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文档简介

2023年劳动实践作文400字八篇劳动实践作文400字篇1

被火烧到皮肤会有什么后果呢?看着爸爸用火柴点烟,我产生了怀疑。让实践来说明一切!爸爸把火柴扔到地上,还没顾得踩,我早就把手放了上去。“哎呦!”钻心的疼!打冷天疼出了我一身虚汗。抬起手一看,火苗已经熄灭了,取而代之的是我手掌中的一个打泡。“干什么?你这孩子!”“我想试试被烧的感觉。实践是……”“那也没有你这么实践的!哪能自己害自己呀?以后不许胡闹!”不实践怎么知道被烧的感觉啊?我做的没错!

心里虽然不服气,可是手上的大泡的确疼了好几天。看着这个大白泡,我又有了一个新问题:这个泡是白的,说明里面的物质也是白的,可是人的血是红色的呀,怎么会是白色的液体呢?要不然再实践实践,用刀把它割破了试试?不行!万一更疼了怎么办?但是老这么疼下去也不是方法。一不做,二不休!打开抽屉,拿出刻刀,照着手掌就是一下。看清晰了,除了鲜红的血液,的确有白色液体!不过,对于这次实践,我的确懊悔极了。除了忍受了一个多星期的难受的煎熬,还受到了严厉的指责。直到今日,见到刻刀,我还觉得右手手掌隐隐作痛呢!

“实践是检验真理是否正确的唯一标准”,这句话我至今还记得。然而相比较而言,“不听老人言,吃亏在眼前”,我更有切身体会。

劳动实践作文400字篇2

劳动实践活动

春暖花开,百花齐放。在这个朝气蓬勃的季节里,我们文龙巷小学五、六年级的同学于3月10日来到了下城区青少年活动中心参与劳技实践活动,体验劳动的欢乐。

我选择的活动是“多彩布艺”,老师让我们事先带一只袜子和水彩笔,我简洁地认为这个活动很简洁,只须要把袜子剪剪画画成为一个玩偶就行了。但当我轻轻打开那扇粉色的小门,走进那个“布艺工作室”时,震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花图案,放着一台一台的缝纫机……我有点惊讶,因为这带有些梦幻色调的教室,也因为着一台台缝纫机的出现,预示着我们要运用它们来完成作品。缝纫机,我几乎是没碰过,今日尽然还要运用它们?

好在老师很细心,手把手的教我们,线怎么绕,针怎么穿,按钮有什么作用,驾驭了基本的要领之后,我们起先了“纸上谈兵”:即在纸上先练习缝纫,直到线不会斜了为止。功夫不负有心人,经过长时间的练习,断了一根针之后,最终能在布上缝了,我在袜子上缝出了一个“V”字形美丽的弧线,作为兔子的耳朵,剪下来,画上眼睛和一个可爱的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生动形象的小兔子诞生了!下午,又经过一番“折腾”,我才做出了一个小包,有着美丽的蕾丝花边,可以放餐巾纸。

劳动真不简单!以前我从未如此真实的感受过这一点,这次活动,让我知道全部事物都来之不易,我们要珍惜身边的一切。

劳动实践作文400字篇3

中华延绵五千年,有很多是教我们要劳动:劳动创建了一切。勤劳的人再穷,也会有富有的一天。懒散的人再富,也会有贫困的一天。自己动手,丰衣足食的字样,应当恒久牢记我们心中。劳动是体现一个人有修养有道德有文化,有内涵的最明显的标记。是呀,老舍先生也曾经说过:不劳动连棵花也养不活。这句话真是耐人寻味,,即讽刺了不会劳动的人,又体现了劳动的珍贵。有一位商人曾说过:辛勤的劳动是发家最关键的本钱。

劳动是什么?许多人并不能真正了解,他们都认为劳动是苦的,是累的。其实这只是“劳动”一词的障眼法,劳动是甜的是欢乐的,只有亲身才能体会。

每一次我帮妈妈打扫卫生,擦玻璃,扫地,都把我和妈妈累得满头大汗。可是,我和妈妈的脸上却挂着绚丽的笑容。这是因为我和妈妈都体会到了劳动的乐趣。

劳动的乐趣无穷无尽,比如说你可以体会到用自己的双手劳动而创建出一个个胜利,这种乐趣,这种喜悦,就像在蓬勃朝气的春天辛勤的劳动,在满地金黄的秋天得收获那样无法语言来形容的感觉。

劳动像一块甜甜的豆沙糕,让你体会到乐趣。劳动像一个苦果,让你感受到疲惫。有喜有忧,有苦有甜,真是百般味道在心头。

劳动实践作文400字篇4

星期五的中午,阳光明媚,万里无云,真是个好天气。我正在教室里扫地,突然“飞毛腿”叶俊杰上来报道:“班主任召集大家下去割草!”刚才还在为作业多而苦恼的同学们立刻“多云转晴”,“哧溜”一下拿着自带的镰刀到操场上“战斗”去了。

我们来到操场上,沐浴着暖和的阳光,伸展一下四肢,立刻就开干了。同学们有的一只手抓住草头,一只手拿着镰刀把草割下来;有的则用双手一个劲儿地扯草,满脸涨得通红;有的负责运草,抱着草飞奔;还有的爽性用镰刀乱割一阵儿就是了……看那易长昊,双手抓住草,双脚蹬着地儿,使出吃奶的劲,用力一拔,呀!翻了一个跟头。原来,那草根本就在外面,我们忍不住大笑起来。还有那匡柯宇,手拿镰刀乱割一起,一下,镰刀没拿稳,飞出去老远,幸好没砸到人。

我们割的割草、扯的扯草、运的运草,不一会儿草坪的杂草被我们清除得干干净净,草坪面貌一新。此时,我们已是大汗淋漓、气喘吁吁,看着我们的劳动成果,半天的疲惫飞个精光。

通过割草这次劳动实践,我感受到了劳动的乐趣,知道了大人劳动是多么的辛苦。我期盼下一次的劳动实践活动早点到来。

劳动实践作文400字篇5

因为我长本领了,所以就要充分发挥我的聪慧才智。近来,我在逐步探究自己的发展方向。经过一段时间的视察与思索,我终于找到了我可以充分表现自己的方式,那就是帮助谢阿姨打扫卫生。

谢阿姨是妈妈挚友单位的一位员工,在我诞生之后,每周到我家帮助打扫一次卫生。妈妈上班之后,为了让奶奶能全力照料我,谢阿姨就每天下午来家打扫卫生并做晚饭。因为几乎每天都和她相处,我早就将她当作家里人了。每当她来,我都欢呼雀跃,兴奋不已,跟在她身后,围着她转。阿姨也很喜爱我,在奶奶忙不赢时,总是主动帮奶奶关照我。现在我能干了,就很想给她帮帮忙。她用抹布擦桌子,我也找块抹布跟着擦桌子,她擦栏杆,我也跟着擦栏杆,她擦地板,我也跟着蹲下擦地板;她用扫把扫地,我也想去抢扫把,她用撮圾去装垃圾,我也想去帮忙。我这么爱劳动,可是爷爷奶奶总是指责我帮倒忙,给谢阿姨添乱。但是,谢阿姨却充分确定我的成果,夸我真能干。得到阿姨的表扬,我特别兴奋。

今日下午,爷爷奶奶带我上街购物,顺便买了一把扫把。我特别兴奋,立刻拿了过来。一到院子里,我就下了车,挥动扫把扫起了公路。我太快乐了。奶奶也夸我是个爱劳动的小乖乖。

劳动实践作文400字篇6

上个星期听说老师要给我们上一节综和实践课,同学们都喜笑颜开。今日,我们怀着开心的心情,排着整齐的队伍兴趣盎然地来到了多媒体教室。

课起先了,同学们都用心致志的听着,老师脸上洋溢着笑容。同学们举手都很有秩序,也会细致倾听同学的发言的内容。真棒!……同学们“盼星星,盼月亮”,最终“盼”到了老师说“做”的那一时刻,组长领好材料后,我们就起先了。我们组的同学先把生鸡蛋包上一层层爱护层?海绵,用单面胶当心翼翼地粘好。再把绳子粘在鸡蛋上,把塑料袋吹满气,粘在绳子上。

“停“!随着老师一声令下,同学们不得不放下手中的材料。接着,老师请同学上来演示生鸡蛋撞地蛋不破的试验,这时候同学们举手都很踊跃。第一个上来演示的同学是杨一凡,他的蛋上有着很多“着陆伞”?气球。只看他把鸡蛋举过头顶往下一扔,着地后老师把鸡蛋外面的海绵撕开,让同学们看看鸡蛋有没有坏。同学们尽然把嘴巴都张成“O”字形——目瞪口呆、膛目结舌,鸡蛋没破!接下来,同学们都聚精会神地看着。“滴铃铃……”,随着一阵嘹亮的'铃声,竟然不知不觉到下课的时间了,同学们都感觉到意犹未尽!

下课后,同学们都还余兴未尽地探讨着并且都期盼着下次综和实践课早日到来!

劳动实践作文400字篇7

1.文章开头简而得当通过环境描写来衬托人物心情非常艺术化。开头简明扼要

2.文章开头新奇具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

3.文章开头引人入胜吸引读者。…点面结合使文章生动详细详略得当。

4.文章语言生动丰富可读性强。开头出手不凡吸引读者开头打动人心具有真情实感。

5.文章开头交待得非常清晰起到总领全文的作用。文章选材新奇激起读者读下去的欲望

6.以饱满的激情描写了……重点突出详略得当内容详细。比方贴切用词生动。

7.文章语言通俗易懂贴近生活实际读来令人倍感亲切。…以轻松开心的语气向我们娓娓道来令人回味无穷。

8.叙述自然生动结构紧凑连接自然连贯中心突出。

9.对于景色的描写语言简练而精确联想则为触景生情情景自然融合。

10.通过丰富人物的语言和动作衬托出人物的思想品质。

11.文章边叙事边抒情。

12.充分运用动静结合的写法并辅以比方拟人等手法

13.小作者视察细致叙述时井然有序

14.一些精妙词语的运用无形中为文章增加了不少情趣。

15.文章清逸婉丽流畅连贯尤其人物语言幽默风趣

16.文章想象合情合理

17.通过生动形象的语言的描绘使读者仿佛置身于梦境一般。

18.文章线索明朗主题突出紧紧围绕…进行。

19.细微环节描写颇具匠心。极富功底。

20.对人物的语言神态动作等进行细心细腻的描绘这是本文的一大特色。

劳动实践作文400字篇8

12月7日和8日是一个令我难以忘怀的日子,因为那两天是四年级去劳动基地学习的日子。

来到基地的第一天,基地老师走进教室,对我们笑眯眯地说:“今日我们要学习如何雕刻一个印章。”我们一听快乐得一跳三尺高。首先老师介绍了什么是印章,在刻印章之前要写一个反字出来。还给我们介绍了阴刻红底白字,阳刻白底红字,阴阳刻是一半刻阴一半刻阳刻。老师又具体地教我们雕刻印章的步骤。老师讲得是那么具体,同学们听得是那么仔细。

其次天,我们要亲自雕刻印章了。第一步是在砂纸上打磨印胚。其次步是在这个印胚上写上一个既简洁又有难度的文字。第三步是最重要的一步:雕刻,一起先我觉得特别简洁,但是后来,我却发觉没有这么简洁,这个叫印胚的东西可不是豆腐,还挺硬的,不用力是刻不出来。有

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