重庆篆塘镇中学2022年高二生物期末试卷含解析

重庆篆塘镇中学2022年高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.寒冷作用于机体时，与体温调节无关的激素是A．促甲状腺激素

B．肾上腺激素C．胰岛素

D．甲状腺激素参考答案：C2.下列关于动、植物生命活动的调节正确的说法是：A．植物之所以能够显示出向光性，是因为在单侧光的照射下，生长素在背光侧比向光侧产生得多B．胰岛素和胰高血糖素的作用相互协调，甲状腺激素与生长激素的作用相互拮抗C．动物神经调节反应迅速、准确，作用时间比较长；体液调节比较缓慢，作用时间比较短D．番茄的体细胞中有12对染色体，用一定浓度的的生长素溶液处理为授粉的番茄花蕾，

则番茄果肉细胞的染色体数目是24条参考答案：D3.仔细分析下图，三个圆圈①、②、③分别表示含细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是（

）

A．乳酸菌

B．衣藻

C．肝细胞

D．棉花叶肉细胞参考答案：B4.下列免疫细胞中，不能进一步分化的是（）A．T细胞 B．B细胞 C．记忆细胞 D．吞噬细胞参考答案：D【考点】E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】淋巴细胞的起源和分化过程：【解答】解：A、T细胞受抗原刺激后能增殖分化形成记忆细胞和效应T细胞，A正确；B、B细胞受抗原刺激后能增殖分化形成记忆细胞和浆细胞（效应B细胞），B正确；C、记忆细胞再次受到同种抗原刺激后会增殖分化形成相应的效应细胞，C正确；D、吞噬细胞已经高度分化，不能再进一步分化，D错误．故选：D．【点评】本题考查人类免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记免疫系统的组成，掌握免疫细胞的起源及分化过程，明确B细胞、T细胞和记忆细胞都属于暂不增殖细胞，一旦受到抗原刺激就会增殖分化，再根据题干要求选出正确的答案．5.研究生长素(IAA)产生部位及运输方向的实验，初始时，琼脂块①～⑥不含IAA，对实验结果表述正确的是

()A．①、②琼脂块中都有IAA，①>②B．③、④琼脂块中都有IAA，③≈④C．⑤、⑥琼脂块中都有IAA，⑤≈⑥D．③、④琼脂块中含有的IAA，与⑤、⑥相等参考答案：B6.下列一组细胞器中，具有双层膜的是

(

)A．线粒体和叶绿体

B．线粒体和内质网C．叶绿体与液泡

D．内质网和高尔基体参考答案：A7.现有A、B两个密闭、透明的生态瓶，其生物组成相同，而光照条件不同（见下表）。一段时间后，发现A瓶的生态系统较B瓶稳定。下列分析合理的是（

）注“＋”表有，“－”表示无。A.A瓶中的所有生物组成食物网，而B瓶中所有生物组成一条食物链B.A瓶中有光照，生产者固定的全部太阳能是能量流动的源头C.B瓶浮游动物种群密度降低只是因为缺乏食物D.当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态参考答案：D同一时间内聚集在一定区域中各种生物种群的集合，叫做群落，因此A瓶中的所有生物构成了一个生物群落，B瓶中的所有生物也构成了一个生物群落，A错误；A瓶中有光照，该生态瓶的能量流动的源头是太阳能，而生产者固定的太阳能是流经该生态瓶的总能量，B错误；B瓶缺乏光照，藻类不能进行光合作用，导致藻类数量减少，同时也会导致瓶内氧气减少，而浮游动物以浮游藻类为食物，因此B瓶浮游动物会因食物和氧气不足而导致其种群密度降低，C错误；当A瓶中能量的输入≥能量的散失时，处于稳定状态，D正确。8.下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述正确的是(

)①a的种类约有20种，b的种类有8种

②a的结构通式可表示为

③B是人的遗传物质

④A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同A.①②

B.③④

C.②③

D.①④参考答案：C9.右图为突触结构模式图，a、d分别表示两个神经元的局部图。下列与此相关的表述正确的是（

）A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递不需要能量B．③内的递质只能经④释放再作用于⑥C．兴奋由b传至c的过程中，①处膜外电流方向是b→cD．经④释放的递质必然引起神经元d的兴奋参考答案：B10.关于生态系统中信息传递的作用的叙述,错误的是（

）A、生命活动的正常进行离不开信息传递的作用B、生物种群的繁衍离不开信息的传递C、信息传递能调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定D、生物的任何生命活动都是建立在信息传递的基础上的参考答案：D11.下列有关种群的叙述不正确的是：

A．种群是生物进化和繁殖的基本单位

B．种群中全部个体的基因组成了这个种群的基因库

C．种群中各年龄期个体数目比例适中，则该种群的密度在一定时间内会明显变大

D．种群增长率在种群的“S”型增长曲线的各阶段是不同的参考答案：C12.已知一段双链DNA分子中，鸟嘌呤所占比例为20%，由该段DNA转录出来的RNA，其胞嘧啶的比例是

（

）

A．10%

B．20%

C．40%

D．无法确定参考答案：D13.采用下列哪一组方法，可以依次解决①—④中的遗传学问题：（

）

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型A．杂交,自交,测交,测交

B．测交,杂交,自交,测交C．测交,测交,杂交,自交

D．杂交,杂交,杂交,测交参考答案：B14.使用特定的DNA作“探针”，通过DNA杂交技术而确定死者的身份。常用的DNA“探针”是指：

A．某一个完整的目的基因

B．与目的基因互补的特定单链DNAC．与目的基因相同的特定双链DNA

D．目的基因片段的特定DNA参考答案：B略15.在养殖青鱼、草鱼、鲢鱼和鳙鱼四大家鱼时，工作人员给雌、雄亲鱼注射促性腺激素类似物，促进亲鱼的卵和精子成熟，随后进行人工授精和育苗。该促性腺激素类似物的靶器官是

A．垂体

B．性腺

C．下丘脑

D．甲状腺参考答案：B16.生物体内化学反应几乎都是在酶作用下进行的，下列叙述正确的是A．酶是活细胞产生并具有生物催化作用的蛋白质

B．核酶与双缩脲试剂反应呈紫色

C．酶促反应过程中酶分子结构稳定不变

D．适宜条件下及底物充足时，酶促反应速度与酶浓度成正比参考答案：D17.人口学家统计预测人口翻一番的时间为：墨西哥20—40年、美国40—80年，而瑞典人口将会相对稳定、德国人口将减少。这种预测的主要依据是

A．种群数量和密度

B．种群年龄的结构

C．种群性别比例

D．出生率和死亡率参考答案：B18.关于生物体内有机化合物所含元素的叙述，错误的是

A．叶绿素含有镁元素

B．血红蛋白含有铁元素

C．脱氧核糖含有磷元素

D．胰岛素含有碳元素参考答案：C19.下列关于DNA复制的叙述，正确的是 A．DNA复制需要模板、原料、能量和酶等基本条件 B．一个DNA分子经过一次复制产生四个DNA分子 C．DNA分子在DNA聚合酶的作用下解旋 D．DNA双螺旋结构全部解旋后，才开始复制参考答案：A20.下图表示某人的体温变化曲线，导致AB段和BC段体温变化的事件最有可能的是()A．发热和寒颤

B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少

D．剧烈运动和出汗增加参考答案：D21.用卡片构建DNA平面结构模型，所提供的卡片类型和数量如下表所示，以下说法正确的是卡片类型脱氧核糖磷酸碱基ATGC卡片数量1010

A.最多可构建4种脱氧核苷酸，5个脱氧核苷酸对B.构成的双链DNA片段最多有10个氢键C.DNA中每个脱氧核糖只与1分子磷酸相连D.最多可构建44种不同碱基序列的DNA片段参考答案：B分析表格：双链DNA分子中,碱基之间的配对遵循碱基互补配对原则，即A-T、C-G，且配对的碱基数目彼此相等，结合表中数据可知，这些卡片最多可形成2对A-T碱基对，2对C-G碱基对，即共形成4个脱氧核苷酸对。由以上分析可知，最多可构建4种脱氧核苷酸，4个脱氧核苷酸对，A错误；这些卡片最多可形成2对A-T碱基对，2对C-G碱基对，而A和T之间有2个氢键，C和G之间有3个氢键，因此构成的双链DNA片段最多有10个氢键，B正确；DNA中绝大多数脱氧核糖与2分子磷酸相连，只有末端的脱氧核糖与1分子磷酸相连，C错误；这些卡片可形成2对A-T碱基对，2对C-G碱基对，且碱基对种类和数目确定，因此可构建的DNA种类数少于44种，D错误。22.下列不属于生态工程建设目的的是（

）A．对造成环境污染和破坏的传统生产方式进行改造

B．防止环境污染C．单纯追求粮食产量

D．促进人类社会和自然环境的和谐发展参考答案：C23.核糖体的形成与下列哪一结构有关（

）A．核膜

B.染色质

C.核仁

D.核孔参考答案：C24.下图表示人体细胞中四种主要元素占细胞鲜重的百分比，其中表示碳元素的是()A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：B25.某一基因的起始端插入了两个碱基对。在插入位点的附近，再发生下列哪种情况有可能对其指导合成的蛋白质结构影响最小A．置换单个碱基对

B．增加3个碱基对

C．缺失3个碱基对

D．缺失5个碱基对参考答案：D26.下列关于生物工程中酶的作用不正确的是（）A.纤维素酶可用于植物体细胞杂交B.胰蛋白酶可用于动物细胞培养C.限制性核酸内切酶只用于提取目的基因D.顶体酶可将透明带溶出一条孔道参考答案：C试题分析：去除植物的细胞壁需要用纤维素酶，A正确；动物细胞之间物质的成分是蛋白质，分散动物细胞需胰蛋白酶，B正确；，内切酶也可以用在DNA重组中，用来切割目的基因与载体，使它们产生相同的末端，再用DNA连接酶连接成重组DNA，C是错的；精子与卵子相遇后，发生顶体反应，顶体内的顶体酶释放出来，直接溶解卵丘细胞之间的物质，随后将透明带溶出一条孔道，从而协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带，D正确。考点：本题考查生物工程中需要的各种酶作用的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。27.随着环境污染的不断加剧，可能引起海洋表层浮游植物大量死亡，从而进一步加剧温室效应，这是因为浮游植物死亡会A.使大气中二氧化碳增加 B.使大气中臭氧增加C.使海洋表层无机物增加 D.使海洋表层含氧量增加参考答案：A28.实施基因工程第一步的一种方法是把所需的基因从供体细胞内分离出来，这要利用限制性核酸内切酶。一种限制性核酸内切酶能识别分子中的GAATTC序列，切点在G和A之间，这是利用了酶的

A．高效性

B．专一性

C．多样性

D．催化活性易受外界影响参考答案：B29.某牧场有一匹马突然得病，并全身抽搐，兽医除对症下药外还要注射？A.食盐水

B.葡萄糖溶液

C.葡萄糖酸钙溶液

D.青霉素参考答案：C30.下列有关生物实验的叙述中，正确的是A．观察植物细胞的质壁分离和复原实验中，用KNO3溶液代替蔗糖溶液现象会更明显B．用甲基绿试剂和吡罗红试剂对人口腔上皮细胞进行染色，发现细胞核呈红色、细胞质呈绿色C．叶绿体提取和分离实验中，层析分离后得到四条色素带，其中黄绿色的色素带最宽D．鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液与用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液，虽然其成分相同但用法不相同参考答案：D31.下列物质中，在正常情况下应该出现在人体内环境中的是(

)A.有氧呼吸有关的酶

B.糖原C.胰岛素

D.血红蛋白参考答案：C有氧呼吸有关的酶存在于细胞内，不属于内环境，A错误；糖原是动物多糖，存在于肝脏和肌肉细胞中，不属于内环境，B错误；胰岛素是分泌蛋白，由胰岛B细胞分泌到血浆中，属于内环境的成分，C正确；血红蛋白存在于红细胞内，不属于内环境，D错误。32.下列物质中，与翻译无直接关系的是：A、DNA

B、tRNA

C、mRNA

D、rRNA

参考答案：A33.切除某动物的垂体后，血液中A．生长激素减少，甲状腺激素也减少

B．生长激素减少，甲状腺激素增加C．生长激素增加，甲状腺激素也增加

D．生长激素增加，甲状腺激素减少参考答案：A34.马达加斯加群岛与非洲大陆只隔狭窄的海峡，但两地的生物种类有许多不同。造成这种现象的原因最可能是A．它们的祖先不同

B．自然选择的方向不同C．变异的方向不同

D．岛上的生物未进化参考答案：B35.下列关于植物激素的叙述,错误的是(

)A.赤霉素能促进细胞伸长B.细胞分裂素存在于植物体的任何部位C.乙烯是一种植物激素D.脱落酸能抑制细胞分裂和种子萌发参考答案：B解析:赤霉素的合成部位主要是未成熟的种子、幼根和幼芽等,其主要作用是促进细胞伸长,促进种子萌发。细胞分裂素主要存在于正在进行细胞分裂的部位,如根尖,其主要作用是促进细胞分裂。乙烯的合成部位是成熟的果实、衰老的组织、茎节等,其主要作用是促进果实成熟。脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,其主要作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。36.用紫外线照射红色细胞的培养液，接种在平板培养基上，几天后出现了一个白色菌落，把这个白色菌落转移培养，长出的菌落全是白色的，这是

A．染色体变异

B．自然突变

C．人工诱变

D．基因重组参考答案：C37.下图表示人体内化学物质传输信息的3种方式。神经递质和甲状腺激素的传输方式依次是①

②

③A.①②

B.②③

C.①③

D.②①参考答案：D38.哺乳动物的卵细胞与精子融合的过程称为A.生殖 B.发育 C.受精作用 D.减数分裂参考答案：C30.“1＋1>2”是生态工程基本原理的哪一个（

） A．物种多样性原理 B．系统整体性原理C．协调与平衡原理 D．系统学与工程学原理参考答案：D40.植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生，而脱落酸加快植物衰老，对α-淀粉酶的合成起抑制作用，两者在α-淀粉酶的合成中的相互作用如下图。6-甲基嘌呤是mRNA合成抑制剂，抑制剂在第11小时加入，见图中“↓”。请根据图中信息和相关知识分析，下列说法错误的是（

）A．脱落酸与6-甲基嘌呤具有相似的作用效果B．在α-淀粉酶的合成上，脱落酸与赤霉素是拮抗关系C．脱落酸加快植物衰老，其作用机理是促进mRNA合成D．植物的生长发育是多种激素相互作用共同调节的结果参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系。据图回答有关问题：（1）当体内缺乏

元素时，将导致激素【C】

的合成受阻，C激素的合成直接受到垂体细胞分泌的

激素的调节。（2）激素A是

激素（3）激素C的靶细胞能否为下丘脑细胞？

。试简要说出理由

。（4）内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，人体稳态的维持主要通过神经系统、内分泌系统和免疫系统的调控。例如当血液中的甲状腺激素含量过高时，＿＿＿＿等的分泌量会减少，这种调节方式称为＿＿＿＿。(5)激素调节的特点

、

、

参考答案：（1）碘甲状腺激素

促甲状腺激素（2）促甲状腺激素释放激素（3）能甲状腺激素过多，会作用于下丘脑，抑制下丘脑的分泌（4）下丘脑、垂体

反馈调节（5）微量高效通过体液运输

作用于靶细胞、靶器官42.图一是神经元的结构示意图，A、B分别表示神经元的结构；图二是反射弧的组成示意图，①、②、③、④是反射弧的组成部分。根据图示信息回答下列问题：(1)图一结构中涉及到的神经元与突触分别为________________个。

(2)图二中表示感受器的是________(填编号)，感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化是_____