版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
Module3Myschool
Unit2Thelibraryisontheleftoftheplayground.学习目标1.能够读懂、描述并判断出图中物体之间的位置关系。2.能够掌握本单元重要的词汇和短语。3.能够正确使用表示方位的介词来描述图中物体的位置关系。4.培养热爱学校、热爱家园的意识。
Iwillinvitefivestudentstocometothefrontandstandaroundme.Andotherstudentstrytodescribeourpositioncorrectly.
Theprepositions(方位介词)nearinfrontofbehindbetween…and…ontheleftofontherightof在……的前面在……的后面在……的左边在……与……之间在……的右边靠近,接近gateplaygroundbuildingLookandlearn
libraryofficesciencelabsportshalldininghallThewordsaboutschoolbuildings
DininghallLibrarySportshallSciencelabSchoolofficeAplacewherepeopleborroworreadbooksAplacewhereteachersworkAplacewherepeoplehavemealsAplacewherepeopledosportsAplacewherepeopledoexperiments(做实验)
Boysandgirls,pleaseopenyourbooksandturntopage16.PleaselookatAct2.Thereisaninterestingpicture.Canyouguesswhoseseattheyare?Well,Iwillgiveyouthreeminutestofindthemout.DamingGaoYanZhaoFengLiMinLinglingReadBetty’swords,andwriteherclassmates’namesontheirdesks.behind,between,infrontof,ontheright
Pleaselookatthemapofthewriter'sschool.Thewriterhopeswecanhelptolabeltheotherfivebuildings.Canyoumakeit?Pleasereaditasquicklyaspossible.Wehavefiveminutes.4Dininghall5SportshallReadandlabelthemapoftheschool.6Sciencebuilding3Classroombuilding2Schooloffice1Library4Dininghall5SportshallLet'slistentothetapeandmakesureyouranswersareright.6Sciencebuilding3Classroombuilding2Schooloffice1LibraryHowmanybuildingsarethereintheschool?2.What’sontherightofthelibrary?3.What’sinthelibrary?4.Howmanyclassroomsarethereintheclassroombuilding?5.Wherearethecomputerroomsandsciencelabs?Six.Theplayground.Readthepassageandanswerthequestions.Therearemanybooks,mapsandcomputersinit.Twenty-four.Inthesciencebuilding.Thisisamapofourschool.Theplaygroundis_______________theschool.___________isontheleftoftheplaygroundwithmany______,mapsand_________init.Theclassroombuildingis__________theschooloffices______thedininghall.Thesciencebuildingis_________thesportshall.Therearemany___________andcomputerroomsinthesciencebuilding.inthemiddleofbooksbetweeninfrontofandThelibrarycomputerssciencelabscomputers,sciencelabs,books,thelibrary,infrontof,inthemiddleof,between…and
Whatwritingorder(写作顺序)doesituse?libraryschoolofficesdininghallsportshallsciencebuildingMiddletoleftLefttorightFronttobackThelibraryisinfrontoftheofficebuilding.It’sinfrontoftheofficebuilding.—Isthesciencebuildingbehindthelibrary?—No,itisn’t.—Arethesciencelabsandcomputerroomsinthesamebuilding?—Yes,theyare.
小结:It用来代替单数名词或不可数名词。They用来代替复数名词。Lookatthesentences.1.-Where’stheplayground?-______inthemiddleoftheschool.2.-Wherearethesciencelabs?-________inthesciencebuilding.3.-Isthelibrarybehindthesportshall?-No,___________.Nowanswerthequestions.Useshortforms.It’sThey’reItisn’t1.Whereistheofficebuilding?2.Whereisthedininghall?3.Whereistheplayground?4.Whereisthesportshall?5.Whereisthesciencebuilding?It’sontherightofthegate.It’sbehindthesciencebuilding.It’sinthemiddleoftheschool.It’sontheleftofthegate./It’sinfrontofthesciencebuilding.It’sbetweenthedininghallandthesportshall.Amapofourschool
Do
youwanttointroduceyourmiddleschooltoyourfriends?Youcanwriteapassageaboutourschool.Writing:Myschool
Thisismyschool.Itisbigandbeautiful.There
are……Ilikemyschool,welcometomyschool本课小结:●本单元重点词汇和短语●重点句型,学会正确使用表示方位的介词来表示物体之间的位置关系●能够根据提供的学校示意图写出学校的简单介绍1.Thegateis___theleftofthelibrary.A.in
B.on
C.at
D.to2.DamingisbehindJone.Joneis__Daming.behind
B.between
C.infrontofD.ontheright3.What’sonthe____ofthebuilding?front
B.between
C.near
D.right4.Thisistheclassroombuilding___thirtyclassrooms.on
B.in
C.of
D.withBCDD练一练:1、他们在图书馆后面。
They_________________thelibrary.2、-科学实验室在图书馆前面吗?-不是。
-____thesciencelab_____________thelibrary?-No,___________.3、-体育馆在哪里?-在饭堂的前面。
-_________thegym?-_______________thedininghall.4、你们的学校紧挨着工厂吗?
_____yourschool__________thefactory?
arebehind
Isinfrontofitisn’tWhere’sIt’sinfrontofIsnexttoFillintheblacks
Homework
Writeanemailtoyou
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- T/CSAE 324-2023车用动力电池液冷板技术条件
- T/TMCA 128-2025集成母排(CCS)电气性能测试方法
- T/GDPPS 001-2023柑橘的苗木脱毒及田间重要病害的综合防控技术规程
- T/CI 584-2024N型TOPCon单晶硅光伏组件
- T/CACM 016.118-2026经方临床应用指南 猪苓汤
- T/CRRA 0709-2023催化燃烧废催化剂的收集、包装和采样
- 2025~2026学年湖北省孝感市大悟县人教版六年级上册11月期中数学试卷【附答案】
- 湖北省襄阳市第七中学2027届九年级数学第一学期期末达标测试试题含解析
- 2025-2026学年广西壮族自治区百色市初中数学七年级期末下册通关提优特训题附答案
- 2025-2026学年浙江省江山市初中数学九年级期末上册高分通关专项攻坚题附答案
- 汽轮机热平衡图功率的核算方法
- 银行间本币交易员资格考试复习题库-下(多选、判断题汇总)
- 一本书读懂新能源汽车
- 地址变更章程修正案
- Soul《心灵奇旅(2020)》完整中英文对照剧本
- 水下不分散混凝土
- 宝洁日化培训课件3-8-020 Fillers Do-Don't rv 9-16-2011
- 跨学科教学研究:小学数学教学与劳动教育有机融合的方法策略
- 电力基建工程管理信息化解决方案
- 地铁车站施工测量及监测作业指导二
- YS/T 431-2009铝及铝合金彩色涂层板、带材
评论
0/150
提交评论