廊坊市三河市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷部编版含答案

廊坊市三河市2025-2026学年第二学期六年级语文第五单元测试卷(部编版含答案)满分：100分考试时间：90分钟一、基础知识与运用（共30分）1.读拼音，写词语。（8分）（1）六月的三河，草木cōnglóng（），潮白河畔散发着自然的qìxī（）。（2）我们要有chèdǐ（）为人民服务的精神，jiānruì（）的目光要看向远方。（3）面对困难，他毫不jùpà（），脸上总是带着cíxiáng（）的微笑。（4）这座记载着历史yíhén（）的古桥，结构依然jiēshì（）。2.选择正确的读音或汉字，打“√”。（4分）（1）这片燕（yānyàn）郊的土地，承载着许多人的梦想。（2）载（zǎizài）入史册的那一刻，是所有建设者汗水的结晶。（3）我们做事要（尊遵）循客观规律。（4）老师（曝爆）出了一个令人振奋的消息。3.将下列成语补充完整，并选择其中一个造句。（6分）无（）无故司空见（）追根求（）见微知（）锲而不（）全神（）注造句：（）4.按要求写句子。（8分）（1）疫情面前，白衣天使们的奉献精神值得我们学习。（改为反问句）（2）老师说：“同学们，明天我们去参观三河市青少年活动中心。”（改为转述句）（3）选择“果然”“居然”中的一个词，写一句与家乡变化相关的句子。（4）仿写：时间是河，记忆是水，捞起的是童年的故事。书是________，________是________，________________。5.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。（4分）（1）“真理诞生于一百个问号之后”的意思是只要多提问，就能发现真理。（）（2）《他们那时候多有趣啊》是一篇科幻小说，引发了我们对未来教育的思考。（）（3）“京畿福地，乐享三河”这句宣传语中，“畿”字的意思是边界。（）（4）在辩论时，我们不仅要证明自己的观点，还要有力反驳对方的观点。（）二、积累与拓展（共15分）6.根据课文内容或积累填空。（10分）（1）《学弈》中，描写一人专心致志学弈的句子是：“其一人____________，惟____________。”（2）《两小儿辩日》中，两小儿辩论太阳远近的问题，孔子“____________”，这体现了孔子____________的态度。（3）青，____________。（《荀子》）（4）临近毕业，我们可以用诗句“____________，____________”来赞美老师的无私奉献。（5）三河，被誉为“____________”。请写出一句你了解的三河民俗或特产：________________________。7.文学常识与运用。（5分）本单元我们认识了通过不断发问，最终找到真理的科学家们；也穿越时空，领略了未来教育的模样。如果让你向一位科学家（如波义耳、魏格纳等）或一位未来的学习伙伴提一个问题，你会问什么？请写下来，并简要说明理由。问_________________________________________________________________理由：_______________________________________________________________三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）洗澡是一件非常普通的事情，而美国麻省理工学院机械工程系的谢皮罗教授却敏锐地注意到：每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转的。这是为什么呢？谢皮罗紧紧抓住这个问号不放，进行了反复的实验和研究。1962年，他发表了论文，认为这种漩涡与地球的自转有关，如果地球停止旋转，就不会产生这种漩涡。他认为，在北半球，洗澡水朝逆时针方向旋转；如果是在南半球，洗澡水的漩涡将朝顺时针方向旋转；而在赤道，则不会形成漩涡。他的这个见解，引起了各国科学家的极大兴趣，他们纷纷在各地进行实验，结果证明谢皮罗的结论是完全正确的。8.谢皮罗教授从什么普通现象中发现了问题？（2分）9.他得出的结论是什么？请用简洁的语言概括。（4分）10.这段话为了说明“真理诞生于一百个问号之后”这一观点，列举了具体事例。请简要分析这个事例是如何体现“发现现象—不断发问—反复实验—找到真理”这一过程的。（4分）（二）课外阅读（15分）燕郊书市在我的记忆里，燕郊小镇的书市，总在暮春时节开张。它不像大都市的书城那般宏伟规整，只是沿着老街，用木板和帆布搭起一个个简易的铺子。空气里混杂着旧纸张特有的霉味、新油墨的清香，以及旁边小吃摊飘来的炸糕的甜腻。卖书的多是些上了年纪的人，安静地坐在摊位后，或戴着老花镜读书，或眯着眼打量过往的行人。他们很少吆喝，书就静静地躺在那里，等待有缘人。我总爱蹲在那些堆放旧书的纸箱前，一待就是半天。指尖划过泛黄的书页，仿佛能触到时间的纹理。我曾在那里淘到过一本缺了封皮的《三河县志》，上面用蝇头小楷记录着潮白河的变迁，让我第一次对脚下这片土地的历史产生了模糊而真切的向往。最热闹的是午后，阳光懒懒地洒在书页上。几个中学生围在武侠小说摊前争论着招式；一位老师模样的人，小心地挑选着教学参考书；偶尔有母亲牵着孩子，指着童话书轻声讲解。翻书的沙沙声、低低的讨价还价声、远处传来的自行车铃声，交织成一首平淡而温暖的生活协奏曲。如今，网购书籍便捷无比，大型书店明亮宽敞。可我却分外怀念那个杂乱而质朴的书市。它或许不够“高效”，但它给予我的，不仅仅是一本书，更是一种“遇见”的惊喜，一种在翻检中与知识、与故事、与一段旧时光不期而遇的奇妙心境。那是一种在精准算法推荐之外，属于淘书人独有的快乐。它告诉我，有些滋养，需要慢下来，亲手去触碰，去发现。11.联系上下文，理解词语。（4分）（1）规整：________________________（2）不期而遇：____________________12.短文围绕“燕郊书市”写了哪些场景？请概括出其中三个。（3分）13.读文中画线的句子，回答下列问题。（4分）“指尖划过泛黄的书页，仿佛能触到时间的纹理。”（1）这句话中“时间的纹理”指的是什么？（2）从这句话中，你体会到了作者怎样的情感？14.作者为什么“分外怀念那个杂乱而质朴的书市”？请结合短文内容，谈谈你的理解。（至少两点）（4分）四、习作天地（共30分）题目：那一刻，我长大了提示与要求：“长大”不仅是身体的成长，更是心灵的成熟。或许是在你独立解决了一个难题之后，或许是在你理解了父母、老师的辛劳之时，或许是在你为家乡（社区）做了一件力所能及的小事之后……请选择一件发生在你身上，让你感觉“长大了”的真实事情写下来。注意把“那一刻”的情形写具体，写出自己的真实感受。不少于400字。文中不要出现真实的校名和人名。参考答案一、基础知识与运用（共30分）1.（每词1分）（1）葱茏气息（2）彻底尖锐（3）惧怕慈祥（4）遗痕结实2.（每空1分）（1）yān（2）zǎi（3）遵（4）爆3.（每空0.5分，造句2分）缘惯源著舍贯造句示例（略）：用词准确，句子通顺即可。4.（每句2分）（1）疫情面前，白衣天使们的奉献精神难道不值得我们学习吗？（2）老师告诉同学们，明天他们去参观三河市青少年活动中心。（3）示例（用“果然”）：政府治理后，潮白河的水质果然变得清澈见底了。（4）示例：书是帆，智慧是风，推动着我们驶向未来的海洋。（比喻恰当，句式一致即可）5.（每空1分）（1）×（2）√（3）×（4）√二、积累与拓展（共15分）6.（每空1分）（1）专心致志弈秋之为听（2）不能决也实事求是（或“知之为知之，不知为不知”等，意思对即可）（3）取之于蓝而青于蓝（4）示例：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（符合“赞美老师奉献”的诗句即可）（5）京东明珠示例：三河小熏鸡、燕潮酩酒、民间花会等。（写出一个即可）7.（问题2分，理由3分）示例（问科学家）：魏格纳先生，您最初提出大陆漂移说时遭到很多质疑，是什么力量支撑您继续研究下去的？理由：我想学习科学家在追求真理过程中坚持不懈、不畏人言的精神。（问题合理，理由充分即可）三、阅读理解（共25分）（一）课内阅读（10分）8.（2分）从每次放掉洗澡水时，水的漩涡总是朝逆时针方向旋转这一普通现象中发现问题。9.（4分）洗澡水的漩涡方向与地球的自转有关。在北半球呈逆时针旋转，在南半球呈顺时针旋转，在赤道则不会形成漩涡。10.（4分）谢皮罗教授先注意到洗澡水漩涡朝固定方向旋转的现象（发现现象）；由此产生“这是为什么”的疑问（不断发问）；接着他抓住问题不放，反复实验研究（反复实验）；最后发表了论文，找到了漩涡与地球自转相关的真理（找到真理）。（意思对即可）（二）课外阅读（15分）11.（每词2分）（1）（物品）整齐，有条理。文中指大都市的书城整齐、现代化。（2）没有约定而意外地相遇。文中指在淘书过程中意外地遇到自己喜欢的书或知识。12.（每点1分，共3分）示例：①书市简陋的环境与混杂的气味；②“我”在旧书摊前淘书的经历；③午后书市里各类读者看书、选书的热闹场景。（写出其他场景，概括合理亦可）13.（每小题2分，共4分）（1）既指旧书页上岁月的痕迹（物理上的陈旧），也指书中承载的过往知识、历史与故事。（2）体会到作者对旧书的珍爱，对书中蕴含