山东省潍坊市寿光第七职业中学高二生物下学期摸底试题含解析

山东省潍坊市寿光第七职业中学高二生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，其原因是（

）①稳态可以为细胞代谢提供充足的物质②稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的温度③稳态可以为细胞代谢所需的酶提供适宜的pH④稳态可以使细胞维持正常的形态A．①②③④

B．①②③

C．②③

D．①④参考答案：A2.下列关于植物生命活动调节的叙述，正确的是A.脱落酸可抑制老叶凋落

B.常选用一定浓度的2,4-D除去田间的杂草C.恶苗病是生长素作用的结果D.在果树挂果时，利用乙烯利促进果实细胞体积增大参考答案：B3.新陈代谢不仅需要酶，而且需要能量，下列关于ATP的描述正确的是A．ATP分子中含有三个高能磷酸键

B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是生命活动的直接能源物质

D．动植物细胞中ATP来源相同参考答案：C4.下图为人体内体温与水平衡调节的示意图,下列叙述不正确的是(

)A.当受到寒冷刺激时,a、b、c激素的分泌均会增加B.c激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加C.下丘脑有体温调节中枢D.在调节水平衡过程中,下丘脑只有合成、释放d激素的作用参考答案：D解析:在调节水平衡的过程中,下丘脑不仅能合成由神经垂体释放的抗利尿激素,而且其渗透压感受器也发挥作用。5.下列哪项是通过杂交育种方法获得的

A．转基因抗虫棉

B．袁隆平培育的杂交水稻C．克隆羊多利

D．经组织培养获得的胡萝卜幼苗参考答案：B6.生物多样性是人类赖以生存和发展的基础，是人类及其子孙后代共有的宝贵财富．下列关于生物多样性及其现状和保护的叙述，错误的是（）A．生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性B．保护生物多样性就是要禁止开发和利用自然资源C．一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值D．人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因参考答案：B【考点】H3：生物多样性保护的意义和措施．【分析】生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性；生物多样性的价值有潜在价值（目前人类尚不清楚）、间接价值（对生态系统起到重要调节功能）和直接价值（对人类有实用意义和非实用意义）；保护生物多样性就是在生态系统、物种和基因三个水平上采取保护战略和保护措施．主要有：1．就地保护，即建立自然保护区，2．易地保护，如建立遗传资源种质库、植物基因库，以及野生动物园和植物园及水族馆等．3．制定必要的法规，对生物多样性造成重大损失的活动进行打击和控制．【解答】解：A、生物多样性包括遗传多样性、物种多样性和生态系统多样性，A正确；B、保护生物多样性就是要合理地开发和利用自然资源，B错误；C、一些生物具有药用价值属于生物多样性的直接使用价值，C正确；D、人为因素是生物多样性面临威胁的主要原因，D正确．故选：B．7.下列各项中，属于人体第一道防线的是（）。①胃液对病菌的杀灭作用②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用③吞噬细胞的内吞作用④呼吸道纤毛对病菌的外排作用⑤皮肤的阻挡作用⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合A.②⑤

B.④⑤

C.①②④⑤

D.②③⑤⑥⑦参考答案：C略8.下列关于DNA的粗提取与鉴定实验的相关叙述，错误的是

A．可以选择DNA含量较高的生物组织为材料，如鸡的血细胞

B．DNA不溶于酒精，且在0.14mol/l的氯化钠溶液中析出

C．可以利用嫩肉粉把杂质多糖和RNA去除

D．洗涤剂可以瓦解细胞膜，从而获得含有DNA的滤液参考答案：C9.有关“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的叙述，错误的是A.在预实验中不需要设置用蒸馏水处理的对照组B.在正式实验中，不同浓度生长素类似物处理组之间形成相互对照C.处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部D.用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好地生根参考答案：A本实验的自变量是生长素类似物的浓度，而在预实验时浓度梯度较大，需要蒸馏水这组作为空白对照，来确定范围，从而缩小范围，A错误；在正式实验中，不同浓度生长素类似物之间形成相互对照，生根最多的为最适浓度，B正确；处理时应该用生长素类似物溶液浸泡或沾蘸插条的基部，C正确；用于扦插的枝条应带有一定数量的幼芽以利于更好的生根，D正确。【考点定位】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用【名师点睛】预实验是在正式实验之前，用标准物质或只用少量样品进行实验，以便摸出最佳的实验条件，为正式实验打下基础；预实验需要设置用蒸馏水处理的对照组。10.下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是A.神经调节和体液调节相互影响

B.神经调节作用范围较广C.体液调节速度较慢

D.神经调节作用时间短暂参考答案：B神经调节对体液调节起调控和主导作用，体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的，A正确；体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，故作用范围比较广泛，而神经调节只能通过反射弧的效应器作用与局部的腺体或肌肉，作用范围窄，B错误；体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，故体液调节的速度较慢，C正确；体液调节需要随着血液循环送到全身各处而发挥调节作用，故作用时间较长，神经调节通过反射弧传导信号速度快，所以作用时间短，D正确。【点睛】神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号(神经冲动)、化学信号(递质)激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用;体液调节也能影响神经调节,二者是相辅相成,共同调节的

11.下列关于激素调节特点的叙述中，正确的是①激素一般没有特定的靶细胞、靶器官

②激素的调节效率较低③激素通过体液运输

④体内激素的产生不是源源不断的A．①

B．①②

C．③

D．③④参考答案：C12.下列关于种群基因库的叙述，正确的是A．一个种群的某个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库B．一个种群的基因库中，不同的基因所占的比例是相同的C．一个种群的基因库会随种群中个别个体的死亡而消失D．一个种群的全部个体所含有的全部基因叫做这个种群的基因库参考答案：D13.重症肌无力是一种自身免疫性疾病，患者体内的自身抗体破坏了神经—肌肉突触后膜的受体蛋白。正确的治疗措施是ks5u

A．注射激素抑制抗体产生

B．注射神经递质提高传递效率 C．注射受体蛋白增加受体数

D．注射淋巴因子增强免疫能力参考答案：A14.关于转录和翻译的叙述，错误的是（

）

A．转录时以核糖核苷酸为原料

B．转录时RNA聚合酶能识别DNA中特定碱基序列C．mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

D．不同密码子编码同种氨基酸可增强密码的容错性参考答案：C15.下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是（）A.表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得B.表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原（起）点C.借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来D.启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用参考答案：C人肝细胞中胰岛素基因不表达，因而不存在胰岛素mRNA；A错误。复制原点是基因表达载体复制的起点，而胰岛素基因表达的起点是启动子；B错误。借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来；C正确。启动子与RNA聚合酶结合启动转录过程，终止密码子是翻译的终止信号；D错误。【考点定位】本题主要是考查利用基因工程改造生物体性状的操作要点。16.下列实验试剂或材料与其实验名称不相符合的是()A.吡罗红甲基绿——观察细胞中DNA和RNA的分布B.澄清石灰水——探究酵母菌细胞呼吸的方式C.斐林试剂——探究温度对唾液淀粉酶活性的影响D.龙胆紫或醋酸洋红液——观察植物细胞的有丝分裂参考答案：C试题分析：甲基绿易与DNA结合而染成绿色，而吡罗红易与RNA结合而染成红色，故A正确；澄清的石灰水能与CO2反应变浑浊，酵母菌细胞呼吸时能产生CO2，故B正确；斐林试剂的反应条件是水浴加热，因此不能用来探究温度对唾液淀粉酶的活性的影响，故C错误；染色体易被碱性染料染上颜色，常见的碱性染料是龙胆紫或醋酸洋红溶液，故D正确。考点：本题考查生物实验的有关知识，意在考查考生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。17.下列细胞中含有同源染色体的是

(

)①体细胞

②初级精母细胞

③次级卵母细胞

④精子

⑤精原细胞

⑥受精卵A．①②⑤

B．①②⑥

C．①②③④

D．①②⑤⑥参考答案：D18.一只正在发育的桃子被虫蛀了，结果桃子停止了生长，这说明虫蛀的部位是（）A.种子 B.外果皮 C.中果皮 D.内果皮参考答案：A试题分析：果实的过程中，发育中的种子产生生长素，促进子房发育成果实。正在发育的桃子被虫蛀而停止生长，说明被虫蛀的是发育中的种子，A正确。考点：本题考查生长素的生理作用，意在考查考生理解所学知识并运用所学知识解释生活中的生物现象的能力。19.一般来说，动物细胞体外培养需要满足以下条件

(

)①无毒的环境

②无菌的环境

③合成培养基需加血浆

④温度与动物体温相近⑤需要02，不需要C02

⑥C02能调培养液pH

A．①②③④⑤⑥

B．①②③④

C．①③④⑤⑥

D．①②③④⑥参考答案：D

20.在唾液淀粉酶催化淀粉水解实验中,将唾液稀释十倍与用唾液原液实验效果基本相同,这表明酶具有（

）

A.专一性

B.多样性

C.高效性

D.稳定性参考答案：C21.下列关于精子的说法，不正确的是

(

)A.精子的发生从初情期开始B.它与卵细胞的受精发生在子宫内C.精细胞变形为精子时保留的细胞器主要是线粒体D.精细胞变形为精子时细胞内的一些物质最后脱落参考答案：B22.如图表示在夏季的某一个晴天，某植物细胞光合作用过程中C3、C5的含量变化，若第二天中午天气由艳阳高照转为阴天，此时细胞中C3、C5含量的变化分别相当于曲线中的哪一段（）

A．c→d段（X），b→c段（Y）

B．d→e段（X），d→e段（Y）C．d→e段（Y），c→d段（X）

D．b→c段（Y），b→c段（X）参考答案：B23.组成蛋白质的氨基酸分子结构通式是参考答案：D24.水在生物体及细胞内生命活动中具有非常重要的生理功能，下列有关叙述中正确的是（

）A.细胞的自由水和结合水的比值上升，细胞代谢强度减弱B.水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响相同C.种子晒干主要失去的是结合水D.糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水参考答案：D【分析】生物体的生命活动离不开水，不同生物的含水量不同，同一生物的不同发育阶段含水量也不同；水以自由水与结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是许多化学反应的介质，自由水还参与细胞的许多化学反应，自由水自由移动对于运输营养物质和代谢废物具有重要作用。自由水与结合水并不是一成不变的，可以相互转化，对同一生物来说自由水与结合水比值越高，细胞代谢越旺盛，抗逆性越差，反之亦然。【详解】细胞的自由水和结合水的比值上升，细胞代谢强度增强，A错误；水分过多与水分过少对生物新陈代谢活动的影响不同，B错误；种子晒干主要失去的是自由水，C错误；糖类、蛋白质、脂质在其彻底氧化分解过程中都产生水，D正确。25.关于右图的说法正确的是

A.该图表示减数第一次分裂后期

B.该图可以表示次级卵母细胞C.该图中含有4个染色体和4个染色单体D.能产生该图的体细胞的染色体数为4条参考答案：D26.新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量，可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖，这两种物质被吸收到血液中的方式分别是(

)

A．主动运输、主动运输

B．胞吞、主动运输

C．主动运输、胞吞

D．被动运输、主动运输参考答案：B27.右图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下呈“S”型增长。下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中，正确的是A．当种群数量到达e点后，增长率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点参考答案：A28.下列有关激素作用特点的叙述错误的是（）A．激素含量少，但是作用效果显著B．激素通常需要体液运输C．激素作用于靶细胞或者靶器官之后通常被灭活D．激素含量少，所以作用时间短参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】激素调节特点：1、微量和高效：激素在血液中含量很低，但却能产生显著生理效应，这是由于激素的作用被逐级放大的结果2、通过体液运输：内分泌腺没有导管，所以激素扩散到体液中，由血液来运输．3、作用于靶器官、靶细胞：激素的作用具有特异性，它有选择性地作用于靶器官、靶腺体或靶细胞，激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，因此体内需要源源不断的产生激素，以维持激素含量的动态平衡．激素种类多、含量极微，既不组成细胞结构，也不提供能量，只起到调节生命活动的作用．【解答】解：A、激素含量较少，但具有高效性，作用效果显著，A正确；B、激素分泌后进入血液，通常需要体液运输到靶细胞或者靶器官，B正确；C、激素作用于靶细胞或者靶器管之后通常被灭活，C正确；D、同神经调节相比较，激素调节作用时间较长，D错误．故选：D．【点评】本题考查了激素调节的特点，意在考察学生的识记和理解能力，难度不大．29.下列细胞结构中，在普通光学显微镜下分辨不出的是A．染色体

B．液泡

C．核糖体

D．叶绿体参考答案：C30.下列关于植物细胞中液泡的叙述，错误的是A.植物细胞中的液泡是一种细胞器B.液泡大小会随细胞的吸水或失水而变化C.液泡中含有糖和无机盐，不含有蛋白质D.花瓣细胞液泡中色素种类和含量可影响花色参考答案：C液泡是植物细胞的一种单层膜包围的细胞器，A项正确；质壁分离或复原过程中液泡大小会随细胞失水或吸水而变化，B项正确；液泡中含有蛋白质，C项错误；花瓣液泡中的色素种类和颜色影响花色，D项正确。【考点定位】液泡【名师点睛】多角度比较各种细胞器按分布

植物细胞特有的细胞器

叶绿体、液泡

动物和低等植物细胞特有的细胞器

中心体

按成分

含DNA的细胞器

线粒体、叶绿体

含RNA的细胞器

核糖体、线粒体、叶绿体

含色素的细胞器

叶绿体、液泡

按功能

能产生ATP的细胞器

线粒体、叶绿体

能自主复制的细胞器

线粒体、叶绿体、中心体

与有丝分裂有关的细胞器

核糖体、线粒体、高尔基体、中心体

与蛋白质合成、分泌相关的细胞器

核糖体、内质网、高尔基体、线粒体

能发生碱基互补配对的细胞器

线粒体、叶绿体、核糖体

与主动运输有关的细胞器

核糖体、线粒体

31.下列不属于次生演替的是A.某地海底火山爆发形成了一个新岛，后来又逐渐长出了很多植物B.弃耕后的农田长出杂草，几年后又长出多年生植物C.河流因为堵塞而成沼泽，上面长出了新的植物D.西双版纳热带雨林遭到严重砍伐破坏后，很快又长出新的植物参考答案：A32.图中A、B、C为三种不同的细胞，请根据图判断以下正确的叙述是：A．此免疫过程属于非特异性免疫B．C细胞能分泌特定的抗体，促使细胞B裂解死亡C．当病毒进入细胞A后，通过体液免疫能将部分病毒杀死在细胞里D．若A细胞为辅助性T淋巴细胞，人体丧失细胞免疫，也会严重影响体液免疫参考答案：D33.关于线粒体和叶绿体的共同点的叙述中，不正确的是A.都与能量的转换有关B.都含有多种酶C.都是具有双层膜结构的细胞器D.都存在于原核细胞中参考答案：D34.某学校的生物科技活动小组调查一个池塘中青蛙近几年的生长繁殖情况。他们研究的是生命系统的哪个水平A.个体水平

B.生态系统

C.群落水平

D.种群水平参考答案：D35.有关人体内环境稳态的叙述，不正确的是A．长跑后肌肉酸痛是因为运动时产生的酸性物质积累所致B．猪流感病毒的入侵很可能会破坏人体内环境稳态C．血液中CO2浓度升高会导致呼吸中枢兴奋D．人体散失水分过多会导致下丘脑中的神经中枢产生渴觉参考答案：D36.甲型H1N1流感病毒是一种RNA病毒，我国已研发出甲型H1N1流感疫苗并对有关人员进行了免疫接种，使许多人获得对该病的抵抗力。下列有关叙述正确的是（

）A．接种甲型H1N1流感疫苗属于免疫治疗B．感染了甲型H1N1流感病毒后，人体只需细胞免疫发挥作用C．可用经灭菌的动物细胞培养液培养甲型H1N1流感病毒，使之大量增殖D．甲型H1N1流感病毒没有核糖体，组成其遗传物质的核苷酸只有4种参考答案：D37.下图为植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况，对此正确的判断是(

)

A．影响be段光合速率的外界因素只有光照强度

B．ce段下降是由于气孔关闭造成的

C．ce段与fg段光合速率下降的原因相同

D．该植物进行光合作用的时间区段是bg参考答案：B38.下列有关生物体内的化合物及其功能的叙述，不正确的是A．编制麻袋用的麻，其主要成分是纤维素，它属于糖类B．鸽子体内储存能量和减少热量散失的物质是脂肪，它属于脂质C．催化生物体内各种化学反应的酶属于蛋白质D．激素可作为信息分子影响细胞的代谢活动，但激素并不都是蛋白质参考答案：C39.当人吃了过咸的食物时，机体对细胞外液渗透压的调节过程有如下几步，其正确顺序是：

①下丘脑渗透压感受器兴奋②大脑皮层兴奋产生渴觉③下丘脑神经细胞分泌抗利尿激素增加

④摄水量增加⑤减少尿的排出

参考答案：C40.检测某一植物组织细胞，发现其分解有机物缓慢，酶的催化效率极低，表明该细胞正在A.分化

B.分裂

C.衰老

D.癌变参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.甲图为胚胎移植的基本程序及早期胚胎发育过程，乙图表示经过体外受精和胚胎分割移植培育优质奶牛的过程，请据图回答：

（图甲）（图乙）（1）超数排卵技术的处理措施是对供体母牛注射

。（2）胚胎干细胞又称ES细胞，是由_______

_____________

中分离出来的一类细胞。在功能上，这类细胞具有

的特点。如果胚胎发育到了图甲中的E时期，该图中的[

]_____________细胞就是ES细胞。（3）图乙中②指的是___________。进行胚胎分割时，应选择发育到____________(填图甲相应的字母)时期的胚进行操作。（4）图乙中A细胞是____________________，在进行体外受精前要对精子进行_______________处理。参考答案：(1)促性腺激素

(2早期胚胎或原始性腺

发育的全能性

[1]（1分）内细胞团（1分）

(3)囊胚腔

D或E(4)（次级）卵母细胞

获能42.红细胞含有大量血红蛋白，红细胞的机能主要是由血红蛋白完成。，我们可以选用猪、牛、羊或其他哺乳动物的血液进行实验，来提取和分离血红蛋白。请回答下列有关问题：（1）血红蛋白的作用体现了蛋白质的哪项功能