幽径悲剧包学案1熟读课文品味本文精炼雅致语言感受和重点_第1页
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文档简介

熟读课文，品味本文精炼雅致的语言，感受藤萝的美和悲。（重点了解课文运用的烘云托月手法。（难点先生："悲剧将人生的有价值的东西给人看。"越美的事物被，其悲剧性就越强烈。在燕园，一条幽径发生的这一场悲剧，使得先生12、读一读：2006我觉得这是一株藤萝，从文中。在没被之前，这是一株怎样的藤萝，请找出文中表现藤萝之美的语句我觉得这是一株藤萝，从文中。1（过渡：先生：“悲剧将人生的有价值的东西给人看。”“悲剧”就是美的，越美的东西被，其悲剧性就越强烈。）学生交流后，课堂小结：朗读藤萝被毁的文字，再次感受一下藤萝被后的悲1．欲与天公试比高，真能使懦者立怯者强，给人以无穷的力。等闲视之蜿蜒曲折曲泾通幽不辩四时精神抖擞古藤那一段原来凌空的qiú（ ）干，忽然成了吊死鬼，下面砍断，只留上段悬在空中，在风中摇yè（ 物、小花草惹起万hú闲愁。真正的们是决不会这样的。反过来说，如果他“我吓了一大跳”的原因 当我看到被砍断的古藤时，古藤被砍的时间不久，这由语 选段①表达出了十足的悲味，请写出相应的词 联系全文看，对古藤的被砍，表现了作者极大 ，抒写了作者热爱美丽 的情怀（联系文章主旨解答。第二2、能联系生活，理解善待环境就是善待自己的道理，唤起真、善、美的决学习难点：体会作品悲剧效果。1、思考：俗话说，男儿有泪不轻弹，而却常常为一些小动植物而、有人认为，作者此篇课文是呼吁人们爱护植物，保护自然，对此你12作者是一位作家、学者，他有着极高的语言素养和丰厚的中外文化底蕴

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