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课后练习1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.原则(zhé)
喘气(chuǎn)羊圈(juàn)B.叼走(diāo)焦急(jiāo)街坊(fánɡ)C.钻进(zuān)截止(jié)后悔(huǐ)C•••••••••(2)老师丢2.拼一拼,写一写。diūjīn
pí失的小花狗,我和妹妹都累得筋疲力尽了。告(1)为了找到ɡàoláo诉我的话,我牢记在心,还常用它劝说别人。quàn
shuō(1)爸爸在沙发上( )睡着了。(2)鼓浪屿申遗成功,人们( )奔走相告。)对我说:“终于可以回学校(3)哥哥出院后,他(上课了。”疲倦地3.照样子,把句子补充完整。例:他在田边(焦急地)转来转去。兴奋地高兴地1.读懂故事。(1)理解加点字的意思,选择正确的解释。(填字母)①亡羊补牢(
)A.监狱
B.牢固;经久C.养牲畜的圈②亡羊补牢()
A.逃跑B.失去;丢失)
A.提拔B.拔CBB••C.灭亡③揠•苗助长((2)根据你对课文的理解,选择正确的词语,画横线。①“他赶紧堵上那个窟窿,把羊圈修得结结实实的。”中的“赶紧”一词说明他(知错就改
知错不改)。②“他在田边焦急地转来转去”中的“焦急”和“转来转去”都表现出他(急切
欢快)的心情。2.明白道理。(1)《亡羊补牢》告诉我们(
)一个人做错了事,只要肯接受意见,认真改正,就不算晚。错了知道后悔就行,不用付出行动。(2)《揠苗助长》告诉我们(
)A.办事要遵循客观规律,不能急于求成。
B.办事要努力,不能偷懒。AA1.延伸阅读。掩耳盗铃从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。他明明知道,那个铃铛()用手一碰,
()会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想:我()把耳朵掩住,不()听不见响声了吗?于是他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。(有改动)虽然……(2)这则寓言告诉我们(
)A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。B(1)选择恰当的关联词语填入文中括号里。如果……就……只要……就……但是……【答案】只要
就
如果
就2.我会做。)(1)下列做法与“揠苗助长”类似的一项是(A.为了长身体多参加体育运动。
B.为取得好成绩多读书。
C.帮正在脱壳的蝉从壳里钻出来。
D.
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