7《中华民族一家亲》第二课时（教案）部编版道德与法治五年级上册_第1页
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7《中华民族一家亲》第二课时（教案）部编版道德与法治五年级上册一、教学目标知道什么是中华民族一家亲，理解中华民族是一个大家庭；理解有了互助合作和友好交往，中华民族一家亲的大家庭才能越来越和睦；了解中国传统文化中讲求互助合作，做到团结合作，与人为善，与人和睦共处；提高学生的家庭意识和社区意识，树立“和合”、“共赢”的价值观念。二、教学重点与难点重点：理解中华民族是一个大家庭，树立大家庭意识；掌握“互助合作”和“友好交往”等内容，并能在日常生活中做到。难点：掌握和理解中华民族一家亲的思想和内涵；理解传统文化中讲求互助合作的思想，做到团结合作，与人为善，与人和睦共处。三、教学内容与教学步骤（一）教学内容中华民族一家亲的思想内涵；传统文化中讲求“互助合作”的思想；日常生活中的“友好交往”，“互助合作”等。（二）教学步骤1.情景引入请学生看一组图片，了解国家名胜和名人的绘画作品；引导学生思考：这些名胜和名人都是哪个国家的，这个国家是一个大家庭吗？2.知识准备通过探究，让学生了解“中华民族”和“中华民族一家亲”的含义；请学生回答：中华民族是一个大家庭吗？为什么？3.重点讲解讲解传统文化中讲求互助合作的思想，以及现代社会的“友好交往”等；引导学生思考：如何在日常生活中体现这些思想？4.活动体验观看视频：《告诉你中华民族一家亲的故事》；小组讨论：你们身边有哪些“互助合作”，“友好交往”的例子？5.总结归纳请学生总结今天学到的内容；引导学生思考：我们该如何在日常生活中做到“团结合作”、“友好交往”？四、教学评价课堂问答，检查学生对中华民族一家亲，互助合作等概念和内涵的理解；观察学生在小组讨论和活动体验中的表现，进行评价和反馈；打造“和合”、“共赢”的教学氛围，引导学生树立积极乐观的价值观念。五、板书设计7《中华民族一家亲》第二课时（教案）知识点中华民族一家亲；传统文化中讲求互助合作的思想；日常生活中的“友好交往”，“互助合作”等。家庭意识和社区意识团结合作；与人为善；与人和睦共处。价值观念和合；共赢。六、教学延伸请学生自行查找与“中华民族一家亲”、“互助合作”等相关的故事或者

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