幼儿园大班教案《神奇的小飞盘》

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教案系列幼儿园大班教案《奇妙的小飞盘》

大班教案《奇异的小飞盘》适用于大班的体育主题教学活动当中，让幼儿体验玩飞盘的乐趣，用不同方法玩飞盘，进展走，跑、跳，往上抛等动作，培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让，快来看看幼儿园大班《奇异的小飞盘》教案吧。

活动目标：

1、用不同方法玩飞盘，进展走，跑、跳，往上抛等动作。

2、体验玩飞盘的乐趣。

3、培育幼儿的合作意识，学会团结、谦让。

4、能依据指令做相应的动作。

活动预备：

用达能酸奶瓶制作的小飞盘若干（每个幼儿两块）

活动过程：

一、开头部分

１、幼儿拿着飞盘边听音乐边玩着飞盘进场。

２、热身运动：欢乐的小飞盘

在老师的带领下，幼儿听着音乐《我真的很不错》做热身运动，劲部，肩部，上肢，下肢，伸展，躯干转动，跳动，放松。

二、幼儿自由探究尝试玩法。

（１）、老师引导：今日我们来和飞盘玩嬉戏，这些小飞盘可奇异了，它会会和小伴侣玩嬉戏的，飞盘说：“今日我来考考小伴侣，看看谁玩的方法多，。现在你们可以和我（飞盘）玩嬉戏了。你们可以自己玩，也可以和你的好伴侣一起玩。

（２）、幼儿自由探究玩飞盘，老师观看引导。可能会消逝的玩法，向上抛接，挥手臂，两人对接，投远，幼儿合作把飞盘平放于地面，双脚跳，连续跳，围着走等。

三、沟通共享

请多名幼儿演示不同的玩法，边说边做。全体幼儿观看评议。

四、奇异的小飞盘与颜色做伴侣

１、老师引导，小伴侣可聪慧了，你们玩出这么多的玩法，咦，你们看，你们手上的飞盘都有许多种好看的颜色，下面我们一起和飞盘上的颜色做嬉戏，看看那些小伴侣的小飞盘最奇异。

２、老师组织幼儿做嬉戏

找颜色：幼儿把飞盘放在场地上，老师出示蓝色，幼儿跑到蓝色的飞盘边站好，没找到的幼儿停止嬉戏一次.(嬉戏反复更换颜色进行)。

找伴侣：幼儿看老师出示飞盘颜色，快速跑去找相应的颜色飞盘，然后，自己协商合作嬉戏。

活动终止：

１、老师引导：小伴侣玩得可欢乐了，飞盘也累了，我们把飞盘送回家吧！

２、带领幼儿拿着飞盘轻松快乐地放回去，然后放松绕场走一圈，返回活动室。

小百科：飞盘1948年制造於美国，1970年月风行欧

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