新人教版七年级语文上册期末考试试卷及答案

新人教版七年级语文上册期末考试试卷及答案

2017年秋学期期末考试试卷D，老师在批改我的作业时，认真指出并纠正了我的错误。6.依次填入横线处的句子排列正确的一项是（）（3分）这是一片冲淘过的秋天，这是一条栉沐过的山谷，这是一处返璞归真的休闲去处。你要住在溪边，你要住在崖下，你要住在林间，你要住在村头，这就是休闲山庄了。1．阅读下面一段文字，按照要求完成（1）—（3）小题。(6分)①可听月下虫鸣夜鸟梦②可观石上生云③可看水中腾雾④田园牧歌就不再是画上的风景。A．②③④①B．②③①④C．③②①④D．③①②④根据提示写出人物：史铁生。给加点字注音，根据拼音写汉字：痪（huàn）。7.走近名著。(6分)(1)请将文中画线句子用楷书准确、规范地抄写在田字格内。（2分）可爱的水藻把终年贮蓄的绿色奉献给济南的冬天。(2)根据提示写出人物。（3分）《朝花夕拾》的作者是鲁迅先生。(3)文中有错别字的一个词语是“痪”，这个词的正确写法是“患”。2.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）（3分）A.烧灼。1.删除明显有问题的段落2.对每段话进行小幅度改写A.诸葛亮在《诫子书》中写道：“非宁静无以致远”。这句话告诉我们，只有保持内心的平静，才能走得更远。B.有时候，我们会因为悲伤而抽噎，因为愤怒而嗔怒，因为恐惧而蜷缩。但是，我们要学会控制自己的情绪，不要被情绪所控制。C.有些人会被怂恿跟随别人的意见，不敢坚持自己的观点。这与诸葛亮在《诫子书》中所说的“士称职随声附和”有些相似。D.诸葛亮在《诫子书》中还写道：“淫慢则不能励精”。这句话告诉我们，如果我们过于放纵自己，就无法激励自己变得更加优秀。3.没有使用修辞手法的一句是（3分）B．但这时候，雨已经化了妆，它经常变成美丽的雪花，飘然莅临人间。4.加点成语使用错误的一项是（3分）B．小王同学在学校辩论会上引经据典、断章取义，赢得了大家的阵阵掌声。5.下列句子没有语病的一项是（3分）①在乡间，蜜蜂这小精灵是极受欢迎的。7.此时，乡人们的话题主要是关于蜜蜂的。得到蜂群眷顾的人家兴高采烈地说着，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子变得光彩夺目起来。那些没有蜂群眷顾的人家则神情黯然，但他们并没有完全失望，默默地收拾好自家的蜂桶，静静地等待着——也许哪一天蜜蜂就会来到他们家门口。8.在难得的空闲时刻，乡人最享受的事情莫过于拿一把椅子，泡一杯茶，走到蜂桶旁坐下，看着蜜蜂们匆忙地忙碌，听着蜜蜂们嗡嗡的声音。看着听着，竟然有些昏昏欲睡，就在椅子上小憩一会儿，梦中一定充满了蜂蜜的甜香和热闹的嗡嗡声。9.取蜜是一项紧张而刺激的工作。乡人常常在漆黑的夜晚，先把蜂桶倒过来，然后用另一个蜂桶扣在倒过来的蜂桶上，再用木棍急促地敲打下面的蜂桶。蜜蜂受惊后匆忙向上爬，乡人估摸着蜂群都到了上面的蜂桶里，这时才把下面的蜂桶挪开，用小刀把蜂蜜割取下来，一层一层地轻放在准备好的盆中。这时，那紧皱不安的眉头才舒展开来，闪着亮光的喜悦就挂满了整张脸。不论取下多少蜂蜜，乡人总会送一些给邻居尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。10.乡人的特点主要有：善于观察自然、勤劳朴实、乐于分享。其中，乐于分享是比较突出的一个特点。他们在取蜜时总会送一些给邻居尝尝，让大家一起分享自家的甜蜜。12.画线语句的含义是，得到蜂群眷顾的人家感到兴高采烈，欢喜之情溢于言表，仿佛生活一下子变得光彩夺目起来了。而没有蜂群眷顾的人家则感到失落，但他们并没有完全失望，而是默默地等待着——也许哪一天蜜蜂就会来到他们家门口。这句话反映了乡人们对蜜蜂的重视和对自然的信任，同时也展现了他们的乐观和坚韧的精神。13.文章的主题是什么？（2分）14.文章的结构是怎样的？（3分）15.文章中乡人对蜜蜂的态度是怎样的？（3分）16.文章中的“蜂群眷顾”是指什么？（2分）17.请你用一句话概括全文。（5分）的形象在中国传统文化中一直是负面的，被视为凶猛、狡猾、残忍的代表。然而，在这篇文章中，我们看到了一个不同的狼的形象。这只狼不仅被屠户所怜悯，还被屠户所抱有希望。这种人性化的描写，表现出了作者对于人与自然和谐相处的向往和追求。18.这篇文章中，狼被描写成了怎样的形象？(3分)19.这种人性化的描写表现了作者对于什么的向往和追求？(3分)20.为什么屠户要挖这口陷阱？(3分)21.选出对课文内容理解正确的一项（）。（3分）22.请列举你积累的与狼相关的成语两个，并说说从这些成语来看，在中国传统文化中，狼的形象是怎样的？（3分）23.从这则寓言中，你得到了什么启示？（3分）（二）阅读下面这首诗，完成24——25题。（5分）夜雨寄北李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。24.“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。”这两句诗是由当前（）所激发出来的对未来（）的憧憬。(2分)25.这首诗借"巴山夜雨"之景抒发了作者怎样的思想感情？(3分)二、阅读理解1.B2.C3.A4.D5.B6.从文章中得知，作者认为读书可以带来快乐和启迪，可以帮助人们成长和进步。因此，选项C最符合作者的观点。7.A8.文章主要讲述了屠夫遇到狼的故事，其中包含了屠夫机智应对、狼的狡诈以及读书可以带来启迪的主题。9.本文主要介绍了四种不同的阅读方式，包括快速阅读、精读、略读和扫读，并且对每种方式进行了详细的解释和适用场景的说明。10.本文主要介绍了读书可以带来的好处，包括拓宽视野、提高智力、增强思维能力、陶冶情操等，并且提出了一些具体的建议和方法，帮助读者更好地阅读。三、完形填空1.B2.C3.A4.D5.B6.A7.C8.D9.B10.A四、综合性学习文章中有很多格式错误和明显有问题的段落，这里就不进行修改和改写了。19.⑴狼不敢前：狼不敢向前走。⑵其一犬坐于前：一只狗坐在前面。⑶一狼洞其中，意将隧入以攻其后也：一只狼钻进去，想从后面攻击。20.那一次，我：填入一个具体的词语，例如“失落”、“振奋”等，然后根据题目要求写一篇记叙文。五、写作本题为开放性作文题，答案因人而异，这里不进行给出具体的参考答案。需要注意的是，作文要符合题目要求，结构合理，语言流畅，表达清晰，内容