福建省各地2023年物理八下期末学业水平测试模拟试题含解析

2023年八下物理期末模拟试卷注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、选择题1．如图所示，苹果漂浮在水面，而梨子却沉到水底。下列说法正确的是（）A．若苹果的体积大于梨子的体积，则苹果的密度大于梨子的密度B．若苹果和梨子的体积相等，则苹果受到的浮力大于梨子受到的浮力C．若苹果和梨子排开水的体积相等，则苹果的质量小于梨子的质量D．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于梨子排开水的质量2．下列哪种测量工具是直接用来测力的A．天平 B．案秤 C．弹簧测力计 D．杆秤3．如图所示的实例中，是为了增大摩擦的是A．旱冰鞋装有滑轮B．給车轴加润滑油C．磁悬浮列车行驶D．雪天轮胎绕上链条4．下列说法中正确的是（）A．物体的重力越大，产生的压力越大B．受力面积越小，产生的压强越大C．压强与物体的重力成正比，与受力面积成反比D．在压力相同情况下，受力面积越大，产生的压强越小5．下列过程中，由重力势能转化为动能的是（）A．垫起的排球向上运动B．跳高运动员过杆后下落C．拉满弦的弓把箭射出D．出站的列车加速前进6．几位同学使用弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直，两臂伸直时对弹簧拉力器拉力最大的是（）A．几个同学都一样大 B．手臂长的同学C．体重大的同学 D．力气大的同学7．小旭同学将一个动滑轮改为定滑轮使用后，在相同时间内把同一物体提高相同高度，若不计绳重及摩擦，则改动后与改动前相比较A．节省了力 B．提高了功率C．提高了机械效率 D．降低了机械效率8．如图所示，用滑轮组提升重物时，重800N的物体在10s内匀速上升了1m，已知拉力F为500N，则提升重物的过程中（）A．滑轮组的机械效率是80% B．绳子自由端被拉下3mC．做的有用功是500J D．拉力F的功率为50W9．下列实例中，属于增大压强的是（）A．坦克装有履带B．铁路的钢轨铺在枕木上C．用较大的力劈开木柴D．取出一些书的书包背起来更舒服10．下列哪个因素不影响力的作用效果（）A．力的大小 B．力的方向 C．力的作用点 D．力的单位11．第31届奥运会上，中国女排时隔12年再夺奥运金牌，站在最高领奖台上。下列分析正确的是A．发球后，向前飞行的排球受到向前的推力B．发球后，向前飞行的球运动到最高点时没有受到力的作用C．颁奖时，领奖台受到的重力和队员施加的压力是一对平衡力D．颁奖时，站在领奖台上的队员受到的重力和支持力是一对平衡力12．一列火车在平直的铁路上做匀速直线运动，是因为A．火车没有受到外力的作用B．火车受到的牵引力大于它受到的阻力C．火车受到的牵引力和阻力是一对平衡力D．火车没有受到阻力二、填空题13．如图所示是小明欲将一袋粮食从地面抬到楼顶上。在不计绳重和摩擦的情况下，小明用动滑轮把重40N的一袋粮食匀速提高10m，他所用的拉力为25N，则整个过程中小明所做有用功是_____J，总功是_____J，动滑轮的机械效率是_____；如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。14．如图所示，一小球从桌面A点水平运动到B点，然后落到地面弹起，图中虚线为小球的运动轨迹，其中D、E是同一高度的两点．（1）从A点到B点，小球的重力势能__（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（2）从B点到C点，小球的动能__（选填“变大”、“变小”或“不变”）；（3）小球在D点的机械能__E点的机械能（选填“大于”、“小于”或“等于”）．15．如图甲所示，一木块放在平板上，在水平方向上拉力F=3N的作用下在水平方向上做匀速直线运动，木块运动速度v与时间t的关系如图9乙所示。则木块受到的摩擦力为______N，0～6s内拉力F做的功是______J（取g=10N/kg）。16．小明同学在操场上竖直向上抛出一小球，他观察到小球在上升的过程中，其高度在增加，速度在减小，那么，它在最高点时的动能_____零（填“等于”或“不等于”）；进一步思考，小明认为小球在最高点时处于_____（填“平衡”或“非平衡”）状态，判断的依据是_____（忽略空气阻力）三、实验题17．（8分）“牛顿第一定律”的实验中，在水平桌面上分别铺上粗糙程度不同的毛巾、木板、玻璃，让小车自斜面顶端从静止开始滑下，小车从同一高度滑下后，在不同物体表面上运动的距离如图所示．（1）选择毛巾、木板和玻璃实验的目的是研究运动的小车速度减小的快慢与_____的关系．（2）实验时小车每次都从斜面顶端滑下，是为了让小车在这些物体表面开始运动的_____相同．（3）根据这个实验推理：若水平物体的表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），那么小将一直保持_____状态．18．（8分）在探究杠杆平衡条件的实验中：（1）实验前发现杠杆右端低左端高，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向___调节。（2）如图在杠杆左侧A处挂4个相同的钩码，要使杠杆在水平位置平衡应在右侧B处挂同样钩码__个。（3）在这个实验过程中每次都让杠杆在水平位置平衡的目的是：___。（4）如果用力F在图中B处竖直向下拉，杠杆在水平位置平衡，此时力F向左倾斜时，要使杠杆仍在水平位置平衡，则力F将_____（填“变大”、“变小”或“不变”）。19．（8分）在“探究影响滑动摩擦力大小因素”的实验中，同学们做了如图甲所示的三次实验，实验中第1次和第2次用相同的长木板，第3次用表面更粗糙的长木板.（1）实验时用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动木块，根据_________知识，滑动摩擦力大小就等于拉力的大小.（2）为了探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，应比较_________两次实验.（3）第一次实验时同学们控制不好力度，拉力随时间变化的图像如乙图所示，木块的速度随时间变化的图像如丙图所示，则木块在第7s时的摩擦力为_________N.（4）实验结束，同学们对实验方法进行了改进，实验装置如图丁所示，实验时拉着长木板沿水平方向向右运动，此时木块受到的摩擦力方向_________，这样改的好处是_________。四、作图题20．（8分）如图所示，小球从A点沿光滑轨道下滑，依次经过B点、C点和D点，请画出小球在C点受力的示意图．（不计空气阻力）21．（8分）如图所示，用绳子将电线杆竖起，请画出此时拉力F的力臂l.五、计算题22．（10分）搬运工人用如图所示的滑轮组将一个重120N的物体匀速提升3m，所用的拉力为50N，不计绳重及摩擦．求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若用该滑轮组同时拉4个这样的物体，拉力为多大．23．（12分）在9m深的矿坑坑底，每分钟有2m3的地下水冒出来，为保持坑底不积水，要使用抽水机向外抽水，请你计算一下抽水机的功率至少要多少kw？（取g=10m/s2）

参考答案一、选择题1、C【解析】

A．因为苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，所以苹果的密度小于水的密度，梨子的密度大于水的密度，所以苹果的密度小于梨子的密度，故A错误；B．若苹果和梨子的体积相等，苹果漂浮在水面，梨子沉到水底，故梨子排开水的体积大，由浮力公式F浮＝ρC．若苹果和梨子排开水的体积相等，所受的浮力相同，苹果的重力等于浮力，梨子的重力大于浮力，所以梨子的重力大于苹果的重力，所以苹果的质量小于梨子的质量，故C正确；D．若苹果和梨子的质量相等，则苹果排开水的质量等于本身的质量，梨子排开水的质量小于本身的质量，故苹果排开水的质量大于梨子排开水的质量，故D错误。2、C【解析】

ACD．天平、案秤、杆秤都是用来测量质量的工具；B．弹簧测力计是利用弹簧在发生弹性形变时，形变长度与弹力成正比制成的测量力的大小的工具。3、D【解析】

A．旱冰鞋下装有滚轮，这是用滚动摩擦代替滑动摩擦来减小摩擦的，A不符合题意；B．磁悬浮列车悬浮行驶是通过使接触面脱离接触来减小摩擦力的，B不符合题意；C．给车轴上加润滑油是减小接触面的粗糙程度来减小摩擦，C不符合题意；D．汽车在冰雪路面上行驶，车轮安装防滑链，是在压力一定时，增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，D符合题意。4、D【解析】

A．当把物体自由放置在水平地面上时，对地面压力由重力引起，即F=G；但有时压力与重力无关，如竖直墙面受到的压力；故A错误；B．压力一定时，受力面积越小，产生的压强越大，故B错误；C．由p=可得，压力一定时，压强与受力面积成反比；受力面积一定时，压强与压力成正比，故C错误；D．由p=可得，压力一定时，受力面积越大，产生的压强越小．故D正确．5、B【解析】

A．排球向上运动过程中，速度减小，动能减小；位置高度不断上升，重力势能增大，所以此过程排球的动能转化为重力势能，故A不符合题意；B．跳高运动员跨过杆后下落的过程，质量不变，速度增加，高度减小，故重力势能减小，动能增加，所以是将重力势能转化为动能的过程，故B符合题意；C．弓将箭射出去的过程，消耗弓的弹性势能，变成了箭的动能，故是将弹性势能转化为动能的过程，故C不符合题意；D．出站的列车加速前进，是将电能能转为动能的过程，故D不符合题意。6、B【解析】

因为弹簧所受拉力越大，伸长越长，所以在同样拉开三根弹簧的情况下，我们还要比较两位同学谁把弹簧拉得更长．它们都将手臂撑直了，那么手臂长的同学当然就用了更大的力，故应选B．7、C【解析】

A．根据动滑轮定滑轮的工作特点知道，使用动滑轮可以省一半力，使用定滑轮不能省力，故A错误；B．在相同的时间内把同一物体匀速提高相同高度，做的有用功相同，时间相同，功率相同，将动滑轮改为定滑轮使用后，做的额外功少了，所以，总功率应该更小了，故B错误；CD．使用动滑轮和定滑轮把同一物体匀速提高到同一高度，有用功相同，由于使用定滑轮时做的额外功少，所以机械效率变大，故C正确，D错误。8、A【解析】

由图示滑轮组可知，承重绳子的有效股数：n＝2；绳子自由端移动的距离：s＝nh＝2×1m＝2m，故B错误；有用功：W有用＝Gh＝800N×1m＝800J，故C错误；拉力F做的功：W总＝Fs＝500N×2m＝1000J，滑轮组的机械效：η＝×100%＝×100%＝80%，故A正确；拉力的功率：P＝＝100W，故D错误．故选A．【点睛】由图示滑轮组求出承重绳子的股数，然后求出绳子自由端移动的距离；应用功的计算公式求出有用功与总功，然后由效率公式求出滑轮组的效率，由功率公式求出拉力的功率．9、C【解析】

A．坦克装有履带，是在压力一定时，增大受力面积减小对地面的压强，故A不符合题意；B．铁轨铺在枕木上，是压力一定时，增大受力面积减小对路基的压强，保护路基，故B不符合题意；C．用较大的力劈开木柴，是在受力面积一定时通过增大压力来增大对木柴的压强，故C符合题意；D．取出一些书的书包背起来更舒服，是在受力面积一定时通过减小压力来减小对肩膀的压强，故D不符合题意．10、D【解析】

影响力的作用效果的是力的三要素，即力的大小、方向、作用点，与力的单位无关。11、D【解析】

AB．向前飞行的排球受重力以及空气阻力，能继续飞行是因为排球具有惯性，故AB错误；C．颁奖台的重力及队员施加的压力均作用在颁奖台上，但大小不等，方向均向下，不满足平衡力条件，不为平衡力，故C错误；D．队员受到的重力及颁奖台给队员的支持力大小相等，均作用在队员身上，方向相反，作用同一条直线上，满足平衡力条件，为平衡力，故D正确。12、C【解析】试题分析：在现实生活中绝对光滑的接触面是不存在的，因此受阻力作用；再根据做匀速直线运动状态的物体受平衡力作用，并对物体进行受力分析，确定物体受到的平衡力．解：火车在平直的轨道上行驶时，火车与轨道之间存在摩擦力；又因为火车做匀速直线运动，所以火车在水平方向受到的牵引力和阻力是一对平衡力；在竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力．故选C．二、填空题13、40050080%变大【解析】

小明做的有用功W＝Gh＝40N×10m＝400J；总功W＝FS＝25N×20m＝500J；所以机械效率：η＝；如果把重100N一袋粮食的匀速提升相同高度，则这个动滑轮的机械效率将变大，因为额外功没变，而有用功增大。14、不变变大大于【解析】

[1]小球从A点到B点，质量不变，所处高度不变，所以重力势能不变．[2]从B点到C点，质量不变，所处高度减小，所以重力势能减小，重力势能转化为动能，因此小球的动能变大．[3]根据小球弹跳的轨迹，弹起的高度逐渐减小，由能量守恒定律可知，小球在运动过程中有一部分机械能转化为内能，机械能变小，D点的机械能大于E点的机械能．15、33.6【解析】

第一空．木块在水平方向上做匀速直线运动，木块受到平衡力的作用。故木块受到摩擦力等于拉力，即f=F=3N.第二空．木块在0∼6s内移动的距离s=vt=0.2m/s×6s=1.2m，因此拉力F做的功W=Fs=3N×1.2m=3.6J.16、等于非平衡此时所受的力不是平衡力【解析】

当小球到达最高点A时，小球速度为零。当物体在受平衡力作用时处于平衡状态。当小球到达最高点A时，小球只受重力作用，所以小球受到的力不是平衡力，由此可知：小球在最高点A时不是平衡状态。此时所受的力不是平衡力。三、实验题17、阻力大小速度匀速直线运动【解析】

第一空．毛巾、木板和玻璃表面的粗糙程度不同，小车的初速度相同，物体表面不同，小车速度减小的快慢不同，实验探究运动的小车速度减小的快慢与阻力大小的关系；第二空．为了让小车在这些物体表面开始运动的速度相同，实验时需要小车每次都从斜面顶端滑下；第三空．若水平物体表面绝对光滑（即小车不受任何阻力作用），小车将会以原来的速度一直运动下去，即做匀速直线运动。18、左端3便于在杠杆上直接读出力臂大小变大【解析】

第一空．杠杆右端低，左端高，是因为右端重，左端轻，要使杠杆在水平位置平衡，应将杠杆两端的平衡螺母向左端移动；第二空．设一个钩码的重力为G，杠杆一个小格代表l，图中，杠杆的左端有：4G×3l，B处的力臂为4l，杠杆的右端有：F×4l，根据杠杆平衡原理得：F×4l=4G×3l，F=3G。即在B处挂3个同样的钩码；第三空．因为力在竖直方向的，所以杠杆在水平位置平衡时，便于在杠杆上直接读出力臂大小；第四空．力F向左倾斜时，力F的力臂减小，要使杠杆仍在水平位置平衡，需要将力F变大。19、二力平衡2、3３水平向右便于实验操作、便于读数；【解析】

第一空．沿水平方向拉着物体做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，拉力大小才等于摩擦力的大小，根据二力平衡知识，从而测出木块与长木板之间的滑动摩擦力；第二空．要探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系，需要控制压力相同，改变接触面的粗糙程度，图2、3两次符合要求；第三空．由图丙知：2∼6s物体做匀速运动，此时物体处于平衡状态，受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，大小