吞咽障碍的评估课件_第1页
吞咽障碍的评估课件_第2页
吞咽障碍的评估课件_第3页
吞咽障碍的评估课件_第4页
吞咽障碍的评估课件_第5页
已阅读5页，还剩39页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三节吞咽障碍的评估AssessmentofDysphagia康复科刘书慧自导课大纲要求掌握:吞咽障碍的筛查方法;与吞咽有关的口颜面功能评估;摄食-吞咽过程的评估了解:吞咽障碍的主观评估;吞咽障碍仪器检查;吞咽障碍评价流程目录、吞咽障碍的主观评估二、吞咽障碍的客观评估※三、摄食-吞咽过程的评估※四、吞咽障碍的仪器检查Section3AssessmentofDysphagiaOne,SubjectiveAssessmentofdysphagyia(一)(二)病史(三)营养状态(四)心理问题第三节吞咽障碍的评估、吞咽障碍的主观评估患者男,53岁。入院时主诉进行性体重减轻已经持续2年,进食时咽有异物感,食物梗在咽喉部,尤其是固体食物,需要反复多次吞咽,咳嗽或清嗓动作增加,饮水后有些好转,由于需要许多时间用于进餐,容易疲劳,已经影响到生活。第三节吞咽障碍的评估、吞咽障碍的主观评估延髓肿瘤切除术后二月余来我院接受吞咽障碍治疗。“高血压病”病史十余年,血压控制可,否认糖尿病及心脏病史,否认药物过敏史。MR诊断为脑干延髓部位肿瘤切除。接受吞咽障碍治疗前评估,发现患者口腔期和咽期均存在明显障碍,气管切开并存在获得性肺炎,基本情况非常差,心理问题严重。因患者肺炎严重,短期内无法进行拔除气管套管,在抗生素治疗的同时我们为他安装了说话瓣膜,安装说话瓣膜后,患者可以发音,经过言语训练,患者可以与家属及治疗师进行日常生活交流,患者治疗信心大增。为了避免长期使用鼻胃管所引起的反流,我们联合消化科为患者进行胃造瘘,保证了患者的营养摄入,患者体质大大增强,体重增加。第三节吞咽障碍的评估二、吞咽障碍的客观评估※(一)筛查(repetitivesaliaswallowingtest.RSST)2(waterdrinkingtest)第三节吞咽障碍的评估二、吞咽障碍的客观评估※1.RSST录像(1)方法:①患者姿势?②治疗师手的位置?③观察的内容?(2)标准:30秒内吞咽次数<3次/喉上抬的幅度<2cm为异常。第三节吞咽障碍的评估二、吞咽障碍的客观评估※2.饮水试验录像I级:可一次鸣完,无噎呛方法:在5秒钟内将30m水一次喝完Ⅱ级:分两次以上喝完,无噎呛正常:|级,5秒内完成Ⅲ级/能一次

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论