿要求原创作品，严禁抄袭，文责自负。

2、体现丰富多彩的高校生公寓文化生活，反映公寓成员之间团结互助的亲情、友情，记叙身边乐事、趣事等。

3、语言流畅，内容充溢，文字精炼。

4、题材不限，字数不限。标题用三号字，文章内容用四号宋体字，a4纸打印，一式2份，来稿一律不退。

5、作品请注明作者姓名、年龄、院系、专业、宿舍及联系方式。

6、每层至少报2篇，多者不限。请参赛者自留底稿，来稿不退。

7、截稿日期：20xx年11月16日

七、奖项设置：

本次活动设一等奖2名、二等奖5名、三等奖8名，优秀奖15名。优秀组织奖2名

八、报名方式：

以楼层为单位将举荐作品，于11月16前交到公寓辅导员办公室。

九、联系方式：

公寓辅导员办公室，各公寓管理员，各楼层信息

电话：

十、活动经费预算：（见附表）

十一、有关内容

活动详细参赛条件、报名方法、报名时间、报名地点、及奖项设置详见附件，活动说明权归学生工作处公寓辅导员办公室。请各公寓、信息员遵照执行，并仔细组织好各项活动。

竞赛活动策划方案23

一、活动目的

为了构建健康、礼貌的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素养，增进集团子公司及各部门间友情，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团