高中生物《第1节-细胞的增殖》课件(共两套)

第1节细胞的增殖

（第1课时）第六章细胞的生命历程学习目标：

1、模拟细胞大小与物质运输的关系，探究细胞不能无限长大的原因。

2、描述细胞的无丝分裂。3、简述细胞的生长和增殖的周期性。看图思考并阅读课本第一段内容，然后完成学案第2部分内容，限时2分钟。思考并回答下列问题：1、单细胞生物如何繁殖？2、多细胞生物个体发育的起点是什么？3、多细胞生物从发育起点到发育为成熟个体的过程中，个体体积增大有哪些主要的因素？

4、不同的多细胞生物细胞大小是否有明显的区别？分裂繁殖

小鼠和大象体积差异悬殊，但是细胞大小相差无几,两者细胞数目的差异是如何形成的呢？原核细胞：

细胞增殖真核细胞：

原核细胞：二分裂

细胞增殖真核细胞：

原核细胞：二分裂无丝分裂细胞增殖真核细胞：有丝分裂减数分裂蛙红细胞的无丝分裂

细胞核先延长，且中部向内凹陷，缢裂为二，接着细胞质也从中部缢裂为二，从而形成两个子细胞。（一）细胞周期有丝分裂阅读课本P111第1段内容，完成学案第3部分。细胞周期的概念中两个关键点是什么？（一）细胞周期一次分裂完成时下次分裂完成时永不分裂连续分裂神经细胞生发层细胞有丝分裂分裂间期下次分裂开始分裂期DNA复制，蛋白质合成，细胞适度生长细胞进行分裂一分为二90%~95%AB细胞分裂间期分裂期合计人的宫颈癌细胞20.51.522人的肝细胞21122小鼠十二指肠上皮细胞13.51.815.3蚕豆根尖细胞15.32.017.3不同种类细胞的细胞周期持续时间（t/h）实验效果最理想的实验材料是哪一组，理由是什么？实验中我们最常选择的是哪一组，理由是什么？小组合作完成对这2个问题的解答，限时四分钟提示：制作装片后，细胞全部死亡，不能通过观察一个细胞看到细胞周期的各个阶段。

细胞正常完成各种生命活动需要考虑2方面的问题：1、细胞与周围的环境进行物质交换2、细胞各种生命活动需要受细胞核的控制

细胞能否通过不断长大的方式完成个体体积的生长呢？1、细胞与周围的环境进行物质交换

当细胞体积增大时，表面积会增加，这种变化对物质的交换效率有何改变呢，我们通过下面的实验分析说明。(1)制备含酚酞的琼脂块并切切割为3块边长分别为2cm、4cm、8cm的正方体。(2)浸泡：质量分数为0.1%的NaOH溶液，将琼脂块淹没，浸泡10分钟切割琼脂块观察并记录实验结果该实验最直观的实验结果是什么？NaOH扩散深度相同琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cm扩散效率（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）20.540.580.5

假设一段时间后，NaOH扩散的深度是0.5cm，完成课本表格的填写，并分析扩散效率与琼脂块大小有什么关系。3分钟，如不会计算可求助组内成员，完成后需展示结果并回答问题。琼脂块的边长/cm表面积/cm2体积/cm3比值（表面积/体积）NaOH扩散的深度/cm扩散效率（NaOH扩散的体积/整个琼脂块的体积）224830.57/8≈0.9496643/20.537/64≈0.57883845123/40.5169/512≈0.33

假设一段时间后，NaOH扩散的深度是0.5cm，完成课本表格的填写，并分析扩散效率与琼脂块大小有什么关系。3分钟，如不会计算可求助组内成员，完成后需展示结果并回答问题。

相对表面积=S/V，即单位体积分得的表面积。体积越大，相对表面积越小，物质扩散效率越低，低到一定程度会影响细胞与外界环境的物质交换，所以细胞不能无限长大。

此原理也适用于个体的热量散失。如寒冷地区为了减少热量散失，生物体积相对高温地域同种生物体积普遍偏大。大家有什么具体的例子分享么？

东北虎与华南虎

北方人与南方人

同时，细胞各种生命活动需要受细胞核的控制，细胞核体积相对稳定，细胞体积过大也会影响细胞核对细胞生命活动的控制。

那么细胞是不是越小越好呢？

随堂检测：1.对有关“细胞大小与物质运输的关系”实验的叙述，不正确的一项是()A．该实验的目的是通过探究细胞的大小，即细胞的表面积与体积之比，与物质运输速率之间的关系，探讨细胞不能无限长大的原因B．实验记录测量的结果是每一块琼脂小块上，NaOH扩散的深度C．通过模拟实验可以看出，细胞体积越大，其相对表面积越大，细胞的物质运输的效率就越高D．实验所用的琼脂小块内含有酚酞，NaOH和酚酞相遇，呈紫红色C随堂检测：2、下图中能够表示一个完整细胞周期的是()①a＋b②b＋c③甲→甲④乙→乙A．①②③B．①④C．①②③④D．①③B第1节细胞的增殖

（第2课时）第六章细胞的生命历程DNA的复制和有关蛋白质的合成；细胞有适度的生长1.分裂间期物质准备（二）植物细胞有丝分裂间期开始时间期结束时形成姐妹染色单体光学显微镜下不可见形：染色体以染色质

的形式存在2.分裂期分裂阶段染色质的复制2.分裂期分裂阶段前期中期后期末期（二）植物细胞有丝分裂姐妹分家两消两现中期排板两现两消前期形：①核膜消失、核仁解体；③染色质染色体（散乱分布）②纺锤丝形成纺锤体;思考：姐妹染色单体在

可见，形成于

（可见）ced姐妹染色单体染色体着丝点a纺锤丝b纺锤体数：不变分裂间期前期中期

形：①着丝点排列在赤道板上；

②染色体形态固定,数目清晰。思考：观察染色体最好的时期是？

数：不变中期后期形:

①着丝点分裂；

②姐妹染色单体分开，

③染色体平均分配。不存在亲代与子代遗传物质的稳定性数:①染色体数目加倍；

②无姐妹染色单体（为0）末期形：①染色体染色质;②纺锤体消失；③核膜、核仁重新出现；真实存在④细胞板细胞壁。数:染色体和DNA数目减半1个细胞2个细胞123456784126583733生物染色体数洋葱8对16条水稻12对24条果蝇4对8条人23对46条几种生物体细胞内的染色体数：2nDNA数：2n细胞有丝分裂过程中的染色体数目和DNA含量的变化以含有2n个染色体细胞为例间期分裂期前期中期后期未期染色体数目

(个)DNA含量(个)染色单体数目(个)2n4n4n2n-4n4n4n4n4n0-4n4n4n00小结巩固：2n2n细胞有丝分裂过程中DNA含量的变化4n2n间期前期中期后期未期DNA含量4N2N间期前期中期后期未期染色体数细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化染色单体数目？染色单体染色体（三）动、植物细胞有丝分裂的不同发生时期和内容植物细胞动物细胞不同点前期（形成纺锤体的方式不同）末期（形成子细胞的方式不同细胞两极发出纺缍丝形成纺缍体中心粒周围发出星射线形成纺缍体细胞中央出现细胞板扩展形成细胞壁，一个细胞形成两个子细胞细胞膜中部向内凹陷，一个细胞缢裂成两个子细胞有丝分裂有关的细胞器：植物细胞：高尔基体、线粒体、核糖体动物细胞：中心体、线粒体、核糖体（三）动、植物细胞有丝分裂的不同复制亲代细胞子代细胞分裂（染色体平均分配）（四）有丝分裂的意义（四）有丝分裂的意义染色体：间期复制，后期均配保持细胞亲代与子代之间遗传性状的稳定性DNA是遗传物质（实质是DNA的复制）1.特征：染色体经过自我复制，然后精确平均分配到两个子细胞中去，使每一个子细胞中都有与亲代细胞数目相同，形态相同的染色体。2.意义：保持了生物体遗传性状的稳定性。随堂检测 1、在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，能看到的结构是()

A．赤道板、染色体、细胞膜

B．纺锤体、赤道板、同源染色体

C．细胞壁、染色体、纺锤体

D．细胞壁、核膜、染色体、着丝点C随堂