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2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月,由教育学会牵头,教材编审委员会具体组织实施,在全国8个城市,设置了12个分会场,范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導,都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中,不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程,无论是在内容和形式上,都是经过认真研判,把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中,优选出的具有代表性的作品。示范性强,有很大的推广价值。第十章流体的力现象二、认识浮力§.9.1认识浮力
其实,除了物体在空气中要受到空气的力,物体在液体中也要受到液体对它的力。人在死海中舰艇在水中水中天鹅实验一:用手把乒乓球按入水中
乒乓球放在水底松手后它将怎样运动?为什么?
松手后乒乓球将向上运动,它受到水对它一个向上的力。用线把木块拉入水中,你有何感觉?在水底松手后它将怎样运动?为什么?实验二:用线把木块拉入水中用手把沉在水底的石块托出,和在空气中托住感觉一样吗?感觉不一样,在空气中托住石块比水中要重些在水中水要给石块一个向上的力。实验三:沉在水底的石块一、什么是浮力1、浮力:一切浸入液体或气体中的物体,都受到液体或气体对它向上的力。浮力的施力物体:液体或气体比一比:G物F′F1讲解:从上面可以看出,物体在液体中受到液体的力的方向和用手托住施加力的方向是一致的。即:浮力的方向和手的托力方向一样。FF’浮力的方向竖直向上例:F浮F浮画出下列物体在水中所受浮力的示意图氢气球上升F浮二、浮力产生的原因将各个面用橡皮膜包在正方体框架上,将框架放入水中,将会有什么现象呢h1F向上F向下因为h1>h2,则P向上>P向下所以,p向上>
p向下产生一个竖直向上的压强差即有压力差F浮=F向上—F向下浮力产生原因—上下表面压力差物体各个面都会受到液体压强,但是前后左右面所处深度相同,压强相等互相抵消计算浮力的方法:F浮
=F向上
—F向下压力差法注意:当物体与容器底部紧密接触时,由于物体没有受到向上的压力所以浮力等于0例:桥墩船陷入海底木桩
如图所示,正方体物块A和B分别和容器侧壁和底部紧密接触(即容器壁与物体间无液体),则下列说法正确的是()
A.都受浮力B.都不受浮力C.A物块受浮力、B物块不受浮力D.A物块不受浮力、B物块受浮力
ABC
1、某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为1.5牛,则该物块受到水的浮力为___牛,方向为________。2、某物体放在水中,所受浮力为5N,若上表面受到的压力为2N则,下表面受到的压力为
。0.8竖直向上7NG物F′示重法
先测出物体在空气中的重力G物,然后浸入液体中测出物体在液体中的示重F‘,两者之差就是液体对物体的浮力。测量浮力的方法:F浮
=G-F示用弹簧测力计测出一个物体重为4N,然后将该物体浸没在水中,这时弹簧测力计的示数变为3N,则该物体在水中受到的浮力是:A.7N
B.4N
C.3N
D.1ND一个小组在实验时,用弹簧测力计在空气中测一个铁块的重是3.5N,当把这个铁块的一半浸在水中称时,弹簧测力计的示数是2.8N,则此时铁块受到的浮力是
;如果把这个铁块全部浸没在水中时,铁块受到的浮力应该是1.4N,那么弹簧测力计的示数应该是
。0.7N2.1N6.一个石块重20N,把石块挂在弹簧测力计下端,将其浸没在某种液体中,此时弹簧测力计的示数为14N,则该石块受到液体的浮力为
__N。浮力的方向
,施力物体是
_______,
此石块在液体中下沉时
浮力的作用(填“受到”、“不受到”)。6竖直向上液体受到4.某物块浸没在水中时,下表面受到水的压力为2.3牛,上表面受到水的压力为1.5牛,则该物块受到水的浮力为___牛,方向为________。0.8竖直向上拓展:某正方体物块边长为10cm,浸没在水中(如图所示),这物块受到水的浮力是多少?(g=10N/Kg)5cm答案:10N测量电阻实验方案用电压表测出用电流表测出要测量电阻R=?根据欧姆I=U/R
得到R=U/I需知道:R两端的电压U和通过R的电流I实验电路图实验记录表格第一次第二次第三次电压U/V电流I/A电阻R/Ω实验次数项目电阻的计算:R=R1+R2+R33比比谁答的又快又准1.电流表应怎样连接?
电流表与被测电阻串联电流表与被测电阻并联2.电压表应怎样连接?
电压表与被测电阻串联电压表与被测电阻并联√√5.滑动变阻器应当怎样连接?
与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最大的位置与被测电阻串联并在开关闭合前将滑片滑到阻值最小的位置√3.电流表和电压表在连接时极性上有什么要求?
负进正出正进负出√4.实验时电源电压是3V,未知电阻5~10Ω滑动变阻器大约20Ω,那么电压表和电流表应选择?
电压表0~15V;电流表0~3A
电压表0~3V;电流表0~0.6A√A.B.XA.XB.A.XB.A.XB.A.B.X有电流表可测没有电压表,不能测得R的电压?安阻法测电阻已知电阻的电压未知电阻的电压未知电阻阻值=已知电阻的电压未知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻并联如果:要测量R=?需知道:R两端的电压U
和通过R的电流I=I可测,R已知,U可求安阻法实验电路图表达式安阻法测电阻小结问题:没有电压表设想:未知电阻电压=已知电阻电压方案:未知电阻与已知电阻并联有电压表可测没有电流表,不能测得R的电流?伏阻法测电阻已知电阻的电流未知电阻的电流未知电阻阻值=未知电阻的电压已知电阻的电流思考:未知电阻与已知电阻串联如果:要测量未知R=?需知道:未知R两端的电压U
和通过R的电流I=U可测,R已知,I可求伏阻法实验电路图表达式伏阻法测电阻小结问题:没有电流
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