河南经济贸易技师学院招聘教师考试试卷真题及答案2022

2/2收集整理，仅供参考河南经济贸易技师学院招聘教师考试试卷真题及答案2022（满分100分时间120分钟）一、单选题1.大学生对个人未来的社会角色、社会义务、社会归属等方面的思考属于（）。A.以学习成才为中心的自我探究B.以社交活动为中心的自我探究C.以自我的社会价值为中心的探究D.以个人未来的前途与发展为中心的自我探索【答案】：D2.高等学校的核心职能是（）。A.科学研究B.社会服务C.文化传承D.教学研究【答案】：A3.高校培养全面发展的高级专门人才的教育手段是（）A.做到教学、科研与社会实践三结合B.单靠社会实践C.单靠科研D.单靠教学【答案】：A4.研究人员和实际工作者结合起来解决某一实际问题以提高教师素质的研究方法是（）A.实验研究B.行动研究C.叙事研究D.院校研究【答案】：B5.当前我国高等学校科研一般采用的组织管理模式是（）A.学部-学系-研究所-讲座B.校-学院-系C.校学术委员会-院学术委员会-系学位委员会D.校-处-院系-课题组【答案】：D6.在具备一定的学科知识之后，（）成为影响教师教学效果的关键性因素。A.师爱B.教师的威严C.教学监控能力D.教学反思能力【答案】：C7.高校不仅为本地区服务、为本国服务,甚至还参与国际事务,为世界和全人类服务这体现了高校服务的（）A.广阔性B.专业性C.直接性D.合作性【答案】：A8.教师威信的形成，有多个因素在起作用，下列不属于作用因素的是（）。A.教师言行一致B.教师良好的仪表和生活作风C.教师对“差生”比对“优生”更关心D.教师高尚的道德品质【答案】：C9.在我国的高等学校管理体制中，有权对高等学校进行行政管理的主体属于高等学校的（）。A.“举办者”B.“管理者”C.“办学者”D.“评价者”【答案】：B10.采用多人集体讨论，相互启迪，激发灵感，从而引起创造性思维的连锁反应，形成综合创新思路。这种创造性策略是（）。A.发散思维法B.集体研究法C.培养恒心法D.头脑风暴法【答案】：D11.大学生心理健康教育的主要途径（）A.个体教育B.开设相关课程C.心理普查D.心理咨询【答案】：B12.专门教育机构为各级各类教师的补充、更新而进行的一种专业性学历教育即（）。A.教师培训B.教师培养C.教师考核D.教师奖励【答案】：B13.由于具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间的相互影响而发生的迁移称为（）。A.顺向迁移B.垂直迁移C.水平迁移D.逆向迁移【答案】：B14.性情急躁.缺乏耐性、成就欲高、上进心强、工作投入、时间紧迫性强生活常处于紧张状态，这是对什么人格特征的典型描述hhhh（）A.A型人格B.内向型人格C.B型人格?D.外向型人格【答案】：A15.学校教育中通常采用的（）措施体现了外部动机的理论。A.间接强化B.奖惩C.负强化D.正强化【答案】：B16.（）是教师职业行为的基本准则A.廉洁B.奉公C.守法D.爱国【答案】：C17.“为人师表”决定了教师职业道德的（）。A.典范性B.多样性C.全面性D.广泛性【答案】：A18.马克思主义关于提高一切个人修养的根本观点与古代一些思想家所讲的道德修养的根本区别在于（）A.道德修养的公益属性B.东西方文化的差异C.道德修养的阶级属性D.道德修养不能脱离社会实践【答案】：D19.下列选项不属于大学生人际交往特点的是（）。A.主动性B.自觉性C.封闭性D.迫切性【答案】：C20.奥苏伯尔根据学习进行的方式把学习分为（）。A.接受学习和发现学习B.机械学习和意义学习C.概念学习和意义学习D.知识学习和技能学习【答案】：A21.职业学校和职业培训机构只要符合法定的办学条件,既可以由地方政府来主办,也可以通过签合同的方式联合办学,或者（）办学。A.跨境B.虚拟C.远程D.委托【答案】：A22.教师与家长法律关系的内容包括A.教师有指导家庭教育的责任B.家长有共同参与学校教育的权利C.以上都是D.家长有依法支持学校教育正常开展的义务【答案】：C23.遗忘的进程是不均衡的，呈现的特点为（）。A.时快时慢B.先慢后快C.快者愈快D.先快后慢【答案】：D24.大学生心理成长的主要特点是（）。A.过渡性、可塑性B.稳定性、差异性C.可塑性、稳定性、矛盾性与差异性D.可塑性、过渡性、矛盾性与差异性【答案】：D25.教师职业产生的根本原因是（）。A.脑力劳动与体力劳动的分工B.教育理论的发展C.社会生产力的发展D.人类教育活动的出现【答案】：C26.感受时代精神的敏锐性比任何年龄阶段的人都强烈的是（）。A.高中学生B.高校学生C.中等职业学校学生D.初中学生【答案】：B27.我国高校的办学自主权必须进一步（）A.保持B.收归上级高等教育管理部门C.扩大D.减少【答案】：C28.青年期的思维发展特点属于（）。A.具体运算阶段B.感知运动阶段C.形式运算阶段D.前运算阶段【答案】：C29."按照马克思主义的观点，促成人的全面发展的惟一方法是（）"A.实现素质教育B.教育与生产劳动相结合C.加强理论教学D.注重实践教学【答案】：B30.以下不是影响迁移的客观因素的是（）。A.学习材料特性B.教师指导C.媒体D.认知结构【答案】：D31.在态度和品德的形成过程中，对榜样的模仿属于哪个阶段（）A.依从B.同化C.认同D.内化【答案】：C32.社会思潮是一种（）。A.社会道德现象B.社会意识现象C.社会文化现象D.社会精神现象【答案】：B33.实施学分制的必要条件是（）A.班组管理B.百分制C.导师制D.过程管理【答案】：C34.测验时跳过某个难题，先做简单的题目，这属于（）。A.精细加工策略B.认知策略C.元认知策略D.资源管理策略【答案】：C35.不属于自由应答型试题的是（）。A.填充题B.多选题C.论述题D.简答题【答案】：B二、多选题36.弗鲁姆提出的期望理论认为，激发力量是由以下因素构成的（）A.期望值B.情感因素C.认知因素D.目标效价【答案】：AD37.完善大学生的自我意识，我们可以采取的措施有（）A.引导大学生学会正确认识和评价自我B.引导大学生发展积极健康的自我体验C.引导大学生增强自我控制，完善自我D.引导大学生参加实践活动【答案】：ABCD38.大学生社会知觉的共同特征有（）A.两极性B.选择性C.投射性D.显著性【答案】：ABCD39.教师对县教育局的具体行政行为不服的复议申请,由以下哪个单位管辖（）。A.地级市政府B.县政府C.地级市的市教委D.县教委【答案】：BC40.教师可以使用的发泄方法很多，可以采用（）A.倾诉B.哭泣C.大笑D.运动【答案】：ABCD41.师生关系主要包含哪几个层面的关系（）。A.个人交往关系B.心理情感关系C.道德责任关系D.教学工作关系【答案】：ABCD42.良心的三大主要特质是（）A.上层社会性B.基本性C.神圣性D.内隐性【答案】：BCD43.感觉适应是（）心理现象。A.感受性发生了变化的B.两种刺激同时作用时引起的C.刺激作用停止后出现的D.刺激物持续作用引起的【答案】：AD44.近年来，我国高等教育一直在（）。A.加强大学生素质教育B.加强行政化C.促进国际化D.全面推行教育产业化【答案】：AC45.严谨治学对教师来说，有两个具体内容，即（）。A.严格要求自己B.刻苦学习、求知，勇于探求新理论、新知识，做到锲而不舍，学而不厌，掌握渊博的科学文化知识C.认真细致地向学生传授科学文化知识，坚持真理，求真务实，做到诲人不倦D.严格要求学生【答案】：BC46.高校教育要帮助大学生树立现代的、正确的人生发展观，需要做到以下观念的转变（）。A.学习观的转变B.就业观的转变C.择业观的转变D.发展观的转变【答案】：ABCD47.奥苏贝尔的认知结构迁移理论认为，学生认知结构中的哪几个变量会对学习迁移产生直接的影响？（）A.可利用性B.可组织性C.可辨别性D.巩固性【答案】：ACD48.高等学校之间的竞争主要包括（）。A.生源竞争B.收费标准的竞争C.就业市场的竞争D.师资人才的竞争【答案】：ABCD49.关于各国高校课程改革的共同性背景和动因,正确的说法是（）。A.互联网在教学中的应用B.大学生的不满C.现代教育学和心理学的研究成果D.生产力和科学技术发展的需要E.知识经济与高教大众化的影响【答案】：CDE50.基于对职业内涵的分析，我们可以看出职业具有以下特征（）。A.阶级性B.层次性C.差异性D.同一性E.时代性【答案】：BCDE51.在进行教师道德评价时，应该做到（）。A.追求好的道德目的B.当道德目的和道德手段不一致时，应该具体分析C.只要道德手段是合理的，道德目的即可采用D.坚持道德目的和手段的一致性【答案】：BD52.诚实守信要求（）。A.诚信无欺、讲究质量、信守合同B.忠诚所属单位，维护单位信誉，保守单位秘密C.先公后私的社会主义境界D.大公无私的共产主义精神【答案】：AB53.编制课程计划应当遵循的原则包括（）。A.符合专业培养目标B.统一性和灵活性相结合C.保证教育内容的系统性D.以高难度内容为主【