第1课时线段直线射线和角1教师授课课件

第1

课时线段，直线，射线和角3

角的度量R

四年级上册获取更多课件资源可加QQ：3420045145课后作业探索新知课堂小结当堂检测认识线段，直线和射线角的认识1

课堂探究点2

课时流程探究点1认识线段，直线和射线谁愿意到前面来，在黑板上画一条线段？对于线段你都有哪些认识？A

B线段是直的，有两个端点。日常生活中你见过类似的直线和射线事物吗？举例。这两条是什么线？它们各有什么特点？请在小组内交流。直线和射线都是直的，直线没有端点，射线只有一个端点。射线可以向一端无限延伸，直线可以向两端无限延伸。点击播放动画直线和射线是无限长的，没办法量呀！只有线段可以量出长度的。我们来量量它们的长度吧！直线射线线段射线、线段都是直线的一部分。要求：1.请小组内合作研究线段、直线和射线三者的联系与区别。2.用自己喜欢的方式表示出这三者之间的联系与区别。名称图形相同点不同点端点个数能否量出长度线段都是直的2个能直线没有端点不能射线1个不能线段、直线和射线的联系与区别请同学们在练习本上点一个点，并从这一点出发画射线，看谁能最先把所有的射线都画完。由此你得到了什么结论？结论：从一点开始可以画无数条射线。想一想：如果经过这一点画直线呢？结论：经过一点可以画无数条直线。请同学们在练习本上任意画两个点，经过两个点可以画多少条直线呢？试试看。通过画图你有什么发现？结论：过两个点只能画一条直线、两个点可确定一条直线。E

FA

B

C线段ABD直线CD直线l射线EF为了表达方便，线段、直线、射线都可以用字母表示，你会用字母表示线段、直线、射线吗？l提示：直线除了可以表示为“直线CD”，还可以用小写字母表示，如直线l。射线的表示方法就是用端点和射线上的另一个点来表示，如射线EF。归纳总结：线段有两个端点，可以测量出长度；射线有一个端点，不能测量出长度；直线没有端点，不能测量出长度；

线段和射线都是直线的一部分。（讲解源于《点拨》）线段、射线和直线，正确区分看端点；两个端点是线段，一个端点是射线；

没有端点是直线，两边延伸可无限。（讲解源于《点拨》）下面的图形，哪些是直线？哪些是射线？哪些是线段？小试牛刀（选题源于教材P39做一做）直线直线射线射线线段线段线段探究点2角的认识请你在练习本上从一个点出发画出两条射线。你认识它吗？你能说出它各部分的名称吗？顶点边边从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。1你们知道数学中是怎样表示角的吗？表示方法2：从角的一条边向另一条边画一条弧线，并标上数字。角通常用符号“∠”来表示，这个角可以记作“∠1”，读作：角1。表示方法1：角的顶点用字母O表示，在两

条边上分别任意取一点，用字母A、B表示。角通常用符号“∠”来表示，这个角可以记作“∠AOB”，读作：角AOB。OAB12这两个角哪个大？请利用手中的学具想办法比较，讨论交流自己的发现。发现：角的大小与边的长短无关。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角，用符号“∠”表示。归纳总结：（讲解源于《点拨》）小试牛刀（选题源于教材P39做一做）数一数，图中有几个角？3个8个线段、直线、射线和角：线段是直的，有两个端点。直线和射线都是直的，直线没有端点，射线只 有一个端点。射线可以向一端无线延伸，直线可以向两端无限延伸。射线、线段都是直线的一部分。从一点引出两条射线所组成的图形叫做角。1.填空。（选题源于《典中点》））AB（1）（3）CDAO2（1）一根拉紧的线，绷紧的弦，都可以看作（

线段），它有（个端点。如下图（1）记作（

线段AB

）。把线段向两端无限延伸，就得到一条（直线），它（

没有）端点。如下图（2）记作（

直线CD

），还可以记作（直线l

）。把线段向一端无限延伸，就得到一条（射线），它只有（

1

）个端点，如下图（3）记作（

射线OA

）。l（2）2.标出下图中角的各部分名称。（选题源于《典中点》）（

边）（