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广东省东莞市市常平中学高三生物月考试题含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.研究发现两种现象:①动物体内的B细胞受到抗原刺激后,在物质甲的作用下,可增殖、分化为效应B细胞;②给动物注射从某种细菌获得的物质乙后。此动物对这种细菌具有了免疫能力。则这两种物质中

A.甲是抗体,乙是抗原

B.甲是抗体,乙是淋巴因子’

C.甲是淋巴因子,乙是抗原

D.甲是淋巴因子,乙是抗体参考答案:C2.下列关于细胞衰老的叙述,不正确的是A.衰老的细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,新陈代谢速度减慢B.衰老的细胞,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低C.细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,从而影响新陈代谢D.衰老的细胞呼吸速度加快,细胞核体积变小,染色质固缩参考答案:D3.有一个随机交配的种群,在没有迁移等条件下,20年内该种群的基因型频率变化如下表,根据现代生物进化理论判断该种群在20年内的变化,下列说法正确的是:年AA(%)Aa(%)aa(%)12472420364816

A、该种群将朝着Aa增多的方向进化

B、该种群的生活环境有较大变化

C、该种群没有表现出生物进化D、该种群生物已形成与原来不同的新物种参考答案:C4.(02上海卷)人体血液中不可能出现的物质是

A.纤维素

B.尿素

C.激素

D.维生素参考答案:答案:A5.运用现代生物技术,将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因整合到棉花细胞中,为检测实验是否成功,最方便的方法是检测棉花植株是否有()A.抗虫基因

B.抗虫基因产物

C.新的细胞核

:D.相应性状参考答案:D6.下图表示一个人体内的几种细胞,它们的形态结构和功能各不相同,试问造成上述不同的根本原因是不同细胞的

A.DNA的结构不同

B.信使RNA不同

C.转运RNA不同

D.核糖体结构不同参考答案:B略7.一对等位基因经某种限制性内切酶切割后形成的DNA片段长度存在差异,用凝胶电泳的方法分离酶切后的DNA片段,并与探针杂交后可显示出不同的带谱(如图甲所示)。根据电泳所得到的不同带谱,可将这些DNA片段定位在基因组的某一位置上。现有一对夫妇生了四个孩子,其中1号性状表现特殊(如图乙),由此可推知四个孩子的基因型(用D、d表示一对等位基因)正确的是()。A.1号为纯合子,基因在性染色体上

B.3号为杂合子,基因在常染色体上C.2号为杂合子,基因在性染色体上

D.4号为纯合子或杂合子,基因在常染色体上参考答案:【知识点】E8

遗传的基本规律的综合应用【答案解析】B1号为纯合子(aa),但基因在常染色体上,A错误;3号为杂合子(Aa),基因在常染色体上,B正确;2号为纯合子(AA),基因在常染色体上,C错误;4号为纯合子(AA),D错误.【思路点拨】分析乙图:这对夫妇均正常,但他们却生了一个患病的女儿(1号),即“无中生有为隐性,隐性看女病,女病男正非伴性”,则该病为常染色体隐性遗传病(用A、a表示),则这对夫妇的基因型均为Aa,1号的基因型为aa.结合甲图可知,2号和4号均为显性纯合子,基因型为AA;3号为杂合子,基因型为a.【典型总结】8.甘氨酸(C2H5O2N)和另一种氨基酸脱水缩合生成的二肽分子式为C7H12O5N2,则另一种氨基酸为

参考答案:A9.下列关于孟德尔杂交实验的叙述,错误的是

()A.豌豆在自然状态下不会产生杂交现象B.孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上C.孟德尔发现遗传定律运用了假说—演绎法D.孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的参考答案:B10.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲的致病基因,a为白化病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变)参考答案:D11.若1个32P标记的大肠杆菌被1个35S标记的噬菌体侵染,裂解后释放的所有噬菌体()A.一定有35S,可能有32P B.只有35S C.一定有32P,可能有35S D.只有32P 参考答案:D【考点】噬菌体侵染细菌实验. 【专题】教材经典实验;遗传物质的探索. 【分析】1、噬菌体的结构:蛋白质外壳(C、H、O、N、S)+DNA(C、H、O、N、P);2、噬菌体的繁殖过程:吸附→注入(注入噬菌体的DNA)→合成(控制者:噬菌体的DNA;原料:细菌的化学成分)→组装→释放; 3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤:分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质. 实验结论:DNA是遗传物质. 【解答】解:1个噬菌体(其中蛋白质被35S标记)侵染1个大肠杆菌时,由于蛋白质外壳没有进入,只有DNA注入大肠杆菌,并作为模板控制子代噬菌体合成,而合成子代噬菌体所需的原料均由大肠杆菌(被32P标记)提供,所以子代噬菌体中只有32P,没有35S. 故选:D.【点评】本题考查噬菌体侵染细菌实验、DNA分子的复制,要求考生识记噬菌体侵染细菌过程,明确只有噬菌体的DNA注入细菌中,且合成子代噬菌体的原料均由大肠杆菌提供;还要求考生掌握DNA半保留复制方式,再根据题干要求选出正确答案. 12.下列关于植物组织培养的叙述,正确的有()

①培养对象只能是细胞

②目的一定是为了得到植株

③培养过程需要某些植物激素④单倍体育种用到了植物组织培养技术

⑤植物组织培养的全过程需要照光A.①②

B.①②③

C.③④

D.①②③④⑤参考答案:C13.下列关于细胞内有机物的叙述,正确的是()A.蛋白质分子中氮原子的数目与肽键的数目相等B.核糖也能氧化分解为细胞的生命活动提供能量C.ATP中的“A”指的是腺嘌呤脱氧核苷酸D.含有碱基对的RNA分子能够转运氨基酸参考答案:D【考点】蛋白质分子的化学结构和空间结构;核酸在生命活动中的作用;ATP的化学组成和特点.【分析】构成蛋白质的基本单位是氨基酸,其结构特点是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基,并且都有一个氨基和一个羧基连接再同一个碳原子上,这个碳原子还连接一个氢原子和一个侧链基团.在蛋白质分子合成过程中:①失去水分子数=肽键数=氨基酸数﹣肽链数;②一个肽链中至少有一个游离的氨基和一个游离的羧基,在肽链内部的R基中可能也有氨基和羧基.【解答】解:A、蛋白质中N原子数目=肽键数+肽链数+R基上的N原子数目,A错误;B、核糖为结构物质,不能为生命活动提供主要能量,B错误;C、ATP中的“A”指的是腺苷,C错误;D、转运RNA中有碱基配对,D正确.故选:D.14.在珠江三角洲某一桑基鱼塘使用蚕粪作饲料来喂鱼假设蚕同化的能量为105kJ,从能量流动角度分析,鱼可从中获得能量为A.0kJ

B.104kJC.2×104kJ

D.介于104kJ和2×104kJ之间参考答案:A鱼从蚕同化的能量中获得的能量是0,因为蚕粪便中的能量并不属于蚕的同化量,而属于桑树的同化量。故选:A。15.下列有关ATP的叙述,正确的是

(

)①人长时间剧烈运动时,骨骼肌细胞中每摩尔葡萄糖生成ATP的量与安静时相等

②若细胞内Na+浓度偏高,为维持Na+浓度的稳定,细胞消耗ATP的量增加

③人在寒冷时,肾上腺素和甲状腺激素分泌增多,细胞产生ATP的量增加④人在饥饿时,细胞中ATP与ADP的含量难以达到动态平衡A.①②

B.②③

C.③④

D.①④参考答案:B16.不同的植物生长调节剂处理番茄的植株,下列对实验结果的叙述正确的是

A.播种前用一定浓度的脱落酸溶液浸泡种子可促进种子的萌发

B.生长期施放适宜浓度的乙烯可促进种子的形成和果实的发育

C.开花期喷洒适宜浓度的生长素溶液可以诱导无籽果实的形成

D.成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液会加速叶片黄化速度参考答案:C17.下列关于细胞生命活动的叙述,错误的是A.细胞分裂间期既有基因表达又有DNA复制B.细胞分化要通过基因的选择性表达来实现C.细胞凋亡由程序性死亡相关基因的表达所启动D.细胞癌变由与癌有关基因的显性突变引起参考答案:D【分析】细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程,其实质是基因的选择性表达;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。【详解】细胞分裂间期主要进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,其中基因控制蛋白质的合成过程属于基因的表达,A正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,B正确;细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是由程序性死亡相关的基因的表达所启动的,C正确;细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因的突变属于显性突变,而抑癌基因的突变属于隐性突变,D错误。18.下列有关生物学实验的叙述,不正确的是(

)A.探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时,不可用碘液替代斐林试剂进行鉴定;探索温度对酶活的影响实验中,一般不用过氧化氢与过氧化氢酶B.在色素的提取和分离实验中,用无水乙醇进行提取,叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢C.用某一浓度的硝酸钾溶液处理洋葱鳞片叶表皮细胞,不一定观察到质壁分离复原现象;探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳来予以确定D.在“观察洋葱根尖有丝分裂”和“观察细胞中RNA和DNA分布”的实验中加入盐酸的质量分数和目的都不相同参考答案:【知识点】C1

酶、ATP及代谢类型C5

光能在叶绿体中的转换及光合作用C2

物质的输入和输出D1

细胞的增殖及有丝分裂实验【答案解析】C解析:蔗糖及其水解产物均与碘液无颜色反应,所以蔗糖分解与否不能用碘液检测出来;过氧化氢的分解和酶的活性均受温度影响,A正确;叶绿体中色素的提取和分离实验的结果是在滤纸条上出现4条色素带,自上而下依次为:胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,依据分离的原理可知叶绿素b在层析液中的溶解度最低,扩散速度最慢,B正确;若该浓度的硝酸钾溶液小于细胞液浓度,则观察不到质壁分离现象,若该浓度的硝酸钾溶液大于细胞液浓度,则可观察到质壁分离现象,探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生酒精来予以确定,不能用是否产生二氧化碳来予以确定,因为酵母菌的有氧呼吸和无氧呼吸都能产生二氧化碳,C错误;观察洋葱根尖有丝分裂实验中用的是质量分数为15%的盐酸,目的是解离,观察细胞中RNA和DNA分布实验中用的是质量分数为8%的盐酸,目的是改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合,D正确。19.关于人体细胞中ATP的的正确描述是A.它含有三个高能磷酸键

B.ATP在人体细胞中普遍存在,含量很高C.ATP虽然在人体细胞中普遍存在,但含量不多D.当它过分减少时,可由ADP在不依赖其他物质条件下直接形成参考答案:C20.下列关于人类对遗传物质的探究历程的叙述,正确的是()A.格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了转化因子是DNAB.赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验中,T2噬菌体的蛋白质是用35S直接标记的C.噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是加速细菌的解体,促进噬菌体从细菌体内释放出来D.烟草花叶病毒的核酸+DNA酶→感染烟草→烟草将会出现病斑参考答案:D格里菲思的肺炎双球菌转化实验证明了加热杀死的S型细菌体内存在转化因子,但未证明转化因子是DNA,A错误。T2噬菌体营寄生生活,不能用35S直接标记噬菌体的蛋白质,B错误。噬菌体侵染细菌的实验中,搅拌的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离,C错误。烟草花叶病毒的遗传物质是RNA,DNA酶只能催化DNA水解,因此烟草花叶病毒的核酸+DNA酶→感染烟草→烟草将会出现病斑,D正确。21.下列哪些是转基因生物引起食物安全的证据(

)A.世界上数以亿计的人口食用转基因农作物B.转基因生物合成的营养物质与天然品种没有差别C.转基因生物合成的某些蛋白质可能对某些人造成过敏反应D.转基因产品经过了多环节、严谨的安全性评价

参考答案:C22.某种甲虫以土壤中的落叶为主要食物,假如没有这些甲虫,落叶层将严重堆积,最终导致落叶林生长不良。以下对于此种甲虫的分析正确的是

A.与落叶树的关系属于捕食关系

B.属于次级消费者

C.对落叶林的物质循环有促进作用

D.在能量金字塔中位于底部参考答案:C23.下列有关性染色体的叙述正确的是 (

) A.性染色体只出现在性器官内的性细胞中 B.性染色体上面的基因在体细胞中不表达 C.性染色体在体细胞增殖时不发生联会行为 D.性染色体在次级性母细胞中只含一个DNA参考答案:C24.下列关于稳态的调节,符合图1曲线走势的是

A.若横轴代表血糖浓度,则纵轴可以代表胰岛素浓度

B.若横轴代表甲状腺激素浓度,则纵轴可以代表促甲状腺激素浓度

C.若横轴代表注射疫苗后的时间,则纵轴可以代表短时间内相应抗体的浓度

D.若横轴代表生态系统的生物种类,则纵轴可以代表该生态系统的抵抗力稳定性参考答案:B25.为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是

)A、过程①的自交代数越多,纯合高蔓抗病植株的比例超高B、过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料C、过程③包括脱分化和再分化两个过程D、图中筛选过程不改变抗病基因频率参考答案:D26.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块.再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长.但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲.该实验证明了()A.生长素只能从形态学上端运输到形态学下端B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质C.生长素的化学本质是吲哚乙酸D.胚芽鞘会弯向光源生长参考答案:B【考点】植物生长素的发现和作用.【分析】通过题干的对照实验可知,接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长实验组,而未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长,说明琼脂块本身对胚芽鞘的弯曲及生长问题没有影响而胚芽鞘弯曲生长的刺激来自胚芽鞘尖端,即这种刺激应为某种化学物质﹣﹣生长素,但不能证明是什么物质.【解答】解:A、要证明生长素的极性运输应另设一组去尖端胚芽鞘并倒置的实验,故A错误;B、接触胚芽鞘尖端的琼脂块能使胚芽鞘弯曲生长,未接触胚芽鞘尖端的琼脂块不能使胚芽鞘弯曲和生长,则造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质,故B正确;C、虽然可以证明是造成胚芽鞘弯曲的刺激是某种化学物质并命名为生长素,但却没有证明该物质就是吲哚乙酸,故C错误;D、该试验未提及光源问题,故D错误.故选:B.

27.下列说法正确的是A.DNA分子中碱基对的增添、缺失或替换,一定会导致基因突变B.同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换可能导致基因重组C.单倍体育种常常利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D.大肠杆菌变异的来源有基因突变、基因重组和染色体变异参考答案:B28.安哥拉兔的长毛与短毛是由一对等位基因控制的相对性状,大量实验表明纯种的长毛兔和短毛兔杂交,无论正交、反交,F1雄兔均表现为长毛,雌兔均表现为短毛,F1自由交配得到的F2中,雄兔长毛:短毛=3:1,雌兔短毛:长毛=3:1,据此有关叙述正确的是

()

A.由毛长短这对相对性状上的性别差异可知这对等位基因位于性染色体上B.一对长毛兔交配,子代可能出现短毛兔,且该短毛兔一定为雌兔C.一对短毛兔杂交出现了长毛兔,则这一对兔的后代长毛兔约占1/2D.安哥拉兔的毛长短这对相对性状的遗传不遵循孟德尔第一定律参考答案:B29.生态系统的结构包括()A.食物链和食物网B.非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者C.阳光、热能和空气D.生态系统的组成成分和食物链、食物网参考答案:D【考点】G3:生态系统的结构.【分析】生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分.生态系统的成分包括非生物的物质和能量,生产者,消费者和分解者.食物链和食物网是生态系统的营养结构.能量流动、物质循环和信息交流是生态系统的功能.【解答】解:A、食物链、食物网为生态系统的营养结构,A错误;B、非生物的物质和能量、生产者、消费者、分解者属于生态系统的成分,B错误;C、阳光、热能、空气属于生态系统的非生物的物质和能量,C错误;D、生态系统的结构包括生态系统的成分和食物链、食物网两部分,D正确.故选:D.30.生物圈稳态是因为生物圈具有多层次自我调节能力,其调节能力的基础是(

)A.生物之间的食物链

B.生态系统的营养结构

C.生物的多样性

D.生物的适应性参考答案:B31.下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是(

)A.原核生物细胞不含线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物以DNA为遗传物质,部分原核生物以RNA为遗传物质D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行参考答案:D32.某对表现型正常的夫妇生出了一个红绿色盲的儿子和一个表现型正常的女儿,该女儿与一个表现型正常的男子结婚,生出一个红绿色盲基因携带者的概率是()A.1/2 B.1/4

C.1/6

D.1/8参考答案:D【考点】伴性遗传.【分析】色盲是伴X染色体隐性遗传,具有交叉遗传的特点,儿子的基因一定来自母亲,据此答题.【解答】解:表现型正常的夫妻生出了一个红绿色盲的儿子,由于儿子患色盲,所以母亲是携带者,说明该夫妇的基因型为XBXb和XBY,所以所生女儿携带色盲基因是XBXb的概率为1/2,与正常男子结婚生出一个红绿色盲基因携带者即XBXb的概率为(1/2)×(1/4)=1/8.故选:D.33.当人体长时间大量运动时,血液中的葡萄糖等营养物质会被大量消耗,此时胰岛A细胞和胰岛B细胞的变化是

()A.胰岛A细胞活动加强,胰岛B细胞活动减弱

B.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都加强C.胰岛A细胞和胰岛B细胞活动都减弱

D.胰岛A细胞活动减弱,胰岛B细胞活动加强参考答案:B34.下列结构中可能含有等位基因的是

①四分体

②姐妹染色单体

③一个DNA分子的两条脱氧核苷酸链

④非同源染色体A.②④

B.③ C.①②

D.①参考答案:C35.关于“人类免疫缺陷病毒”的叙述中,正确的是(

A.常用HLA表示

B.常用AIDS表示C.主要侵犯人体T细胞

D.先使体液免疫功能严重缺损,继而影响细胞免疫参考答案:C36.右图表示某植物在不同温度下的光合速率和呼吸速率。对右图的分析中,正确的是(

)A、25℃时光合速率最大B、30℃呼吸速率最大C、32℃时光合速率等于呼吸速率D、35℃时光下仍能积累有机物参考答案:D37.下图为一条肽链的分子结构简式。有关说法不确切的是

A.这条肽链中含有2肽键

B.这条肽链由3个氨基酸脱水缩合而成

C.这条肽链中含有1个游离氨基和羧基

D.核糖体是合成该肽链的细胞器参考答案:C38.生活的丽藻,其细胞里的K+浓度比池水里的K+浓度高1065倍。据此判断下列哪项正确:A.随着池水中富营养化程度的提高,K+进入丽藻加快B.池水中好氧细菌大量繁殖时,K+难以进入丽藻C.池水中厌氧细菌大量繁殖时,K+难以进入丽藻D.池水中鱼虾较多时,K+难以进入丽藻参考答案:C39.下列有关人体稳态与调节的叙述,正确的是(

)

A.维持稳态依赖于机体神经--体液的调节网络

B.内环境渗透压大小主要取决于水和无机盐

C.下丘脑不仅能分泌激素还能产生冷觉

D.分析内环境的成分可推知某种疾病的发病风险参考答案:D40.右图示一人工种子。下列与人工种子的培育生产过程有关的叙述中不正确的是A.人工种子一般用离体的植物细胞通过组织培养技术获得B.胚状体是由愈伤组织分化而成,离体细胞只有形成愈伤组织才能表现出全能性C.同一批次的人工种子可以保证具有相同的基因型D.胚状体是由未分化的、具有分裂能力的细胞构成参考答案:D二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.研究人员利用成年鼠嗅粘膜制备的嗅鞘细胞,在添加不同血清浓度下培养并测量其细胞生长(增殖)情况,获得实验结果如图,请据图分析回答:(1)将获取的嗅粘膜加入0.25%酶液中,用剪刀充分剪碎,并用吸管吹吸多次,该操作的生物学意义是

,以便制成嗅粘膜细胞悬液.该过程中,所使用酶液的主要成分是

.(2)将获得的嗅粘膜细胞悬液及时离心,将分离获得的嗅粘膜细胞加入适量的培养液,摇匀后再离心获取嗅粘膜细胞,这样操作的意义主要是去除

,以避免其对嗅粘膜细胞正常的生命活动造成影响.将获得的嗅粘膜细胞用特定培养基置于培养箱内培养.进行原代培养时,细胞增殖的方式是

.(3)根据实验可知,当培养液中血清浓度为40%﹣80%时,随血清浓度升高,对细胞的生长的促进作用表现为

.据图推测,与40%的血清浓度培养条件相比,10%的血清浓度对细胞生长的促进作用可能表现为

.参考答案:(1)(与酶液充分接触)使细胞分散开来

胰蛋白酶(2)胰蛋白酶

有丝分裂(3)下降

增大或下降或基本不变

【考点】动物细胞与组织培养过程.【分析】动物细胞培养过程:【解答】解:(1)在动物细胞培养过程中,首先将获取的动物组织用剪刀充分剪碎,然后加入胰蛋白酶,由于细胞膜之间通过糖蛋白彼此黏附,而蛋白酶能够水解该蛋白质,最终使组织中的细胞分散单个细胞,即制成细胞悬液.(2)为了去除胰蛋白酶,以避免其对嗅粘膜细胞正常的生命活动造成影响,可以将获得的嗅粘膜细胞悬液及时离心,将分离获得的嗅粘膜细胞加入适量的培养液,摇匀后再离心获取嗅粘膜细胞.进行原代培养时,细胞增殖的方式是有丝分裂.(3)分析曲线图,以血清浓度为0作为空白对照,随着血清浓度的逐渐升高,对细胞生长的促进作用越弱.因此当培养液中血清浓度为40%﹣80%时,随血清浓度升高,对细胞的生长的促进作用表现为下降.据图推测,20%的血清浓度最接近促进细胞生长的最适条件,由于没有设置更加小的浓度梯度进一步实验,因此不能确定10%的血清浓度对细胞生长促进效果,即与40%的血清浓度培养条件相比,10%的血清浓度对细胞生长的促进作用可能表现为增大或下降或基本不变.【点评】本题考查了与动物细胞培养有关的实验探究,要求考生能够掌握动物细胞培养过程,识记胰蛋白酶在培养过程中的运用,识记细胞培养过程中细胞分裂的方式,并能够根据实验曲线得出相应的实验结论.42.(9分)下图是人体内某激素调节过程示意图,其中,甲、乙、丙分别代表腺体名称,A、B代表激素名称,请据图回答:

(1)甲、乙、丙所代表的腺体或结构名称是____________、_____________和____________。(2)激素A为______________________,激素B为________________________。(3)甲状腺激素含量升高后,激素A、B的含量将___________,我们称此种调节方式_________。(4)在夏天,由室外35℃刚进入20℃的室内时,据图分析人体的有关调节过程为。参考答案:(1)下丘脑

垂体

甲状腺(2)促甲状腺激素释放激素

促甲状腺激素(3)下降

反馈调节(负反馈调节)(4)当人体受到冷刺激时,下丘脑就会释放较多的促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,使之

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