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文档简介

教育知识与能力选择题库

1.我国最早主张“以美育代宗教”的教育家是蔡元培。2.在科学分类中，首次将教育学作为一门独立的学科划分出来的学者是培根。3.《学记》是我国也是世界最早的成体系的古代教育学作品。4.决定着教育领导权和受教育权的主要因素是社会政治经济制度。5.马克思认为，实现人的全面发展的根本途径是教育与生产劳动相结合。6.教育可以“简化”文化，吸取其基本内容，教育可以净化文化，消除其不良因素，这体现了教育对文化具有选择功能。7.学校体育的基本组织形式是体育课。8.世界上最早专门论述教育学问题的著作是《学记》。9.在“中学为体，西学为用”的思想指导下，我国从清末开始试图建立现代学制，在颁布的诸多学制中，第一次正式实施的是癸卯学制。10.法国启蒙思想家卢梭于1762年发表了小说体的教育名著《爱弥儿》，系统地阐述了他的自然主义教育思想，这部教育名著是《爱弥儿》。11.在教育理论著作中，强调学科的基本结构要与儿童的认知结构相适应，重视学生能力培养。主张发现学习的著作是《教育过程》。12.科学形态的教育学形成的标志是《普通教育学》。13.《大教学论》的出版标志着教育论的初步形成。14.提出“学而不思则罔，思而不学则殆”的中国古代教育家是孔子。15.科学技术知识的再生产有多种途径，其中最重要的途径是学校教育。16.决定教育性质的根本因素是生产力。17.学校教育制度最早产生于欧洲。18.1992年由当时留美派主持的教育联合会参照美国的“六六三制”制定颁布了壬戌学制。19.《大教学论》夸美纽斯被人们看作是教育学形成独立学科的开始。20.我国2006年修订后颁布的《义务教育法》规定，义务教育实施国务院领导，省自治区直辖市规划，由县级人民政府为主管理的体制。么阶段的问题，属于（认知领域）。改写：在进行业务学习时，有一个问题涉及到青春期后个体自我意识的发展进入哪个阶段，这个问题属于认知领域。55.对于一个人的性格特点，既有遗传因素的影响，又有环境因素的影响，这表明性格是（多因素的）。改写：一个人的性格特点受到遗传和环境两方面因素的影响，因此性格是多因素的。56.在教育过程中，教师应该注重学生的（情感教育），培养学生的情感素质。改写：在教育过程中，教师应该重视情感教育，以培养学生的情感素质为目标。128.斯宾塞是一位教育家，他在教育史上主张重视实科教育，强调学生学习的自觉性，并认为教育应该为完美的生活做准备。129.经验课程的核心是学习者的经验，它强调教学内容应该与学生的实际经验相结合。130.康德哲学教育的继承者赫尔巴特提出的“三个中心”包括教师中心、教材中心和课堂中心。其中，课堂中心是指学生在课堂上的学习体验和活动。131.黄炎培是一位著名的教育先驱，他提出了“使无业者有业，使有业者乐业”的口号，旨在促进教育改革和职业教育的发展。132.瓦根舍因在1951年提出了范例教学的主张，他认为教师应该成为学生的榜样，并通过个人示范来激发学生的学习兴趣。133.《论演说家的教育》被誉为“欧洲古代教育理论发展最高成

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