山西省阳泉市第六中学高三生物知识点试题含解析

山西省阳泉市第六中学高三生物知识点试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下面为番茄植物组织培养过程的流程图解。以下相关叙述不正确的是(

)A.脱分化发生在b步骤，形成愈伤组织，在此过程中植物激素发挥了重要作用B.再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程C.从叶组织块到种苗形成的过程说明番茄叶片细胞具有全能性D.人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题参考答案：B试题分析：A、从图中分析可知，b代表的是脱分化，在此过程中发挥作用植物激素有生长素和细胞分裂素，A正确；B、c表示的为再分化，即由愈伤组织形成胚状体，B错误；C、由体细胞形成完整的植株，体现了植物细胞的全能性，因为其具有本物种全部的遗传信息，C正确；D、人工种子是一种人工制造的代替天然种子的颗粒体，可以直接播种于田间．特点：周期短，易储存和运输，完全保持优良品种的遗传特性，不受气候和地域的限制．D正确．故选：B．2.下列关于有丝分裂的叙述，正确的是

A．染色体数目加倍发生在有丝分裂间期

B．在人体细胞有丝分裂前期形成23个四分体

C．体细胞有丝分裂完成后两个正常子细胞的DNA序列相同

D．在高倍显微镜下观察洋葱根尖细胞有丝分裂装片时，视野中央可见某个细胞从分裂中期进入分裂后期参考答案：答案：C3.对下列遗传系谱中各家族遗传病种类推测不正确的是

A．甲不可能是伴X显性遗传病

B．乙只能是常染色体显性遗传病

C．丙最可能是伴X隐性遗传病

D．丁可能是常染色体隐性遗传病或细胞质遗传病参考答案：C4.关于细胞器的叙述中，正确的一组是（

）①线粒体②叶绿体③高尔基体④核糖体⑤内质网⑥中心体(1)上述所有细胞器都含有蛋白质(2)与分泌蛋白形成有关的细胞器只有③⑤(3)含单层膜的细胞器只有③⑤(4)含RNA的细胞器只有①②A.(1)(3)

B.(1)(4)

C.(2)(3)

D.(2)(4)参考答案：A5.一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现如下现象。推测胚胎致死（不能完成胚胎发育）的基因型为（

）①黑色×黑色→黑色

②黄色×黄色→2黄色：1黑色

③黄色×黑色→1黄色：1黑色A.显性纯合体

B.显性杂合体

C.隐性个体

D.不能确定参考答案：A略6.以测定的产氧和耗氧速率为指标，研究温度对某种绿藻的光合作用与细胞呼吸的影响，结果如下图所示。下列分析错误的是

A．测定光照下产氧速率时，各温度条件下的光照强度必须相同B．测定呼吸耗氧速率时，须置于黑暗条件下进行C．35℃是最有利于该绿藻生长的温度D．若温度长期保持在40℃，则该绿藻不能生长参考答案：D7.下图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是（） A．一个基因可能会影响多个性状表现B．生物的一个性状只受一个基因的控制C．基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制性状D．在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症参考答案：B由题知，苯丙氨酸羟化酶基因突变，会导致苯丙酮尿症；苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状。一个基因确实可以影响多个性状表现。A正确由题知，苯丙氨酸羟化酶基因突变，最终会使毛发与皮肤颜色较浅等症状，由图知，若控制酪氨酸酶的基因突变同样会使黑色素减少，出现毛发与皮肤颜色较浅等症状，所以不是一个性状只受一个基因控制。B错误苯丙氨酸羟化酶基因突变，苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状。表明基因可以通过控制酶的合成控制代谢，进而控制性状。C正确苯丙氨酸羟化酶基因突变，苯丙氨酸羟化酶失活，苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积，表现智力低下，毛发与皮肤颜色较浅等症状。所以如果婴儿期限制对苯丙氨酸的摄入，苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积减少，可缓解患者的病症。D正确

8.利用如图所示的实验装置进行与光合作用有关的实验，一定量的金鱼藻和一定量的碳酸氢钠溶液，下列叙述正确的是

A．在较强光照下，试管中收集的气体量代表了光合作用产生的氧气量B．为探究CO2浓度对光合作用的影响，可以用不同浓度的碳酸氢钠溶液进行实验C．黑暗条件下，如果有气泡产生，可说明光合作用产生氧气D．为了探究光照强度对光合作用的影响，仅用一套装置慢慢向光源靠近,观察并记录单位时间内气泡产生多少的变化，即可进行准确的定量分析参考答案：B9.红枫是一种木本观赏植物，在生长季节叶片呈红色，下列关于该植物的叙述，正确的是()A．红枫叶片不含叶绿素B．红枫叶片呈红色是因为吸收了红光C．红枫叶片能吸收光能进行光合作用D．液泡中色素吸收的光能用于光合作用参考答案：C10.在一定气候条件下，运用植物细胞质壁分离的实验原理，测试田间作物的细胞液浓度，以此法获得作物代谢情况的必要数据。在此项测试中，实验变量（自变量）是

A．作物细胞质壁分离状态

B．一定的环境温度或其他气候数据

C．制备的系列浓度检测液

D．作物细胞液浓度参考答案：C11.绿色荧光蛋白简称GFP,是从发光水母细胞中分离出来的结构蛋白,其相关数据如图所示,下列有关叙述正确的是()A.据图可推测该蛋白质含有2条肽链B.该蛋白R基上的氨基有16个C.该蛋白质至少含O原子126个D.GFP需由高尔基体分泌到胞外参考答案：A该蛋白质共含有17个游离的羧基，其中有15个在R基中，说明该蛋白质含有2条肽链，A正确；该蛋白质有2条肽链，游离氨基总数为17，因此R基上的氨基有15个，B错误；该蛋白质由126个氨基酸，2条肽链，因此含有肽键数目=氨基酸数-肽链数=126-2=124个，所以该蛋白质至少含O原子124+4=128个，C错误；GFP是结构蛋白，不分泌到胞外，D错误。12.下列有关激素和氨基酸的叙述，正确的是……（

）A．胃蛋白酶能够在适宜pH和温度条件下将蛋白质水解成各种氨基酸B．人体内没有酪氨酸就无法合成黑色素，所以酪氨酸属于必需氨基酸

C．人的生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用，产生紫色反应D．当血液中甲状腺激素浓度升高时，引起垂体分泌促甲状激素增加参考答案：C13.中国每年约150万人等待器官移植，而异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，这种生理功能的结构基础是（）A．细胞膜由磷脂、胆固醇和蛋白质等组成B．细胞膜的外表面有识别功能的糖蛋白C．细胞膜具有一定的流动性和选择透过性D．细胞膜能控制物质进出细胞参考答案：B【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能．【分析】细胞膜的主要组成成分是磷脂和蛋白质，其次还有少量糖类，蛋白质和糖类结合形成糖蛋白，糖蛋白在细胞之间的识别中发挥重要作用．【解答】解：异体器官移植手术往往很难成功，最大的障碍就是异体细胞间的排斥，细胞排成的前提是生物体识别“自己”和“非己”，这种识别作用主要依赖于细胞膜上的糖蛋白．故选：B．【点评】本题考查细胞膜的成分和功能，要求考生识记细胞膜的成分和功能，能扣住题干中的关键词“识别”答题，属于考纲识记层次的考查．14.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中，将口腔上皮细胞置入8％的盐酸溶液的主要目的是

A．使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸

B．用盐酸改变生物膜的通透性，加速染色剂进入细胞

C．使细胞中物质全部水解

D．使染色体中的DNA与蛋白质分离，有利于吡罗红与DNA结合参考答案：答案：B15.下列选项是科学家对自身克隆结果的预测及理由，其中正确的是（

）A．克隆产物是科学家，因为克隆是形成完全一样的产品B．克隆产物是普通人，因为科学知识是后天获得的，而非遗传C．只能克隆部分器官，不可能克隆完整的人，因为克隆技术有限D．克隆产物与该科学家完全一样，因为遗传物质完全来自科学家参考答案：B16.下列对健康实验小白鼠进行的处理，对其机体功能产生的相应影响分析不正确的是A.损伤脑干，会影响小鼠生物节律的控制、呼吸及运动的平衡B.仅破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，无相应感觉、效应产生C.切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失...D.注射灭活的乙肝病毒，引起细胞分化产生浆细胞和记忆细胞参考答案：A小鼠生物节律的控制和呼吸中枢都在下丘脑，而运动的高级中枢在大脑皮层，低级中枢在脊髓，A错误；破坏反射弧的传入神经，刺激感受器，产生的兴奋无法传导神经中枢，所以没有相应感觉，也不会产生相应的效应，B正确；胸腺是T细胞成熟的场所，切除其胸腺，体液免疫会减弱，细胞免疫将全部丧失，C正确；注射灭活的乙肝病毒，作为抗原，将引起B细胞增值、分化产生浆细胞和记忆细胞，D正确。17.右图是人体局部内环境示意图。以下叙述正确的是（

）A．①结构和②结构的细胞所处的具体内环境相同B．长期营养不良会使c液减少C．③中的有氧呼吸产物可参加体液调节D．c液中可发生丙酮酸氧化分解产生二氧化碳和水参考答案：C18.对一对夫妇所生的两个女儿(非双胞胎)甲和乙的X染色体进行DNA序列的分析，假定DNA序列不发生任何变异，则结果应当是

()A.甲的两条与乙的两条彼此相同的概率为1B.甲来自母亲的一条与乙来自母亲的一条相同的概率为1C.甲来自父亲的一条与乙来自父亲的一条相同的概率为1D.甲的任何一条与乙的任何一条都不相同的概率为1参考答案：C19.下列关于细胞结构和功能的叙述中，错误的是

A．能进行光合作用的细胞不一定含有叶绿体

B．初级精母细胞、根尖分生区细胞都有细胞周期，化学成分也都不断更新

C．能抑制膜上载体活性或影响线粒体功能的毒素，并不都会阻碍物质出入细胞

D．乳酸菌、酵母菌都含有核糖体，遗传物质都是DNA，但并不都遵循孟德尔遗传规律参考答案：B20.在保持细胞存活的条件下，蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如右图。若将处于b浓度溶液中的萝卜条移入a浓度溶液中，则该萝卜条的质量将A．不变

B．增大C．减小

D．先增后减参考答案：B21.植株甲是二倍体水稻，利用植株甲获得了植株乙，而后利用植株甲和乙又获得植株丙和丁。培育过程如右图所示。下列有关叙述正确的是（

）A．用秋水仙素处理植株甲的雌蕊柱头可获得植株乙B．植株丙与植株丁的体细胞中染色体组的数目相同C．植株甲与植株乙正交和反交所得种子的胚乳的基因型不同D．获得植株丙和植株丁的过程都属于有性生殖参考答案：C22.关于DNA分子的结构与复制的叙述中，正确的是（）①含有m个腺嘌呤的DNA分子，第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数为m×2n﹣1个②在一个双链DNA分子中，A+T占碱基总数的M%，那么该DNA分子的每条链中的A+T都占该链碱基总数的M%③细胞内全部DNA的两条链都被P32标记后，在不含P32的环境中进行连续有丝分裂，第2次分裂的每个子细胞染色体均有一半有标记④一个DNA双链被P32标记后，复制n次，子代DNA中有标记的占n⑤每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数⑥双链DNA分子中，磷酸和核糖通过磷酸二酯键交替连接，构成基本骨架；碱基对之间通过氢键连接，排列在内侧．A．②③④ B．②⑥⑤ C．③④⑥ D．①②⑤参考答案：D．①含有m个腺嘌呤的DNA分子第n次复制需要腺嘌呤脱氧核苷酸数是2n×m﹣2n﹣1×m=2n﹣1×m个，①正确；②由于DNA分子两条链上的碱基数量关系是G1=C2、C1=G2，因此双链DNA分子中，G+C的比值与每一条链上的该比值相等，②正确；③将大肠杆菌细胞内全部DNA被32P标记后置于不含32P的环境中进行培养，第一次分裂形成的子细胞的染色体都含有32P，染色体上的DNA分子一条链含有放射性，一条链不含有放射性，进行第二次分裂形成的子细胞的染色体的放射性情况无法确定，因为后期着丝点分裂后染色体移向两极是随机的，③错误；④DNA双链被32P标记后，在不含32P的环境中复制n次，子代DNA中有标记的是2个，占，④错误；⑤每个DNA分子中，都是碱基数=磷酸数=脱氧核苷酸数=脱氧核糖数，⑤正确；⑥双链DNA分子中，磷酸和脱氧核糖通过磷酸二酯键交替连接，构成基本骨架；碱基对之间通过氢键连接，排列在内侧，⑥错误．23.右图表示某动物(2n=4)卵巢内处于不同分裂时期的细胞中染色体、DNA和染色单体数量的关系，下列叙述不正确的是

A．图中表示染色单体的是b

B．时期I细胞内有一个或两个染色体组

C．时期II细胞内可能发生基因重组

D．细胞中一定不含同源染色体的是Ⅲ、Ⅳ参考答案：B24.关于下列四图的叙述中，正确的是（

）A．甲图中共有5种核苷酸B．乙图所示的化合物中不含糖类物质C．组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖D．在小鼠的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖参考答案：C25.下列对减数分裂与受精作用的几点认识，不正确的是A.将来能进行减数分裂的细胞也有可能进行有丝分裂B.—个基因型为AaBb（独立遗传）的性母细胞经减数分裂可能形成一种、两种或四种生殖细胞C.减数分裂和受精作用有利于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定D.受精后，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其遗传物质一半来自父方，一半来自母方参考答案：D【分析】减数分裂使成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞减少一半，而受精作用使染色体数目又恢复到体细胞的数目．因此对于进行有性生殖的生物体来说，减数分裂和受精作用对于维持每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对于遗传和变异都很重要。受精作用是精子和卵细胞相互识别、融合成为受精卵的过程．精子的头部进入卵细胞，尾部留在外面，不久精子的细胞核就和卵细胞的细胞核融合，使受精卵中染色体的数目又恢复到提细胞的数目，其中有一半来自精子有一半来自卵细胞。【详解】将来能进行减数分裂的细胞是性母细胞(精原细胞或卵原细胞)，它们能进行有丝分裂产生出子代的性母细胞，A正确；一个基因型为AaBb(独立遗传)的性母细胞如果是卵原细胞，正常情况下经减数分裂能形成一种卵细胞，精原细胞正常情况下一般形成两种精子，但若发生交叉互换也能形成四种精子，B正确；减数分裂和受精作用有利于维持生物前后代体细胞中染色体数目的恒定，对生物的遗传和变异都有着重要的作用，C正确；受精后，受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞中的数目，其染色体上的遗传物质一半来自父方，一半来自母方，但细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞(母方)，D错误。【点睛】易错选项BD，一是忽略存在三种情况中的一种或两种，如一个卵母细胞只产生一个卵细胞或应交叉互换产生四种生殖细胞等；二是把细胞中遗传物质和染色体两个概念混淆，认为受精卵中染色体是父方和母方各来自一半，误认为遗传物质也是各来自一半。26.设置不同CO2浓度，分组光照培养蓝藻，测定净光合速率和呼吸速率（光合速率=净光合速率+呼吸速率），结果见下图，据图判断，下列叙述正确的是：A.用d3浓度相比，d1浓度下单位时间内蓝藻细胞光反应生成的[H]多B.与d2浓度相比，d3浓度下单位时间内蓝藻细胞呼吸过程产生的ATP多C.若d1、d2、d3浓度下蓝藻种群的K值分别为K1、K2、K3，则K1＞K2＞K3D.密闭光照培养蓝藻，测定种群密度及代谢产物即可判断其是否为兼性厌氧生物参考答案：D27.（05上海卷）现有黑色短毛兔和白色长毛兔，要育出黑色长毛兔。理论上可采用的技术是①杂交育种

②基因工程

③诱变育种

④克隆技术A、①②④

B、②③④

C、①③④

D、①②③参考答案：答案：D解析：由黑色短毛兔和白色长毛兔，通过杂交育种可实现基因重组，育出黑色长毛兔；通过基因工程将决定黑色的基因和长毛的基因导入兔的受精卵中，而育出黑色长毛兔；通过基因突变也有可能使决定白色的基因突变为黑色基因而使白色长毛兔突变为黑色长毛兔；而克隆属于无性生殖，子代的遗传物质未发生变化，所产生的兔的性状仍是黑色短毛兔或白色长毛兔，因此不会出现黑色长毛兔。28.下列有关育种的叙述，正确的是(

)①培育杂合子优良品种可用自交法完成②多倍体育种仅局限在植物范围③欲使植物体表达动物蛋白可用诱变育种的方法④由单倍体育种直接获得的二倍体良种为纯合子⑤培育无子西瓜是利用生长素促进果实发育的原理⑥培育八倍体小黑麦是利用染色体变异的原理⑦我国用来生产青霉素的菌种的选育原理和杂交育种的原理相同⑧培育无子番茄是利用基因重组原理A．①②③

B．③④⑤

C．④⑤⑥⑦⑧ D．④⑥参考答案：D29.下列①~④曲线图均表示光合作用与某些影响因素的关系。下列各选项中，不正确的是A．①图中的X因素可表示CO2浓度，植物在较强光照时的a点值一般要比在较弱光照时的高B．②图中Y因素有可能代表温度

C．④图中Z因素（Z3>Z2>Z1）可以表示CO2浓度，当光照强度小于c值时，限制光合速率增加的主要因素是光照强度D．③图中，阴生植物的b点值一般比阳生植物的低参考答案：A30.药物成瘾已成为严峻的社会问题，药物成瘾的治疗也成为研究热点。兴奋性递质谷氨酸能加强这种成瘾的奖赏效应，对药物依赖起了促进作用。（1）图为谷氨酸突触示意图，据图分析：对突触进行高频刺激后，与突触前膜融合，释放的谷氨酸与突触后膜上的受体结合，导致钠离子内流，使突触后神经元产生兴奋。同时，谷氨酸与突触后膜上的受体结合，导致Mg2+从Ca2+通道移出，Ca2+能够通过离子通道进入突触后神经元。随着胞内Ca2+浓度升高，会激活，进而提高活性，生成大量NO，进一步扩散至突触前，促进谷氨酸的释放，进而增强药物成瘾的效应，该过程属于（正/负）反馈调节。（2）为探讨吗啡和人工合成大麻素（HU210）两种成瘾药物联合使用对神经系统内谷氨酸传递效率的影响及机制，科研人员利用某品系若干大鼠进行相关实验，结果如下图：说明:纵坐标表示（突触后兴奋电位/基础电位）%①由甲组实验结果可知，注射吗啡数分钟后，能，一小时后再注射HU210，突触后神经元兴奋电位的幅值在短期内仍有持续上升趋势。②乙组实验结果表明：先注射HU210后，对吗啡的作用程度及持续时间起作用。③实验结果表明：对突触传递效率的影响效果明显不同。④为使实验结论的得出更加严谨，请完善上述实验方案。。⑤有研究者推测：两种成瘾药物之间有相互影响，可能与存在于同一神经元上的吗啡受体和HU210受体之间相互作用有关。若该理论成立，则甲组实验结果暗示可能吗啡受体激活的同时，在短时间内HU210受体基因的表达。参考答案：

(1).突触小泡

(2).AMPA

(3).NMDA

(4).钙调蛋白

(5).nNOS

(6).正

(7).迅速增加突触后神经元兴奋电位（或迅速增加突出后兴奋电位与基础电位的比值）

(8).抑制

(9).吗啡和人工合成大麻素HU210联合使用时注射的先后顺序不同

(10).先注射吗啡+溶剂M，1小时后注射等量溶剂N；先注射HU210+溶剂N，1小时后注射等量溶剂M

(11).促进试题分析：神经纤维未受到刺激时，K+外流，细胞膜内外的电荷分布情况是外正内负，当某一部位受刺激时，Na+内流，其膜电位变为外负内正；静息时，神经纤维膜两侧的电位表现为内负外正；该电位的形成与钾离子的外流钠离子的内流有关。由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的。（1）据图分析：对突触进行高频刺激后，突触小泡与突触前膜融合并释放谷氨酸，谷氨酸与突触后膜上的AMPA受体结合，引起钠离子内流，导致突触后神经元产生兴奋。同时，谷氨酸与突触后膜上的NMDA受体结合，导致Mg2+从Ca2+通道移出，Ca2+能够通过钙调蛋白离子通道进入突触后神经元。随着胞内Ca2+浓度升高，nNOS会激活，进而提高活性，生成大量NO，进一步扩散至突触前，促进谷氨酸的释放，进而增强药物成瘾的效应，该过程的结果对前面的过程有加强作用，属于正反馈调节。（2）①分析甲组实验可知，注射吗啡数分钟后，能迅速增加突触后神经元兴奋电位；一小时后再注射HU210，突触后神经元兴奋电位的幅值在短期内仍有持续上升趋势。②分析乙组实验结果可知，先注射HU210后，对吗啡的抑制作用程度及持续时间起作用。③根据以上分析可知，该实验的结果说明吗啡和人工合成大麻素HU210联合使用时注射的先后顺序不同对突触传递效率的影响效果明显不同。④为使实验结论的得出更加严谨，应该先注射吗啡+溶剂M，1小时后注射等量溶剂N；先注射HU210+溶剂N，1小时后注射等量溶剂M。⑤若两种成瘾药物之间有相互影响，可能与存在于同一神经元上的吗啡受体和HU210受体之间相互作用有关，则甲组实验结果暗示可能吗啡受体激活的同时，在短时间内促进HU210受体基因的表达。【点睛】解答本题的关键是掌握兴奋的产生、传导和传递过程，能够通过图像分析弄清楚突触前膜释放的谷氨酸作用于突触后膜后引起的一系列变化过程。31.下列有关ATP的叙述，不正确的是A．ATP的组成中与脂肪酶相同的元素只有C、H、OB．ATP中的A和核酸中的A是不同的C．在生物细胞中能产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体D．ATP与ADP相互转化过程中物质是可逆的，能量不可逆参考答案：A32.（05江苏卷）下列所为不同细胞的细胞周期持续时间（h）。据表分析可以得出的结论是细胞分裂间期分裂期细胞周期十二指肠细胞13.51.815.3肿瘤细胞18.00.518.5成纤维细胞19.30.720.0A、分裂期和细胞周期均最短的是肿瘤细胞B、分裂期占细胞周期时间比例最小的是十二指肠细胞

C、不同种类细胞的细胞周期持续时间不同D、不同种类细胞的分裂都是同步进行的参考答案：答案：C33.人类红绿色盲是伴X染色体隐性遗传病。在一个1000人组成的人群里（男：女=：性患者4人，携带者32人，男性患者58人，则该人群中色盲基因的频率为A.5%

B.6.2%

C.7%

D.9.8%参考答案：C.....................【点睛】解答本题的关键是理解和掌握基因频率的定义，然后根据定义再结合具体题意作答。34.一个双链均被31P标记的DNA由3000个碱基对组成，其中腺嘌呤占30%。将其置于只含32P的环境中复制3次，下列叙述错误的是()A.该DNA分子中含有7.2×103个氢键B.复制过程需要8.4×103个游离的鸟嘌呤脱氧核苷酸C.子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为7∶1D.子代DNA分子中含31P的DNA分子数与含32P的DNA分子数之比为1∶3参考答案：D【分析】该DNA中含有3000个碱基对，A=T=30%×6000=1800个，则C=G=3000-1800=1200个，放在32P的环境中复制3次，共形成23=8个DNA，其中2个DNA是31P32P的杂合链，6个DNA双链均为32P。【详解】由上分析可知，该DNA含有A-T碱基对1800个，C-G碱基对1200个，则氢键的数目为：1800×2+1200×3=7200个，A正确；由于DNA中含有鸟嘌呤的数目为1200个，故该DNA复制三次需要消耗的鸟嘌呤核苷酸的数目为：（23-1）×1200=8400个，B正确；8个子代DNA中，2个DNA是31P32P的杂合链，6个DNA双链均为32P，含32P的单链（14条）与含31P的单链（2条）之比为7∶1，C正确；子代DNA分子中含31P的DNA为2个，含32P的DNA为8个，故二者的比例为2:8=1:4，D错误。故选D。35.父亲将其染色体，通过儿子传至孙女体细胞中大约有多少条（

）A．23条

B．46条

C．0～23条

D．0～22条参考答案：D36.可以鉴定出分解尿素的细菌的方法是()A．以尿素为唯一氮源的培养基中加入酚红指示剂B．以尿素为唯一氮源的培养基中加入二苯胺试剂C．以尿素为唯一氮源的培养基中加入苏丹Ⅲ试剂D．以尿素为唯一氮源的培养基中加入双缩脲试剂参考答案：A37.下图表示在不同生命活动过程中，细胞内染色体的变化曲线，下列叙述正确的是

（

）

A．a过程没有姐妹染色单体

B．b过程细胞数目不变

C．c过程发生细胞融合

D．d过程没有同源染色体参考答案：C38.土壤农杆菌能将自身Ti质粒的T－DNA整合到植物染色体DNA上，诱发植物形成肿瘤。T－DNA中含有植物生长素合成酶基因(S)和细胞分裂素合成酶基因(R)，它们的表达与否能影响相应植物激素的含量，进而调节肿瘤组织的生长与分化。据图分析，下列正确的是（

）A.当细胞分裂素与生长素的比值升高时，诱发肿瘤生根B.清除肿瘤组织中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化C.图中肿瘤组织在不含细胞分裂素与生长素的培养基中不能生长D.基因通过控制酶的合成控制代谢，进而控制肿瘤组织生长与分化参考答案：D由题中信息知，基因S不表达，基因R表达，细胞分裂素与生长素比值升高，诱发了生芽瘤，A错误；清除肿瘤中的土壤农杆菌后，肿瘤不再生长与分化即使清除了肿瘤中的土壤农杆菌，只要土壤农杆菌能身Ti质粒的T-DNA已经整合到植物染色体DNA上，则仍然会产生肿瘤，B错误；T-DNA中含有植物生长素合成酶基因（S）和细胞分裂素合成酶基因（R），因此肿瘤组织可以在不含有细胞分裂素与生长素的培养基中分化和生长，C错误；基因S（R）是通过控制生长素（细胞分裂素）合成酶的形成来间接控制肿瘤组织的生长与分化，D正确。【考点定位】基因工程的应用；基因与性状的关系；植物培养的条件及过程39.假说—演绎法是现代科学研究中常用的方法，包括“提出问题、作出假设、演绎推理、检验推理、得出结论”五个基本环节。利用该方法，孟德尔发现了两个遗传定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是A．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”B．孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理”的过程C．为了验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验D．测交后代性状比为1∶1可以从细胞水平上说明基因分离定律的实质参考答案：C40.用32P标记果蝇一个精原细胞中所有的DNA分子，然后置于不含32P的培养液中培养，开始培养后一个细胞核中DNA数的变化如图所示．下列叙述正确的是（） A．CD段与GH段的细胞中Y染色体数目一定不同 B．IJ段细胞中染色体与核DNA数目之比都是1：2 C．GH段细胞中含32P的核DNA分子占总数的1/2 D．KL段每个细胞核中含32P的染色体条数都相等 参考答案：C【考点】有丝分裂过程及其变化规律；减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化． 【分析】分析曲线图：图示为培养后一个细胞核中DNA数的变化．图中AE段表示有丝分裂过程，其中BC段表示间期，CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，E点后表示末期；FL段表示减数分裂过程，其中FG段表示减数第一次分裂间期，GH段表示减数第一次分裂，IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，KL段表示减数第二次分裂末期． 【解答】解：A、CD段表示有丝分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中含有一条Y染色体，后期细胞中含有2条Y染色体，而GH段表示减数第一次分裂，该过程中细胞中都含有1条Y染色体，所以CD段与GH段的细胞中Y染色体数目有可能相同，A错误；B、IJ段表示减数第二次分裂前期、中期和后期，其中前期和中期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：2，而后期细胞中染色体与核DNA数目之比是1：1，B错误； C、到GH段时，细胞中的DNA已经进行了2次复制（BC段和FG段），根据DNA半保留复制特点，此时细胞中含32P的核DNA分子占总数的比例为，C正确； D、有丝分裂结束后，每条DNA的两条单链中只有一条单链被标记，减数第一次分裂的间期复制后，减数第二次分裂后期着丝点的分裂，由于姐妹染色单体分开后移向哪一极是随机的，因此KL段每个细胞核中含32P的染色体条数不一定相等，D错误． 故选：C． 【点评】本题结合曲线图，考查有丝分裂和减数分裂、DNA分子的复制，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂和减数分裂过程中DNA含量变化规律，能准确判断图中各区段代表的时期；掌握DNA分子的复制方式，能综合运用DNA分子复制和细胞分裂的知识准确判断各选项． 二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.阅读如下资料：资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”；科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。资料乙：T4溶菌酶在温度较高时易失去活性。科学家对编码T4溶菌酶的基因进行了改造，使其表达的T4溶菌酶第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸，在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键，提高了T4溶菌酶的耐热性。资料丙：兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体，科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙体内，成功产出兔甲的后代，证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。回答下列问题：(1)资料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用________法。构建基因表达载体常用的工具酶是________和________。在培育有些转基因植物时，常用农杆菌转化法，农杆菌的作用是__________________________________________。(2)资料乙属于__________工程的范畴，该工程是指以分子生物学相关理论为基础，通过基因修饰或基因合成，对________进行改造，或制造一种________的技术。在该实例中，引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的________序列发生了改变。(3)资料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到________种的、生理状态相同的另一个雌性动物体内，使之继续发育成新个体的技术。在资料丙的实例中，兔甲称为________体，兔乙称为________体。参考答案：

(1).显微注射

(2).限制性核酸内切酶(限制酶)

(3).DNA连接酶

(4).农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中

(5).蛋白质

(6).现有的蛋白质

(7).新蛋白质

(8).氨基酸

(9).同

(10).供

(11).受试题分析：（1）目的基因导入动物受体细胞通常用显微注射法。构建基因表达载体要用同种限制酶切割载体，以便有和目的基因相同粘性末端，和用DNA连接酶连接目的基因和载体。在培育转基因植物时，可以将目的基因出入到农杆菌的Ti质粒的T-DNA，农杆菌可感染植物，将目的基因转移到受体细胞中。（2）材料乙通过基因修饰或基因合成，对现有蛋白质T4溶菌酶进行改造，通过其耐热性，为蛋白质工程。蛋白质工程还可以制作出全新蛋白质。引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是组成该酶肽链的序列发生了改变，即第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸。（3）胚胎移植同种动物供体（提供胚胎个体）和受体（接受胚胎移植个体），生理状况要相同，保证胚胎移植成功。考点：本题考查基因工程、胚胎工程、蛋白质工程相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。42.A图为某植物细胞的亚显微结构模式图，B图示某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：

（1）A图细胞与蓝藻细胞最主要的区别是_______________。（2）A图细胞中与能量转换有关的细胞器是_______（填标号）。某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了[

]_______。（3）若将A图细胞置于0．3g／mL的蔗糖溶液中将会出现细胞壁与_______发生分离；若将A图细胞置于一定浓度的KNO3溶液中会出现质壁分离自